Информатика в образовании. Рубрика в журнале - Проблемы информатики

Виртуальная среда обучения предмету: понятие и процесс формирования
Статья научная
Рассматривается феномен использования понятия "виртуальная реальность" в методической науке как основы для формирования виртуальной среды обучения предмету на уровне взаимодействия предметной и методической наук. Обосновываются этапы порождения интерпретаций методической системы обучения для ИКТ-насыщенной образовательной среды.
Бесплатно

Статья научная
Рассматриваются ключевые понятия теории баз данных, используемые при подготовке будущих учителей информатики на основе клиент-серверных технологий.
Бесплатно

Мобильное обучение языку программирования С++ методом микрообучения
Статья научная
Рассмотрен способ изучения языка программирования С++ с использованием современных технологий в обучении. Разработано мобильное приложение на основе микрообучения.
Бесплатно

Модель подготовки выпускника вуза и повышение эффективности применения образовательных технологий
Статья научная
Показана актуальность создания модели эффективной подготовки выпускников вузов с целью выбора и формирования оптимальных технологий, представлены основные технологии подготовки выпускников, проанализированы требования к подготовке выпускников, предложена модель эффективной подготовки, представлены методы математического моделирования процесса обучения.
Бесплатно

Статья научная
Рассмотрены некоторые особенности применения информационных технологий в дистанционном образовании при обучении информатике и связанным с ней дисциплинам. Выявляется значимость мотивации педагога на педагогическую деятельность в области дистанционного обучения.
Бесплатно

Педагогический дизайн информационной учебной среды
Статья научная
В новой мобильной учебной среде знания становятся структурированным продуктом. Томский политехнический университет, обладая достаточным кадровым потенциалом, поставил задачу практической реализации положений CDIO при создании комфортной информационно-образовательной среды нового поколения с учетом опыта коммуникаций в социальных СМИ. Разрабатываемая система не только обеспечивает взаимосвязь кредитно-модульной организации образовательных программ с рейтинговой оценкой текущих учебных достижений студентов, но и создает комфортные и персонифицированные условия учебного процесса как для студентов, так и для преподавателей, позволяя решать сложные педагогические задачи по формированию мотиваторов к активной познавательно-творческой деятельности.
Бесплатно

Проблемы внедрения информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс казахстанских вузов
Статья научная
Рассмотрены проблемы внедрения информационно-коммуникативных технологий в учебный процесс казахстанских вузов
Бесплатно

Программирование в старших классах школы и в вузе
Статья научная
В статье авторы рассматривают свой многолетний опыт преподавания программирования в школе 130 им. академика М. А. Лаврентьева и проведения практикума по программированию для студентов механико-математического факультета Новосибирского государственного университета.
Бесплатно

Проектирование сервисов портала вуза для интеграции информационных ресурсов образовательных программ
Статья научная
Рассмотрены вопросы представления знаний в электронном образовательном портале. Приведена концептуальная схема структуры портала на основе сервис-ориентированной архитектуры, предполагающая выделение сервисов предоставления знаний в независимый модуль. Рассмотрены методы представления знаний об архитектуре электронного портала, которые позволяют формировать структуру сервисов на основе знаний.
Бесплатно

Статья научная
Рассматриваются проблемы формирования компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) у будущих учителей информатики. Проанализирован и обобщен компетентностный подход, в частности ИКТ-компетентность учителя. Обоснована роль компьютерной графики в процессе формирования ИКТ-компетентности.
Бесплатно

Роль компьютерных технологий в высшем педагогическом образовании
Статья научная
Анализируются роль компьютерных технологий в высшем образовании и их применимость в педагогических учреждениях.
Бесплатно

Российское программирование в лицах: мои учителя
Статья научная
В статье рассматривается история программирования в Сибири. Статья содержит воспоминания автора о жизни и деятельности его учителей, являющихся пионерами и лидерами отечественного программирования.
Бесплатно

Статья научная
Рассматривается методологическое значение семиотики и семиотического подхода для развития про- фессиональной подготовки специалистов в условиях информатизации образования. Обосновывается включение базовых понятий теоретической семиотики в содержание обучения информационно- аналитической деятельности будущих специалистов различных профилей. Выделяется на содержа- тельном уровне семиотическая линия содержания обучения указанной деятельности в контексте ин- формационного моделирования.
Бесплатно

Статья научная
Рассмотрены понятие и составляющие профессиональной готовности специалиста в контексте его профессиональной компетентности и профессионализма как такового. Предложена концепция фор- мирования готовности специалиста к информационно-аналитической деятельности. Выделены со- ставляющие и направления формирования готовности к профессиональной деятельности специалиста в области информационно-аналитической деятельности.
Бесплатно