Системообразующие компоненты методики начального обучения юных гандболисток 9-11 лет технике бросков мяча в ворота

Актуальность. Реализуемые в настоящее время в тренировочном процессе методики обучения юных гандболистов технике игры не исключают появление значительного числа погрешностей. При этом данные ошибки могут быть систематизированы: по количественному и видовому составу в зависимости от типа технического приема; по фазам технического приема; по частоте возникновения и срокам устранения. Успешное овладение юными гандболистами элементами техники игры может обеспечить такая методика, компоненты которой позволяют типологизировать по нескольким основаниям возникающие при этом ошибки и реализовать составленные на их основе алгоритмы, минимизирующие частоту появления и сроки последующего устранения погрешностей. Вместе с тем эффективность даже более совершенной по содержанию методики во многом определяется как ее оригинальным компонентным составом, так и технологией ее реализации в тренировочном процессе. Цель исследования - обосновать состав системообразующих компонентов методики начального обучения юных гандболисток 9-11 лет технике бросков мяча в ворота в опорном и безопорном (в прыжке) положениях и особенности их реализации в тренировочном процессе. Методы. В процессе исследования использовались методы анализа литературы, логического моделирования и проектирования. Результаты. В процессе исследования обоснован состав системообразующих компонентов методики обучения юных гандболисток 9-11 лет технике бросков мяча в ворота в опорном и безопорном (в прыжке) положениях (цель, задачи, принципы, содержание программного материала, средства, методы, контроль и коррекция, ожидаемый эффект), а также раскрыты особенности их реализации в тренировочном процессе (алгоритм типологизации ошибок, алгоритм исключения ошибок, алгоритм исправления ошибок). Заключение. Результаты исследования расширяют имеющиеся в теории и методике детско-юношеского спорта представления о составе ситемообразующих компонентов методики обучения юных гандболисток технике бросков мяча в ворота, а также об особенностях их реализации в тренировочном процессе.