Сетевое университетское взаимодействие как инновационная составляющая патриотического воспитания личности
Автор: Салаев Бадма Катинович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (98), 2015 года.
Бесплатный доступ
Исследована проблема патриотического воспитания личности в условиях, когда привычные атрибуты жизни меняются в периододного поколения. Ключевую роль в этом регионе играет университет, с высоким кадро-вым, материально-техническим, научно-мето-дическим и другим обеспечением, несущий на себе культурную нагрузку нескольких уровней. Он способен стать ресурсным центром в организации процессов патриотического воспитания, самостоятельно конструируя свои взаимодействия (коммуникации)
Воспитание, патриотизм, ценности, личность, сеть, инновации, культура, субъектная активность
Короткий адрес: https://sciup.org/148166152
IDR: 148166152
Список литературы Сетевое университетское взаимодействие как инновационная составляющая патриотического воспитания личности
- Алиева С.А. Военно-патриотическое воспитание старшеклассников на современном этапе: автореф. дис. … канд. пед. наук. Махачкала, 2002.
- Аронов А.А. Научно-педагогические основы управления системой военно-патриотического воспитания школьников: дис. … д-ра пед. наук. М., 1990.
- Аронов А.А. Современные проблемы патриотического воспитания школьников: учеб. -метод. пособие. Уфа, 1999.
- Белоусов Н.А. Педагогические основы подготовки учащихся средних учебных заведений к защите Родины: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 2001.
- Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно ориентированного образования. Ростов н/Д., 2000.
- Васютин Ю.С. Военно-патриотическое воспитание: теория и опыт. М.: Нар. просвещение, 1998.
- Власова Т.И. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников. Ростов н/Д., 1999.
- Власова Т.И. Диагностика гражданской культуры школьников и студентов: учеб.-метод. пособие. Ростов н/Д., 2001.
- Вырщиков А.Н., Бузский М.П. Патриотическое воспитание: методологический аспект. Волгоград: Издатель, 2001.
- Гревс И.М. История в краеведении//Отечество: краевед. альманах. Вып. № 2. М., 1991.
- Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»: офиц. сайт . URL: http://docs.cntd.ru/document/zakon-rf-ob-obrazovanii-v-rossijskoj-federacii.
- Запесоцкий А.С. Философия образования и проблемы современных реформ//Социология. СПб.: СПбГУП, 2013. Вып. 1.
- Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление. М.: Пед. поиск, 2000.
- Лекомцева Е.Н., Золотарева А.В. Опыт сетевого взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования в рамках организации внеурочной деятельности//Ярославский педагогический вестник. 2011. № 4. Т. 2 (Психолого-педагогические науки). С. 229-232.
- Лернер П.С. Профильное образование: взаимодействие противоположностей//Школьные технологии. 2002. № 6. С. 75-81.
- Национальная доктрина образования в Российской Федерации: спец. образоват. портал «Инновации в образовании» . URL: http://sinncom.ru/content/reforma/index5.htm.
- Разбегаева Л.П. Ценностные основания гуманитарного образования: монография. Волгоград: Перемена, 2001.
- Салаев Б.К., Даржинова С.В., Питкиева Т.И. Формирование толерантных основ личности средствами музейной деятельности. Элиста: КалмГУ, 2011.
- Слободчиков В.И. Духовные проблемы человека в современном мире//Педагогика. 2008. № 9. С. 33-39.
- Соловцова И.А. Духовное воспитание школьников: проблемы, перспективы, технологии: учеб.-метод. пособие для пед. и студ./под ред. Н.М. Борытко. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО. 2004.
- Чучкевич М.М. Основы управления сетевыми организациями. М.: Ин-т социологии РАН, 1999. С. 24-32.
- Школьная Лига РОСНАНО: офиц. сайт . URL: http://schoolnano.ru.
- Эпштейн М.М. Альтернативное образование: осмысление опыта индивидуального сопровождения ребенка, родителя, педагога, руководителя//Сборник материалов V Всероссийской конференции по альтернативному образованию. 27-
- мая 2009 г. Санкт-Петербург/под ред. М.М. Эпштейна и Н.В. Касициной. СПб., 2009. С. 4-5.
