Роль военной службы крестьянства в просвещении сибирской деревни (конец XIX - начало XX в.)

В статье анализируется роль военной службы в просвещении крестьянства, составлявшего основу нижних чинов армии в конце XIX - начале XX в., характеризуется ее влияние на культурное развитие деревни в целом (на региональном сибирском материале). В условиях введения всеобщей воинской повинности и новых социокультурных реалий военные педагоги и администраторы начинают рассматривать армию не только как военную силу, но и как школу жизни в самом широком смысле. В армии вводится обязательное обучение солдат грамоте, проводятся просветительные мероприятия на разные темы, организуются театральные постановки, устраиваются библиотеки. В конце XIX - начале XX в. около 8% всех грамотных людей в стране научились читать и писать именно во время службы в армии. Благодаря подобной просветительной работе представления солдата о государстве, власти, религии, семье становились более осознанными, формировалась потребность в знаниях, образовании, происходило приобщение к культуре, гигиене. Грамотные отставные солдаты, вернувшись в свои деревни, становились писарями в различных сельских учреждениях, учителями грамоты, ремесел, организаторами сельскохозяйственной кооперации, инициаторами переселения в Сибирь, пользовались большим авторитетом и влиянием среди односельчан. В условиях всеобщей воинской повинности армия содействовала просвещению народа.