Ролевая модель воспитательной системы школы-комплекса
Автор: Елькина Валентина Афанасьевна, Красюн Галина Александровна, Трошков Сергей Николаевич
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления
Статья в выпуске: 2 (7), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается роль основных компонентов в воспитательной системе школы-комплекса; авторы показывают взаимосвязь типа воспитательной системы и её ведущих ролей, характеризуют виды ролей и ролевые позиции руководителей и педагогов.
Воспитательная система, компоненты, модель, ролевая культура, роль, школа-комплекс. educational system
Короткий адрес: https://sciup.org/14042788
IDR: 14042788
Список литературы Ролевая модель воспитательной системы школы-комплекса
- Барышников, Е. Н. Становление воспитательной системы образовательного учреждения [Текст]: учеб.-метод. пособие/Е. Н. Барышников. -СПб.: АППО, 2005. -242 с.
- Гуманистическая воспитательная система школы-комплекса как среда становления гармонично развитой личности [Текст]: пед. мастерская МОУ СОШ № 84 г. Челябинска/сост. С. Н. Трошков, Г. А. Красюн; науч. ред. В. М. Кузнецов. -Челябинск: РЕКПОЛ, 2007. -39 с.
- Елькина, В. А. Концептуальная модель гуманистической воспитательной системы школы-комплекса [Текст]/В. А. Елькина, Г. А. Красюн, С. Н. Трошков//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2010. -№ 2 (4). -С. 41-47.
- Елькина, В. А. Структурная модель воспитательной системы школы-комплекса [Текст]/В. А. Елькина, Г. А. Красюн, С. Н. Трошков//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2010. -№ 1 (3). -С. 90-93.
- Елькина, В. А. Функциональная модель воспитательной системы школы-комплекса [Текст]/В. А. Елькина, Г. А. Красюн, С. Н. Трошков//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -2011. -№ 1 (6). -С. 99-106.
- Закон Российской Федерации «Об образовании» [Текст]. -М.: ВАКО, 2001. -48 с.
- Караковский, В. А. Воспитание? Воспитание… Воспитание!: теория и практика школьных воспитательных систем [Текст]/В. А. Караковский, Л. И. Новикова, Н. Л. Селиванова; под ред. Н. Л. Селивановой. -М.: Педагогическое общество России, 2000. -256 с.
- Красюн, Г. А. От типовой школы -к учебно-воспитательному комплексу [Текст]/Г. А. Красюн, С. Н. Трошков//Психолого-педагогическое обеспечение приоритетных направлений развития образования: стандартизация и мониторинг в образовании: материалы науч.-практ. конф. Ч. I/под ред. С. Г. Молчанова. -Челябинск, 1996. -С. 57-59.
- Моисеев, А. М. Заместитель директора школы по научной работе [Текст]: метод. пособие для руководителей образоват. учреждений/А. М. Моисеев, О. М. Моисеева; под ред. М. М. Поташника. -М.: Новая школа, 1996. -144 с.
- Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений [Текст]/С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. -М.: АЗь, 1996. -928 с.
- Психология: словарь [Текст]/под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. -М.: Политиздат, 1990. -494 с.
- Спиркин, А. Г. Основы философии [Текст]: учеб. пособие/А. Г. Спиркин. -М.: Политиздат, 1988. -592 с.
- Степанов, Е. Н. Моделирование воспитательной системы образовательного учреждения: теория, технология, практика [Текст]/Е. Н. Степанов. -Псков: ПОИПКРО, 1998. -263 с.
- Структура и содержание мониторинга эффективности воспитательной системы общеобразовательного учреждения с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст]: пед. мастерская МОУ СОШ № 84 г. Челябинска/сост. Г. А. Красюн, С. Н. Трошков; науч. ред. В. А. Елькина, В. М. Кузнецов. -Челябинск: РЕКПОЛ, 2008. -63 с.
- Трошков, С. Н. Гуманизация образования в условиях учебно-воспитательного комплекса [Текст]/С. Н. Трошков, Г. А. Красюн//Я. А. Коменский и современное образование: проблемы, поиски, решения: материалы междунар. науч.-практ. конф./под ред. С.Е. Матушкина. -Челябинск: ЧелГУ, 1998. -С. 176-182.
- Управление качеством подготовки слушателей в системе дополнительного профессионально-педагогического образования [Текст]: монография/М. И. Солодкова, Д. Ф. Ильясов и др.; науч. ред. В. Н. Кеспиков. -М.: ВЛАДОС, 2009. -320 с.
- Ушаков, К. М. Управление школьной организацией: организационные и человеческие ресурсы [Текст]/К. М. Ушаков. -М.: Сентябрь, 1995. -128 с.
- Психология: словарь [Текст]/под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. -М.: Политиздат, 1990. -494 с.
- Спиркин, А. Г. Основы философии [Текст]: учеб. пособие/А. Г. Спиркин. -М.: Политиздат, 1988. -592 с.
- Степанов, Е. Н. Моделирование воспитательной системы образовательного учреждения: теория, технология, практика [Текст]/Е. Н. Степанов. -Псков: ПОИПКРО, 1998. -263 с.
- Структура и содержание мониторинга эффективности воспитательной системы общеобразовательного учреждения с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст]: пед. мастерская МОУ СОШ № 84 г. Челябинска/сост. Г. А. Красюн, С. Н. Трошков; науч. ред. В. А. Елькина, В. М. Кузнецов. -Челябинск: РЕКПОЛ, 2008. -63 с.
- Трошков, С. Н. Гуманизация образования в условиях учебно-воспитательного комплекса [Текст]/С. Н. Трошков, Г. А. Красюн//Я. А. Коменский и современное образование: проблемы, поиски, решения: материалы междунар. науч.-практ. конф./под ред. С.Е. Матушкина. -Челябинск: ЧелГУ, 1998. -С. 176-182.
- Управление качеством подготовки слушателей в системе дополнительного профессионально-педагогического образования [Текст]: монография/М. И. Солодкова, Д. Ф. Ильясов и др.; науч. ред. В. Н. Кеспиков. -М.: ВЛАДОС, 2009. -320 с.
- Ушаков, К. М. Управление школьной организацией: организационные и человеческие ресурсы [Текст]/К. М. Ушаков. -М.: Сентябрь, 1995. -128 с.
Статья научная
