Сетевая практическая подготовка как инструмент формирования у будущих учителей воспитательных компетенций посредством философско-культурологического знания
Автор: Шипулина Н.Б., Шипицин А.И.
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 (95), 2024 года.
Бесплатный доступ
Проанализирован опыт разработки онлайн-курса «Философия» в формате сетевой практической подготовки в условиях сетевого смешанного обучения. Обоснован аксиолого-мировоззренческий подход к построению курса «Философия» с применением отдельных методов кинопедагогики в аспекте формирования воспитательных компетенций у будущих учителей.
Сетевая практическая подготовка, сетевое смешанное обучение, воспитание, мировоззрение, философия, аксиосфера российской культуры, кинопедагогика
Короткий адрес: https://sciup.org/148330067
IDR: 148330067
Список литературы Сетевая практическая подготовка как инструмент формирования у будущих учителей воспитательных компетенций посредством философско-культурологического знания
- Доронина Л.Н. Воспитательные компетенции современного педагога // Инфоурок. [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/vospitatelnye-kompetencii-sovremennogo-pedagoga-5096838.html (дата обращения 21.09.2024).
- Коротков А.М., Земляков Д.В., Карпушова О.А. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2022. № 8(171). С. 4–11.
- Коротков А.М., Карпушова О.А., Спиридонова С.Б. Метод сетевого смешанного обучения и опыт его реализации в педагогическом вузе // Педагогика. 2024. Т. 88. № 9. С. 17–27.
- Национальная доктрина образования в РФ до 2025 г. // КонсультантПлюс. [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/law/podborki/nacionalnaya_doktrina_obrazovaniya_v_rf_do_2025_goda/ (дата обращения: 18.09.2024).
- Пичуева А. Кинопедагогика – актуальный образовательный тренд // Repit. [Электронный ресурс]. URL: https://repit.online/blog/post/kinopedagogika-v-obrazovanii.html (дата обращения: 17.09.2024).
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ «О практической подготовке обучающихся» от 5 августа 2020 г. № 885/390 // Консультант Плюс. [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_362126 (дата обращения: 13.09.2024).
- Спиридонова С.Б., Карпушова О.А., Шубина А.С. Модель сетевой подготовки педагогов к работе с семьями детей, переживших военные действия // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2023. № 10(183). С. 69–75.
- Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» // Гарант.ру. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/?ysclid=m41bvxpmf3150865386 (дата обращения: 13.09.2024).
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ // Консультант Плюс. [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=m41d7s2y7x343127837 (дата обращения: 13.09.2024).
- Щеглова Л.В. Культурные причины кризиса интегративного знания // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2014. № 8(93). С. 4–8.
- Щеглова Л.В., Плужникова Н.Н.. Саенко Н.Р. Интерактивные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин: в поисках современной модели обучения // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. 2017. Т. 11. № 2. С. 73–78.
Статья научная
