Система формирования нравственных ценностей слушателей военных учебных центров в глобальном информационном пространстве
Автор: Костюк Д.А.
Рубрика: Непрерывное образование в течение жизни. Образование разных уровней
Статья в выпуске: 3 т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
Информационное общество характеризует обновляющаяся под влиянием инновационных факторов система ценностей. В образовательной сфере, погруженной в информационное пространство, происходит воспитание ценностей как социальных ориентиров существования и развития общества. Новизна целей воспитания требует проектирования современных систем формирования ценностей, учитывающих влияние на ценностную сферу и на сферу образования факторов информационного пространства. Категория слушателей военных учебных центров в современных условиях представляет особую значимость, в том числе важно воспитание личных нравственных ценностей защитников нашей Родины. Целью настоящей статьи является проектирование системы формирования нравственных ценностей слушателей военных учебных центров в глобальном информационном пространстве. С учетом ранее выявленного состояния сформированности ценностей данной категории слушателей разработана система формирования нравственных ценностей слушателей военных учебных центров в глобальном информационном пространстве; описаны ее базовые характеристики; покоординатно охарактеризовано информационное пространство, связанное с данной системой. Разработанная система учитывает динамику ценностей в современном глобальном информационном пространстве и выстроена в соответствии с целями формирования скорректированных нравственных ориентаций слушателей.
Военные учебные центры, слушатели, нравственные ценности, система, формирование
Короткий адрес: https://sciup.org/147241756
IDR: 147241756 | DOI: 10.14529/ped230305
Список литературы Система формирования нравственных ценностей слушателей военных учебных центров в глобальном информационном пространстве
- Безрукова, В.С. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога) / В.С. Безрукова. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000 г. - 937 с.
- Бессонова, Е.А. Персонификация образования как тенденция трансформации современного образования / Е.А. Бессонова, С.В. Ривкина // Человек и образование. - 2021. - № 1 (66). - С. 4-10.
- Блауберг, И.В. Становление и сущность системного подхода /И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. -М.: Наука, 1973. - 271 с.
- Вайндорф-Сысоева, М.Е. Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий /М.Е. Вайндорф-Сысоева. - М.: МГОУ, 2010. - 102 с.
- Косолапова, Л.А. Категории «пространство» и «среда»: педагогический контекст / Л.А. Косолапова //Альманах Перм. воен. ин-та войск нац. гвардии. - 2020. - № 1 (1). - С. 28-33.
- Костюк, Д.А. Глобализация информационного общества и трансформация нравственных ценностей / Д.А. Костюк // Известия ВГПУ Серии «Общая педагогика, история педагогики и образования». - 2023. - Т. 298. - № 1. - С.34-36.
- Костюк, Д.А. Моральные, эстетические и профессиональные ценности слушателей военных учебных центров: содержание и особенности /Д.А. Костюк //Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование, педагогические науки». - 2021. - Т. 13. - № 1. - С. 80-84.
- Котлярова, И.О. Коэволюция инновации и образовательного пространства /И.О. Котлярова // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». - 2023. - Т. 15. - № 1. -С. 5-15.
- Котлярова, И.О. Метод моделирования в педагогических исследованиях: история развития и современное состояние /И.О. Котлярова //Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». - 2019. - Т. 11. - № 1. - С. 6-20.
- Пахомов, В.И. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в формировании личности. Основные формы, методы, направления информационно-пропагандистской работы по воспитанию патриотизма и духовности у молодежи / В.И. Пахомов // Автономия личности. -2021. - № 2 (25). - С. 36-44.
- Сериков, Г.Н. Образование: аспекты систематического отражения / Г.Н. Сериков. -Курган: Зауралье, 1997. - 464 с.
- Сериков, Г.Н. Основания педагогических исследований /Г.Н. Сериков. - Челябинск: Образование, 2005. - 238 с.
- Сухомлинский, В.А. О воспитании /В.А. Сухомлинский. -М.: Политиздат, 1982. - 270 с.
- Яковлева, Н.О. Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем / Н.О. Яковлева. - Челябинск: Изд-во ЧГИ, 2008. - 279 с.
- Ясвин, В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию / В.А. Ясвин. -М.: Смысл, 2001. - 365 с.
