Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС
Автор: Стрельцова А.Д.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5 (33), 2019 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются особенности системно-деятельностного подхода, лежащего в основе ФГОС, а так же раскрывается само понятие, его цель и какие новые задачи федеральный стандарт ставит перед учителем. Особое значение отводится принципам данного подхода: деятельности, системности, минимакса, творчества и принципам составления урока при использовании системно-деятельностного подхода.
Системно-деятельностный подход, методы обучения, педагогический процесс, обучающиеся, образовательная программа, личность
Короткий адрес: https://sciup.org/140286392
IDR: 140286392
Список литературы Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС
- Асмолов, А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А.Г. Асмолов // Педагогика.-2009.- №4.-С.18-22.
- Даутова, О.Б. Новая идеология ФГОС: реализация системно-деятельностного подхода в образовании / О.Б. Даутова, И.В. Муштавинская.-М.: ООО «Русское слово - учебник», 2015. - 216 с.
- Методологические и теоретические подходы к решению проблем практики образования: сборник статей. - Красноярск, 2004. - 112 с.
- Миронов, А.В. Как построить урок в соответствии с ФГОС / А.В. Миронов. - Волгоград: Учитель, 2014. - 174 с.
Статья научная
