Система формирования организаторской культуры будущих менеджеров

Бесплатный доступ

Охарактеризованы когнитивный, операциональный и поведенческий компоненты организаторской культуры будущих менеджеров. На основе методологии взаимно дополняющих системного, деятельностного, культурологического подходов разработана система формирования организаторской культуры будущих менеджеров. Обоснован ее состав: мотивационно-целевой, содержательно-методический и оценочно-коррекционный компоненты.

Система, системный подход, деятельностный подход, культурологический подход, организаторская культура, менеджер

Короткий адрес: https://sciup.org/147157436

IDR: 147157436

Список литературы Система формирования организаторской культуры будущих менеджеров

  • Афанасьев, В.Г. Общество, системность, познание и управление/В.Г. Афанасьев. -М.: Политиздат, 1981. -432 с.
  • Бароненко, A.C. Теория и практика формирования общественной культуры учащихся старших классов средних общеобразовательных учреждений в учебном процессе: дис.... д-ра пед. наук/A.C. Бароненко; Челяб. гос. пед. ун-т. -Челябинск, 1999. -436 с.
  • Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии/В.П. Беспалько. -М.: Педагогика, 1989. -192 с.
  • Библер, B.C. Школа диалога культур: основы программы/В. С. Библер. -Кемерово: Алеф, 1992. -93 с.
  • Блауберг, И.В. Становление и сущ-ность системного подхода/И.В. Блауберг, ЭТ. Юдин. -М.: Наука, 1973. -271 с.
  • Вильчинский, В.Я. Познание и практика в структуре деятельности/В.Я. Вильчинский. -Рига: Знание, 1988. -435 с.
  • Гальперин, П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий и понятий/П.Я. Гальперин//Психологическая наука в СССР. -М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959. -T. 1. -С. 441-469.
  • Гуревич, П.С. Философия культуры/П.С. Гуревич. -М., 1995. -470 с.
  • Кабанова-Меллер, E.H. Формирование умственной деятельности и умственное развитие учащихся/E.H. Кабанова-Меллер. -М.: Просвещение, 1969. -288 с.
  • Каган М.С Человеческая деятельность/М.С. Каган. -М.: Политиздат, 1974 -328 с.
  • Кан-Калик, В.А. Педагогическое творчество/В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. -М.: Педагогика, 1990. -144 с.
  • Крылова, Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста/Н.Б. Крылова. -М.: Высш. шк., 1990. -142 с.
  • Кузьмина, Н.В. Понятие «педагогическая система» и критерии ее оценки/Н.В. Кузьмина//Методы системного педагогического исследования. -Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1980. -С. 56-64.
  • Межуев, В.М. -Классическая модель культуры: проблема культуры в философии Нового времени/В.М. Межуев//Культура: теории и проблемы. -М., 1995. -С. 213-222.
  • Розин, В.М. Культурология/В.М. Розин. -М.: ФОРУМ-ИНФРА, 1998. -344 с.
  • Рогова, P.M. Развитие гуманистического мировоззрения и ценностных ориентации личности/P.M. Рогова. -М.: Изд-во РАО, 1996. -211 с.
  • Сагатовский, В.Н. Категориальный контекст деятельностного подхода/В.Н. Сагатовский//Деятельность: теории, методология, проблемы. -М.: Политиздат, 1990. -С. 240-251.
  • Сластенин, В.А. Педагогика: инновационная деятельность/В.А. Сластенин, Л.С. Подымова. -М.: Магистр, 1997. -298 с.
  • Швырев, B.C. Теоретическое и эмпирическое в научном познании/В. С. Швырев. -М., 1978. -221 с.
  • Яковлев, Е.В. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения: моногр./Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева. -М.: ВЛАДОС, 2006. -239 с.
  • Якунин, В.А. Обучение как процесс управления: психологические аспекты/В.А. Якунин. -Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1988. -10 с.
Еще
Статья научная