Смыслообразующая активность субъекта и типы ценностной направленности личности
Автор: Калугин Алексей Юрьевич
Журнал: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология @fsf-vestnik
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 4 (20), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье ставится проблема изучения смыслообразующей активности как отдельного вида активности субъекта. Проведен анализ эмпирических исследований типов ценностной направленности личности. Особое внимание уделено проблеме смыслообразования. Описана смыслообразующая активность как ведущая форма активности субъекта. Рассмотрена проблема «экзистенциального эскапизма». Отмечается неоднозначность построения ценностных векторов на основе теоретических моделей, приводящая к многообразию толкований. Использование разного инструментария при изучении ценностно-смысловой сферы приводит исследователей к разным результатам и не позволяет в полной мере очертить круг, описывающий именно проблематику смыслообразования. Различие теоретических подходов к пониманию ценностно-смысловой сферы составляет методологическую проблему, рассматриваемую в статье. Выход из существующего положения видится в выделении наиболее общих показателей аксиологической сферы и индуктивного подхода к построению модели смыслообразующей активности.
Смыслообразование, смыслообразующая активность, субъект, экзистенциальный эскапизм, типы ценностной направленности личности
Короткий адрес: https://sciup.org/147203008
IDR: 147203008
Список литературы Смыслообразующая активность субъекта и типы ценностной направленности личности
- Алишев Б.С. Смысл и мотив: к соотношению понятий//Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. Т. 152, № 5. С. 159-171.
- Алишев Б.С., Аникеенок О.А., Белоусова А.Б., Фисин Ю.М. Социальные и ценностные представления студентов//Казанский педагогический журнал. 2005. № 4. С. 21-27.
- Бубнова С.С. Ценностные ориентации как нелинейная система и диагностика внутриличностной неопределенности. URL: http://www.ipras.ru/conf/bubn.htm (дата обращения: 10.05.2014).
- Бубнова С. С., Сытин А. Н. Ценностные ориентации молодежи различных регионов России: принципы, методы, результаты исследования. URL: http://www.ipras.ru/cntnt/rus/dop_dokume/mezhdu naro/nauchnye_m/razdel_3_a/bubnova_ss.html (дата обращения: 10.05.2014).
- Вартанова И. И. Структура ценностей в системе мотивации старших подростков и юношей//Мир психологии. 2008. № 3. С. 131-142.
- Волкова Е.Н. Субъектность как деятельное отношение к самому себе, к другим людям и к миру//Мир психологии. 2005. № 3. С. 33-39.
- Волочков А.А. Активность субъекта бытия: Интегративный подход/Перм. гос. пед. ун-т. Пермь, 2007. 375 с.
- Волочков А.А., Ермоленко Е.Г. Ценностная направленность личности как выражение смысло-образующей активности//Психологический журнал. 2004. № 2. С. 17-27.
- Вяткин Б.А., Щукин М.Р. Человек-стиль-социум: полисистемное взаимодействие в образовательном пространстве/Перм. гос. пед. ун-т. Пермь, 2007. 108 с.
- Калугин А.Ю. Сравнительный анализ типов ценностной направленности личности российского студенчества (на примере исследований 2000 и 2012 гг.)//Материалы Междунар. молодежного научного форума «Ломоносов-2013»/отв. ред. А. И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов и др. М.: МАКС Пресс, 2013. URL: http://lomonosov-su.ru/archive/Lomonosov_2013/2 239A48799_8c1b.pdf (дата обращения: 18.09.2014).
- Капцов А.В., Карпушина Л.В. Аксиологическая направленность личности: Руководство по применению теста. Метод. пособие. Самара: ООО «ИПК "Содружество"», 2007. 44 с.
- Красильников И.А. Психодиагностические возможности методики М-ЦД (модификация методики «УСЦД» Е.Б. Фанталовой) при исследовании внутриличностного конфликта//Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2007. Т. 7, вып. 2. С. 69-73.
- Леонтьев Д.А. От социальных ценностей к личностным: социогенез и феноменология ценностной регуляции деятельности//Вестник МГУ. Серия 14: Психология. 1996. № 4. С. 35-44.
- Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции//Современный социо-анализ: сб. работ авторов, получивших гранты Моск. отделения Рос. науч. фонда и Фонда Форда. М., 1996. Вып. VI. С. 523.
- Рослякова Е.Ю. Взаимосвязь видов активности субъекта жизнедеятельности в ранней юности: автореф. дис. канд. психол. наук. Ярославль, 2009. 24 с.
- Салихова Н. Р. Типы смыслообразования в контексте личностных ценностей. Казань: Изд-во Казан. гос. ун-та им. В. И. Ульянова-Ленина, 2005. 128 с.
- Фанталова Е.Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. Самара: Изд. дом БАХРАХ-М, 2001. 128 с.
- Шакуров РХ. Психология смыслов: теория преодоления//Вопросы психологии. 2003. № 5. С. 18-33.
- Шрейбер Т.В. Детерминанты смыслообразующей активности личности: На материале исследования старших школьников: автореф. дис. канд. психол. наук. Ижевск, 2006. 24 с.
- Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. 204 с.
