Роль проблемного мышления в процессе обучения студентов
Автор: Неъматов Б.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 4 (46), 2019 года.
Бесплатный доступ
Преподаватели ставят перед учениками многочисленные задачи, включая усвоение учебного материала, осознание нравственных целей, овладение основными навыками, но список всегда возглавляет умение мыслить. И хотя развитие мышления занимает важное место в программах, целенаправленно мышлению не обучают. Человек, решающий проблему, должен научиться тому, как задавать хорошие вопросы, как сохранять пытливость, как строить догадки и как использовать интуицию, как аргументировать, как принимать решения и вносить исправления.
Воспитание, обучение, среда, креативность, личность
Короткий адрес: https://sciup.org/140289530
IDR: 140289530
Список литературы Роль проблемного мышления в процессе обучения студентов
- Зуев В.М. Образование, производство, рынок // Проблемы взаимодействия начального профессионального образования и производства: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М.: ИПР СПО, 2001. - С. 27-28.
- Краевский В. В. Содержание образования: вперед к прошлому. - М.: Педагогическое общество России, 2001. - 36 с.
- Левитес Д. Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. - М.: Издательство "Институт практической психологии"; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1998. - 288 с.
