Словообразовательные средства современного английского языка

Автор: Чуб А.С.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 3 (21), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются основные словообразовательные средства современного английского языка с точки зрения их продуктивности и частотности употребления. На основе анализа структуры английского слова автор рассматривает следующие способы словообразования: аффиксацию, конверсию, словосложение, компрессию и аббревиацию. Особое внимание уделяется аббревиации и аффиксации как наиболее эффективным способам образования новых слов в английском языке.

Словообразование, аффиксация, конверсия, словосложение, аббревиация, редупликация, ономатопея

Короткий адрес: https://sciup.org/140271104

IDR: 140271104

Текст научной статьи Словообразовательные средства современного английского языка

В английском языке существует несколько способов словообразования, использующихся для производства новых слов на базе конкретного слова, которое воспринимается с точки зрения морфологии как единое структурное образование. Словообразование – это образование новых слов путём соединения друг с другом корневых и аффиксальных морфем, а также основ данного языка в разных комбинациях по определённым моделям, включающим правила чередования звуков, определяющим тот или иной характер соединения и т.д.

Наиболее продуктивными типами словообразования в английском языке являются аффиксация, конверсия и словосложение. Аффиксация – это тип словопроизводства, при котором новые слова образуются путём присоединения к основе словообразовательных аффиксов (beauty-beautiful, happy-happily). А.И. Смирницкий отмечает, что аффиксация как способ словообразования подразумевает использование не только конкретного аффикса, но и парадигмы образуемых слов. При этом аффикс образует не само слово, а его основу. Роль аффикса наглядно показана на примере таких слов, как «difference» в значении «отличие» и «difference» в качестве математического термина, означающего «вычислять». Основа этих слов включает в себя суффикс –ence-, но первое слово является существительным, а второе – глаголом, поэтому было бы ошибочно говорить о том, что это два одинаковых слова. Оба слова формируются при помощи суффикса –ence от слова «differ», но при этом в образовании первого слова участвует субстантивная парадигма, а второго – глагольная. Аффиксы, при помощи которых образуется относительно много новых слов, называются продуктивными. Выделяются следующие примеры продуктивных аффиксов в современном английском языке:

  • -    Суффиксы, формирующие новые существительные: -er, -ing, -ness, -ism и т.д.;

  • -    Суффиксы прилагательных: -y, -ish, -able, -less и т.д.;

  • -    Суффиксы наречий: -ly;

  • -    Суффиксы глаголов: -ize/-ise, -ate;

  • -    Префиксы: un-, re-, dis-.

Если аффикс не принимает активного участия в словообразовании, то он называется    непродуктивным.    Например,    такие    суффиксы существительных, как –th, -hood или прилагательных –ly, -some, -en, -ous. Говоря о словообразовательных аффиксах, следует разграничивать понятия их продуктивности и употребительности. Часто употребляющийся аффикс не обязательно является продуктивным, и наоборот. Так, например, суффикс существительного –ity не является продуктивным, но обнаруживается в большом количестве слов (possibility, responsibility).

С этимологической точки зрения аффиксы подразделяются на исконные и заимствованные. К первой группе аффиксов принадлежат, например, -er, -ness, -ing, -dom, -ful, -less, -ish и т.д. Группу заимствованных аффиксов, например, формируют суффиксы латинского происхождения: -ant, -ent, -al, которые участвуют в образовании прилагательных и являются достаточно частотными.

Аффиксы, как и другие морфемы, определяются как минимальные неделимые компоненты слова, имеющие самостоятельное значение. Значение аффиксов отличается от значений, передаваемых корневыми морфемами в том плане, что они обобщают значение слова, определяя его отношение к конкретной категории. Так, например, суффикс –er, участвующий в образовании существительных, относит слово к разряду «деятель или исполнитель» (shoot-shooter: the one who shoots). Суффикс прилагательного –ful имеет значение «to be full of» (beautiful – full of beauty). Однако значение аффикса не всегда может определяться чётко, и, как следствие, не все слова, образованные с помощью данного аффикса могут относиться к одной и той же категории. Суффикс –y в производных словах, например, передаёт значение характеристики или свойства, которое содержится в корне: chatty - inclined to chat, sporty – inclined to do sport. Но есть случаи, когда производные слова с данным суффиксом не попадают в указанную категорию: touchy или fishy. Иными словами, было бы ошибочно предполагать, что значение производного слова определяется значениями каждой морфемы в отдельности. Напротив, оно определяется и конкретизируется с учётом влияния одной морфемы на другую, что и приводит к появлению иных оттенков значения.

Дезаффиксация является противоположным аффиксации способом словообразования. Его суть заключается в отбрасывании исходным словом суффикса или элемента, сходного с суффиксом по внешним признакам. Таким способом образуются глаголы to burgle, to beg от a burglar, a beggar. Т.И. Арбекова отмечает, что явление дезаффиксации чаще всего наблюдается при компрессии словосочетаний и нейтральных образований, что приводит к образованию сложных слов.

Другим распространённым словообразовательным средством в английском языке является конверсия. Конверсия определяется как единственный способ словообразования, при котором новое слово производится без количественного изменения основной формы исходного слова и без применения каких-либо линейных словообразовательных средств. Причиной широкого использования конверсии при словообразовании в современном английском языке является отсутствие в словах морфологических показателей частей речи. Такими показателями могут служить артикли, частицы или предлоги. Например, в основе «arm» отсутствуют морфемы, которые указывают на принадлежность слова к определённой части речи, то есть в данном случае грамматическая форма слова совпадает с основой. Если же употребить данное слово с артиклем, то оно перейдёт в разряд существиетльного: «an arm» - «рука». Если вместо артикля употребить «to», то слово становится глаголом: «to arm» -«вооружать». Переходя в другую часть речи, производные слова соответственно меняют свою парадигму образования грамматических форм.

В зависимости от того, к каким частям речи относятся производные слова, выделяются следующие разновидности конверсии: вербализация, субстантивация, адъективация и адвербализация. При вербализации и субстантивации иногда происходит изменение ударения: conduct (существительное имеет ударение на 1-м слоге) – to conduct (ударение на 2-м слоге).

Основосложение также представляет собой продуктивный способ словообразования. Результатом основосложения служит образование сложных слов, состоящих из двух и более основ. Сложением полных основ образуются полноосновные сложные слова, сложением усечённых основ – сложные аббревиатуры. В современном английском языке сложением полных основ образуются в основном прилагательные. При этом вторым их компонентом является основа прилагательного или причастия (world-famous, dark-brown, radio-transmitted и т.д.).

Графическое оформление сложных слов в английском языке варьируется. Они могут писаться через дефис, слитно или раздельно. Слитное написание имеют в большинстве случаев сложные глаголы (to vacuumclean, to blackmail и т.д.). Через дефис обычно пишутся прилагательные: world-famous, dark-haired, light-minded и др. Раздельное написание имеют сложнопроизводные существительные, образованные присоединением к словосочетанию словообразовательных аффиксов: week ender, last minuter и т.д.

С основосложением связан ещё один тип словообразования – компрессия. В основе данного способа лежит образование сложных слов на базе словосочетаний или предложений в результате снижения уровня компонентов исходного словосочетания или предложения. Сложные слова, образуемые данным способом, называются компрессивами. Внешне они схожи со словосочетаниями или предложениями, но в функциональном плане представляют собой слова: stay slim – словосочетание, a stay-slim diet – «stay slim» переходит в разряд слова.

Особую роль в образовании новых слов в английском языке играет аббревиация. При аббревиации новые слова производятся путём сокращения основы. В результате образуются слова с усечённой основой, которые называются аббревиатурами. В зависимости от механизма образования, аббревиатуры подразделяются на простые и сложные. При образовании простых аббревиатур усечению подвергается конечный или начальный слоги основы исходного слова: doc – doctor, prof – professor, ad – advertisement и т.д.

Сложные аббревиатуры образуются посредством аббревиации и основосложения и состоят из начальных букв или слогов слов и основ или из их сочетания с полными основами: NHL (National Hockey League), D-day и т.д. Если аббревиатура образуется с помощью начальных букв слов, то она называется инициальной аббревиатурой или акронимом. Такие типы аббревиатур широко распространены в научно-технических, военных и политических сферах в качестве терминов.

Говоря об аббревиатурах, важно разграничивать понятия «графическая аббревиатура» и «лексическая аббревиатура». Под лексической аббревиатурой следует понимать слово, которое функционирует в речи как самостоятельная единица и не требует расшифровки при чтении. Графическая аббревиатура представляет собой символ, который используется вместо слов и словосочетаний на письме. Графические сокращения могут представлять собой начальные буквы основ и слов, первую и последнюю буквы слова или сочетания согласных: kg (kilogram), m. (mile), corp. (corporation), UK (United Kingdom). Графические аббревиатуры могут переходить в разряд лексических в том случае, если они начинают употребляться в устной речи наряду со словами: USA, UK, NATO, FBI и т.д.

Помимо перечисленных выше способов словообразования выделяются также несколько менее употребительных способов: ономатопея и редупликация. В основе ономатопеи лежит принцип звукоподражания, то есть слово образуется посредством передачи звучания того предмета, который оно обозначает: meow, bark, howl и т.д.

Редупликация заключается в удвоении основы слова с фонетическими изменениями (как в ping-pong, chit-chat) или без них (bye-bye). В большинстве случаев слова, образованные таким способом, не являются стилистически нейтральными, а относятся к разговорным выражениям или сленгу.

Таким образом, указанные выше способы словообразования, различаясь по частоте использования и своей продуктивности, приводят к увеличению объёма лексики в английском языке. Наиболее продуктивными способами являются аффиксация, конверсия и основосложение. Редупликация и ономатопея являются менее распространёнными способами образования новых слов, но, тем не менее, находят применение в сфере разговорной речи и сленга. Аббревиация, и в особенности акронимия, чаще всего используется в научно-технической сфере для образования терминов. Эти способы словообразования могут функционировать как самостоятельно, так и в сочетании друг с другом, приводя к образованию более сложных по своей структуре слов.

Список литературы Словообразовательные средства современного английского языка

  • Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка. Учеб. пособие для студентов. 2-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2000. 288 с.
  • Арбекова, Т.И. Лексикология английского языка (практический курс). Учеб. пособие для II-III курсов ин-тов и фак-тов иностр. яз. М.: Высшая школа, 1977. 240 с.
  • Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов. 2-е изд., стереотип. М.: Советская энциклопедия, 1969. 608 с.
  • Жлуктенко, Ю.А. Словообразование в современном английском языке. Учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. Киев: Вища школа, 1988. 261 с.
  • Смирницкий, А.И. Лексикология английского языка. М.: Московский Государственный Университет, 1998. 260 с.
Статья научная