Ролевая игра как прием формирования диалогической речи
Автор: Галицкий А.С., Капралова М.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12-2 (87), 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье предложены и систематизированы методические рекомендации применения ролевых игр при формировании диалогической речи. Значимость исследования заключается в том, что оно систематизирует ролевые игры как прием, с помощью которого у курсантов совершенствуется способность диалогической речи, знание которых необходимо военному переводчику для осуществления профессионально-ориентированного перевода. Методы исследования в первую очередь определялись характером задач, которые решались на различных этапах исследования. В ходе работы над теоретическим материалом были использованы такие методы, как анализ лингвистической литературы, анализ понятийного аппарата, сравнение, систематизация полученных данных.
Диалогическая речь, ролевая игра, прием, курсанты, языковые упражнения
Короткий адрес: https://sciup.org/170201545
IDR: 170201545 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-12-2-53-58
Список литературы Ролевая игра как прием формирования диалогической речи
- Гайдунко, Ю.А. Сравнительный педагогический анализ дискуссионных и игровых методов обучения с целью применения их в процессе подготовки специалистов учебных заведений высшего образования / Ю.А. Гайдунко // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - № 62-3. - С. 50-54. EDN: YYJKDZ
- Евдокимова, М.Г. Моделирование ситуаций профессионального общения при обучении иностранному языку в неязыковом вузе // Психолого-педагогический взгляд на профессионально-ориентированное образование: сборник статей Международной научно-практической конференции. - Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2018. - С. 41-44. EDN: YTEXKW
- Елисеева, С.В. Ролевая игра - лингвистический маркер социальных отношений в обучении курсантов иностранному языку / С.В. Елисеева // Сборники конференций НИЦ Социосфера. - 2020. - № 33. - С. 24-27. EDN: QGFEPM
- Коннова З.И. Игровые методы в развитии профессиональной иноязычной компетенции в неязыковом вузе / З.И. Коннова, Г.В. Семенова // Известия Тульского государственного университета. Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 47-56. EDN: AQBIIN
- Майоренко И.А., Эпоева Л.В., Миронова М.Н. Коммуникативные стратегии и расширение словарного запаса при обучении английскому языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2017. - № 5-2 (71). - С. 15-20. EDN: YKTKID
- Мулендейкина, Т.А. Применение ролевой игры при обучении курсантов военного вуза иноязычному общению / Т.А. Мулендейкина // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. - 2021. - Т. 4, № S(82). - С. 48-52. EDN: LJCMCZ
- Саунина, А.Л. Английский язык. Вооружение армий НАТО и России: учебное пособие для вузов - 2-е изд., исправленное, дополненное // Л.А. Саунина, И.Л. Сергиевская, И.В. Анисимова. - Пенза: Филиал ВА МТО, Пенз. арт. инж. ин-т, 2022. - 293 с.
- Тимкина Ю.Ю., Михайлова Ю.В. Пересказ текста как средство развития иноязычной речи // Проблемы современного педагогического образования. - 2022. - № 74-1. - С. 33-37. EDN: LPNXXJ
