«Школы» игры на виолончели XVIII-XXI веков: исторический обзор, традиции и современные новации
Автор: Гудимов Дмитрий Борисович
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Искусствознание
Статья в выпуске: 3 (59), 2014 года.
Бесплатный доступ
На основе составленной автором хронологии выхода инструктивных пособий для виолончели в данной статье впервые представлена попытка воссоздания достоверной исторической картины бытования наиболее специфичного вида виолончельной педагогической литературы - базовых руководств игры на инструменте. Авторские «Методы», воплотившие все наиболее значимые достижения знаменитых виолончелистов, оказали заметное влияние на развитие национальных школ инструментального искусства и стали основой для передачи сложившихся национальных традиций. Анализ наиболее значимых тенденций, нашедших своё отражение на страницах образовательных пособий, позволяет проследить развитие виолончельной техники, подходы, стили и особенности мышления разных эпох.
Музыкальное образование, виолончельное искусство, струнные инструменты, педагогика, учебные пособия, традиция исполнительства
Короткий адрес: https://sciup.org/14489751
IDR: 14489751
Список литературы «Школы» игры на виолончели XVIII-XXI веков: исторический обзор, традиции и современные новации
- Альбрехт Л.К. Школа для виолончели. Санкт-Петербург, 1875. 83 c.
- Гинзбург Л.С. История виолончельного искусства. Кн. 1. Виолончельная классика. Москва; Ленинград, 1950. 513 с.
- Давыдов К.Ю. Школа игры на виолончели. Москва, 1958. 84 с.
- Шульгоф А.М. Самоучитель музыки, или Полное руководство и практические школы к основательному изучению музыки и игры на различных инструментах и пению: в 3 частях/сост. учитель музыки и капельмейстер А.М. Шульгоф. Москва, 1873. 74 с.
- Méthode de violoncelle et de basse d'accompagnement. Paris, 1805. 207 p.
- Cabo D. Iniciació al. violoncel, 2 vols. Barcelona, 1998. 54 p.
- Duport J.-L. Essai sur le doigté du violoncelle, et sur la conduite de l'archet. Offenbach, 1880. 267 p.
- Golby D. Instrumental Teaching in Nineteenth-Century Britain. Ashgate, 2004. 380 р.
- Hill, W. Henry, Arthur E. Hill, and Alfred E. Hill. Antonio Stradivari. His life and work. New York, 1963. 314 р.
- Kennaway G. Cello techniques and performing practices in the nineteenth and early twentieth centuries. Ph. D. diss. Univ. of Leeds, 2009. 362 р.
- Massau A. Cours preparatoire de Violoncelle. Bruxelles, 1888. Part. 1. 223 p.
- Passchier M. Abracadabra cello: The way to learn through songs and tunes, 2 vols. London, 1989. 64 p.
- Romberg B. A Complete Theoretical and Practical School for the Violoncello. Boston, [1880]. 126 p.
- Scipriani F.P. Violoncello solo. Herausg. von S. Lehrmann. München, 2003. 25 p.
- Summers M. La mort de la viole en France pendant le dix-huitième siècle: an enquiry into the viol’s fall from grace//M. Summers. Chelys (The Journal of the Viola da Gamba Society). 2001. Vol. 29. P. 44-61.
- The Piano Time Line: A Chronological History. Available at: http://www.concertpitchpiano.com/TimeLine.html
- Walden V. One hundred years of Violoncello: a history of technique and performance 1740-1840. Cambridge Univ. Press, 1998. 311 p.
