Роль нематериальных источников памяти и символизма Донбасса в парадигме образовательной работы с молодежью
Автор: Казаренко Дарья Сергеевна, Чурков Владислав Витальевич
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Идеи и смыслы
Статья в выпуске: 3, 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены статистические данные опроса молодежи относительно политики исторической памяти. В настоящем исследовании источником эмпирических данных выступили результаты анкетирования молодежи Донбасса. Авторы характеризуют роль нематериальных источников памяти, призванных формировать историческую ментальность социума, рассматривают их сквозь призму военно-исторической антропологии и выявляют возможность применения в качестве инструментария при осуществлении образовательно-воспитательной работы с молодежью.
Историческая память, военно-историческая антропология, национальная идентичность, междисциплинарность
Короткий адрес: https://sciup.org/170204483
IDR: 170204483 | DOI: 10.24412/2071-5358-2024-3-260-264
Список литературы Роль нематериальных источников памяти и символизма Донбасса в парадигме образовательной работы с молодежью
- Ассман Я. 2014. Длинная тень прошлого: Мемориальная культура и историческая политика. М.: Новое литературное обозрение. 328 с.
- Вирт Л. 2015. История и память. М.: Полиграф-ЮГ. 160 с.
- Ле Гофф Ж. 2013. Историческая память. М.: РОССПЭН. 303 c.
- Мегилл А. 2007. Историческая эпистемология. М.: Канон. 480 с.
- Нора П. 1999. Франция - память. СПб: Изд-во СПбГУ. 328 c.
- Рикер П. 2004. Память, история, забвение. М.: Изд-во гуманитарной литературы. 728 с.
- Сенявская Е.С. 2005. Военно-историческая антропология как новая отрасль исторической науки: проблемы изучения и преподавания в курсах отечественной истории. М.: ИЦ РГГУ. С. 73-81.
- Хальбвакс М. 2007. Социальные рамки памяти. М.: Новое издательство. 348 c.
- Хаттон П. Х. 2004. История как искусство памяти. СПб: Владимир Даль. 422 с.
