Роль научно-образовательного центра в обеспечении социально-экономического развития региона
Автор: Третьякова Е. А., Алфёрова Т. В., Шилова Е. В.
Журнал: Вестник Прикамского социального института.
Рубрика: Экономика и управление
Статья в выпуске: 1 (88), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется влияние научно-образовательных центров (НОЦ) на развитие регионов посредством подготовки кадров, создания инноваций, трансфера и коммерциализации технологий, востребованных в современной экономике знаний. Цель исследования — оценка вклада НОЦ в развитие регионов путем установления зависимости между показателями деятельности НОЦ и социально-экономическими показателями регионов. Доказательное обоснование данной зависимости с помощью экономико-математического моделирования и применение полученных моделей для прогнозирования возможных сценариев регионального развития формируют новизну и практическую значимость исследования. Исходными данными для анализа и моделирования послужили социально-экономические показатели регионов Приволжского и Уральского федеральных округов за период 2013–2017 годов. Методологическая основа статьи — труды отечественных и зарубежных ученых, рассматривающих вопросы интеграции науки, образования и бизнеса, их взаимного влияния и перспективы развития. Методический инструментарий: системный, логический, статистический, корреляционно-регрессионный методы анализа и экономико-математическое моделирование. Основные результаты исследования: установлен ряд статистических зависимостей между затратами на исследования и разработки, численностью персонала, занятого данными разработками, и числом выданных патентов, разработанных передовых производственных технологий, объемом выпуска инновационной продукции, и в конечном итоге величиной ВРП; построены статистически значимые модели, позволившие произвести прогнозные расчеты динамики социально-экономических показателей Пермского края до 2024 года. Основные выводы исследования: увеличение финансирования науки и образования влечет за собой рост ВРП, увеличение доходов консолидированного бюджета, повышение среднедушевых доходов населения, снижение численности занятых и повышение производительности труда.
Научно-образовательные центры, регион, социально-экономическое развитие, региональное развитие, региональная экономика
Короткий адрес: https://sciup.org/14126649
IDR: 14126649 | УДК: 332.055.2+51-7
The role of research and education center in ensuring the socio-economic development of regions
The article examines the impact of research and education centers (RECs) on the development of regions through training, innovation, transfer and commercialization of technologies that are in demand in the modern knowledge economy. The purpose of the study is to assess the contribution of RECs to the development of regions by establishing a relationship between the performance indicators of RECs and socioeconomic indicators of regions. The evidence-based justification of this dependence using economic and mathematical modeling and the use of the obtained models for predicting possible scenarios of regional development form the novelty and practical significance of the study. The initial data for analysis and modeling were socio-economic indicators of the Volga and Ural Federal districts for the period 2013-2017. The methodological basis of the article is the works of domestic and foreign scientists who consider the issues of integration of science, education and business, their mutual influence and development prospects. Methodological tools: system, logical, statistical, correlation and regression analysis methods, economic and mathematical modeling. Main findings: a number of statistical dependency between the cost of research and development, the number of personnel involved in these developments, and the number of issued patents developed by the advanced manufacturing technology, volume of innovative output and ultimately the size of GRP; it built a statistically significant model that will allow to make the forecast calculations of the dynamics of socio-economic indicators of the Perm region until 2024. The main findings of the study: the increased funding of science and education entails the GRP growth, the increase in revenues of the consolidated budget, increased per capita incomes, reducing employment, increasing productivity.
Список литературы Роль научно-образовательного центра в обеспечении социально-экономического развития региона
- Батлер Д., Гибсон Д. Исследовательские университеты в структуре региональной инновационной системы: опыт Остина, штат Техас // Форсайт. 2013. Т. 7, № 2. С. 42–57.
- Бахлов И. В., Напалкова И. Г. Научно-образовательные центры вузов: проблемы и перспективы развития в условиях модернизации высшего образования // Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования. 2011. № 1 (13). С. 51–56.
- Выгодчикова И. Ю. Применение мультипликативных зависимостей в анализе вклада университета в экономическое развитие региона // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. 2017. Т. 17, № 3. С. 318–322. DOI: 10.18500/1994-2540-2017-17-3-318-322.
- Дроздова С. О., Пахомова Е. А. Влияние образовательной среды на социально-экономическое развитие региона на примере Центрального федерального округа // Проблемы региональной экономики. 2013. № 22. С. 26–35.
- Кайбияйнен Д. А. А. Влияние университетских сетевых структур на формирование сетевой среды региональной экономики (на примере национальных исследовательских университетов Республики Татарстан) // Актуальные проблемы экономики и права. 2015. № 1 (33). С. 172–178.
- Каменских М. А. Исследование влияния университетов на региональное экономическое развитие // Региональная экономика: теория и практика. 2014. № 42 (369). С. 12–20.
- Кириллова С. С. Прогнозирование эффективности формирования малых инновационных предприятий при научно-образовательных центрах // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Сер.: Социально-экономические науки. 2012. № 1. С. 63–70.
- Клюев А. К. Структуры развития вуза: научно-образовательные центры // Университетское управление: практика и анализ. 2009. № 5 (63). С. 64–70.
- Коршунов Л. А., Никонов Н. М. Сетевые взаимодействия в регионе Большого Алтая // Экономика региона. 2009. Т. 13, № 4. С. 1123–1137. DOI 10.17059/2017-4-12.
- Кузьмина Р. А., Писарева Л. Ю. Корпоративная социальная ответственность федеральных университетов // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2014. № 2 (120). С. 96–106. DOI: 10.14515/monitoring.2014.1.09.
- Макарова Е. Л., Фирсова А. А. Когнитивное моделирование влияния региональной системы высшего образования на инновационное развитие региона // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. 2015. Т. 15, № 4. С. 411-417. DOI: 10.18500/1994-2540-2015-15-4-411-417.
- Нуртаева Д. К. Интеграция науки, образования и бизнеса: исследование зарубежного опыта и перспективы трансформации в Казахстане // Вестник университета Туран. 2018. № 1 (77). С. 220–225.
- Огурцова Е. В., Перфильева О. В., Фирсова А. А. Показатели оценки вклада университета в инновационное развитие региона // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 4 (110). С. 53–62.
- Перфильева О. В. Университеты и региональное развитие: теоретический анализ и методология исследования // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. 2014. Т. 14, № 3. С. 479–487.
- Печенкин И. Г., Серпер Н. А. Научно-образовательные центры — эффективная форма интеграции высшей школы, науки и производства // Горный журнал. 2014. № 7. С. 101–106.
- Рюкер-Шеффер П., Фишер Б., Кьероз С. Не только образование: роль исследовательских университетов в инновационных экосистемах // Форсайт. 2018. Т. 12, № 2. С. 50–61. DOI: 10.17323/2500-2597.2018.2.50.61.
- Суровицкая Г. В. Сравнительная конкурентоспособность опорных университетов России // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 4 (110). С. 63–75. DOI: 10.15826/umpa.2017.04.050.
- Челнокова О. Ю., Фирсова А. А. Типология подходов к анализу влияния университета на инновационное развитие региона // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. 2013. Т. 13, № 4-1. С. 577–583.
- Фирсова А. А., Нархова А. А. Зарубежные подходы к оценке влияния университета на региональное развитие // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. 2014. Т. 14, № 2-1. С. 289–294.
- Фирсова А. А., Нархова А. А. Влияние университетов на инновационное развитие регионов: эмпирический анализ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. 2015. Т. 15, № 2. С. 154–160.
- Шваб К. Четвертая промышленная революция. М.: Эксмо, 2016. 138 с.
- Agrawal A., Cockburn I. The anchor tenant hypothesis: Exploring the role of large, local, R&D-intensive firms in regional innovation systems // International Journal of Industrial Organization. 2003. Vol. 21, no. 9. P. 1227–1253.
- Arbo P., Benneworth P. Understanding the regional contribution of higher education institutions: a literature review // OECD Education Working Paper. 2007. No. 9. P. 55–60.
- Bercovitz J., Feldman M. Entrepreneurial universities and technology transfer: A conceptual framework for understanding knowledge-based economic development // Journal of Technology Transfer. 2006. Vol. 31, no. 1. P. 175–188.
- Goddard J. B., Chatterton Р. The response of universities to regional needs // European Journal of Education. 2000. Vol. 35, no. 4. P. 475–496.
- Jaeger А., Kopper J. Measuring the Regional “Third-Mission-Potential” of Different Types of HEIs / Niederrhine Institute for Regional and Structural Research (NIERS). Hochschule Niederrhein — University of Applied Sciences. Mönchengladbach, Germany, 2013. 24 р.
- Kotosz B. The local economic impact of higher education institutions in Hungary // Intellectual Capital Management. Global Perspectives on Higher Education, Science and Technology / ed. K. J. Khavand. IICM, Zanjan, 2013. P. 45–60.
- Regional systems of innovation and the knowledge production function: The Spanish case / M. Buesa, J. Heijis, M. M. Pollitero, T. Baumert // Technovation. 2006. Vol. 26, no. 4. P. 463–472.
- Zuti B., Lukovics M. How to measure the local economic impact of the universities’ third mission activities? // 5th Central European Conference in Regional Science — CERS. 2014. P. 1209–1215.
