Система «Учитель» и цивилизационные проблемы в ноосферных взглядах В. И. Вернадского и Н. Н. Моисеева

В статье анализируется научное наследие выдающихся российских ученых В. И. Вернадского и Н. Н. Моисеева в отношении их размышлений о месте и роли человека в биосфере, о ноосфере как новой «разумной оболочке», позволяющей человеку далее цивилизационно развиваться во взаимодействии с природой. Рассматривается решающая роль образования - роль системы «Учитель» в подготовке и реализации коэволюции природы и общества на основе экологического и нравственного императивов. Делается важный вывод о проблеме аксиологии образовательных систем, которые несут будущим поколениям ценностно-смысловую основу развития планетарной цивилизации.