Роль учебных заведений в повышении кадрового потенциала агропромышленного комплекса Алтайского края
Автор: Миненко А.В., Селиверстов М.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9-2 (60), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены мероприятия по повышению кадрового потенциала агропромышленного комплекса Алтайского края, оценена значимость и степень вовлеченности в процесс профессиональной ориентации, подготовки и переподготовки специалистов в сфере АПК, а также повышение уровня компетенции преподавателей образовательных учреждений, приведены результаты мероприятий, проводимых учебными заведениями в сфере АПК различного образовательного уровня. Сделан вывод о положительном воздействии проведённых мероприятий на обеспеченность АПК квалифицированными кадрами.
Государственная поддержка, агропромышленный комплекс, учебные учреждения, кадровая обеспеченность, профориентация, направления подготовки, образовательные программы
Короткий адрес: https://sciup.org/170189309
IDR: 170189309 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-9-2-45-47
Текст научной статьи Роль учебных заведений в повышении кадрового потенциала агропромышленного комплекса Алтайского края
Положительной динамике в развитии предприятий агропромышленного комплекса России и Алтайского края во многом способствуют мероприятия, направленные на повышение кадрового потенциала АПК региона, значимую часть в которых составляет работа образовательных учреждений [1-4].
Так высокую эффективность в решении проблемы привлечения молодых кадров в сельскую местность показала организация профессиональной ориентации среди обучающихся сельских школ и профессиональных образовательных организаций, которая проводилась на системной основе в рамках реализации Концепции развития непрерывного аграрного образования в крае. Для формирования интереса школьников к специальностям аграрного профиля, их профессионального самоопределения силами Алтайского государственного аграрного университета продолжалась профориентационная работа в форме агроклассов. В 2018-2019 учебном году на базе университета была организована работа заочного агрокласса, количество обучающихся которого составило 51 человек (из 18 районов Алтайского края). Из них зачислено в АГАУ 22 выпускника сельских школ. В 2019-2020 учебном году, в период с 28 октября по 27 декабря, в заочном агроклассе обучилось 24 человека [5].
Кроме этого, АГАУ в рамках заключенных ранее договоров продолжено сотрудничество с общеобразовательными организациями Косихинского и Тюменцевско-го районов, двумя средними общеобразовательными школами г. Барнаула (№ 60 и № 120), где созданы агроклассы, в соответствии с которыми университет обеспечивает научное и организационное сопровождение классов.
В 2020 году Алтайский агроуниверситет в числе других учебных заведений края активно участвовал в программе ярмарок профессий «Строим будущее Алтая», которые проводились в течение всего учебного года в районных центрах и городах региона. Профориентационная работа была проведена в 46 районах и 11 городах Алтайского края, а также в Республике Алтай, Новосибирской и Кемеровской областях, аудитория составила более 10 тыс. человек.
В рамках Всероссийского молодежного проекта по сохранению культурноисторического наследия села и повышению информированности населения о возможностях самореализации на сельских территориях, а также в целях популяриза- ции профессий в сфере агропромышленного комплекса и профориентации сельской молодежи Минсельхозом Алтайского края организована работа рабочей группы по реализации на территории региона проекта «Своё дело в селе - смело!», в которую вошли преподаватели и аспиранты АГАУ. В 2019 году группой проведена работа в 8 районах края, аудитория составила 970 человек.
В 2019 году организовано, ставшее уже традиционным, участие обучающихся аграрных образовательных организаций высшего образования и среднего профессионального образования в межрегиональном агропромышленном форуме «День сибирского поля - 2019».
Повышение квалификации руководителей и специалистов АПК по про- граммам дополнительного профессионального образования, которое в 2019 году обеспечивалось на основе государственного контракта, прошли 593 работ- ника руководящего состава организаций АПК, в том числе руководители, главы КФХ и их заместители - 181 человек, главные специалисты - 133 человека, руководители и специалисты среднего звена - 238 человек. На финансирование данного мероприятия из краевого бюджета направлено 5,1 млн. рублей [6].
За последние три года на базе ФГБОУ ДПО «Алтайский институт повышения квалификации руководителей и специалистов агропромышленного комплекса» прошли обучение по программам дополнительного профессионального образования за счет всех источников финансирования более 5,2 тыс. работников АПК, из них свыше 1,8 тыс. человек - за счет средств краевого бюджета.
В целях повышения эффективности управления сельхозорганизациями в современных условиях проведено обучение 48 руководителей сельхозпредприятий всех организационно-правовых форм, в том числе 25 человек - по программе «Эффективное управление предприятием АПК». В рамках программ повышения квалификации рассмотрен широкий спектр актуальных вопросов, среди которых: стратегические ориентиры развития отрас- ли в современных условиях, эффективные технологии производства продукции и управления организацией, в том числе финансовыми потоками, а также механизмы государственной поддержки сельскохозяйственного производства и другие [6; 7].
В целях содействия развитию малых форм хозяйствования в сельской местности в АИПК за счет средств федерального и краевого бюджетов реализовывался блок программ по основам организации предпринимательской деятельности в АПК: «Бизнес-планирование в деятельности крестьянского (фермерского) хозяйства с учетом мер государственной поддержки»; «Организация и функционирование крестьянского (фермерского) хозяйства и их кооперация». Повышение квалификации в 2019 году прошли 85 слушателей.
Для увеличения доступности курсов повышения квалификации для работников отрасли использовались различные формы их реализации - очно- заочные, выездные занятия. В течение года были организованы и проведены 65 выездных учебных мероприятий на территории 33 районов края, что позволило повысить профессиональный уровень 896 работников АПК, в том числе 320 руководителям и специалистам АПК в рамках государственного контракта [6].
В рамках содействия повышению уровня компетентности преподавателей профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих кадров для сельскохозяйственной отрасли, овладения ими компетенциями и навыками применения современных технологических приемов, проведено обучение 25 преподавателей профессионального учебного цикла и мастеров производственного обучения краевых государственных профессиональных образовательных учреждений по программе «Современные машины и технологии возделывания сельскохозяйственных культур. Методологические аспекты подготовки кадров для агропромышленного комплекса».
Таким образом, проводимая в Алтайском крае образовательными учреждениями работа по повышению кадрового потенциала охватывают широкий спектр ме- роприятий, рассчитанный профориентаци- ников и руководителей предприятий АПК, онную деятельность со школьниками и на что благотворно влияет на развитие агро- разный уровень подготовки как будущих промышленного комплекса в целом.
специалистов, так и действующих работ- просы гуманитарных, экономических и естественных наук: теория и практика. Материалы национальной научной конференции Института агроинженерии. – 2020. – С. 173-182.
Список литературы Роль учебных заведений в повышении кадрового потенциала агропромышленного комплекса Алтайского края
- Кожушко Е.А. Формирование кадрового потенциала в условиях цифровизации агропромышленного комплекса / Е.А. Кожушко, В.И. Кожушко // В сборнике: Актуальные вопросы гуманитарных, экономических и естественных наук: теория и практика. Материалы национальной научной конференции Института агроинженерии. - 2020. - С. 173-182.
- Шитова Т.В. К вопросу о кадровом потенциале в системе агропромышленного комплекса российской федерации // Аграрное и земельное право. - 2020. - №9 (189). - С. 31-33.
- Степанова Э.В. Профессиональная подготовка кадров для АПК региона // Образование и проблемы развития общества. - 2020. - №1 (10). - С. 174-181.
- Ерочкина Н.В. Кадровый потенциал предприятий АПК: состояние и перспективы развития / Н.В. Ерочкина, Л.Н. Потапова // Вестник Алтайской академии экономики и права. - 2020. - №6-1. - С. 37-41.
- Министерство сельского хозяйства Алтайского края. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.altairegion22.ru/gov/administration/stuct/agriculture
- Герауф Ю.В. Организация системы образовательной поддержки АПК Алтайского края / Ю.В. Герауф, Н.И. Глотова // Экономика. Профессия. Бизнес. - 2021. - №2. - С. 29-35.
- Бугай Ю.А. Формы и методы государственного регулирования в аграрной сфере // Вестник Омского государственного аграрного университета. - 2016. - №4 (24). - С. 199-208.