Социальная адаптация детей и подростков с избыточной массой тела

Проектирование одежды с учетом своевременного физического, психического и физиологического развития детей и подростков с избыточной массой тела содействует гармоничному развитию систем организма, поддержанию теплового гомеостаза, сбалансированных нервных процессов, позволяют повысить социальную адаптацию. В исследовании применены психодиагностические методы, развивающие мотивацию к здоровому образу жизни с помощью сбалансированной одежды как средства реабилитации. Исследовано психоэмоциональное развитие детей по возрастным группам и рекомендован гардероб многослойной функциональной одежды, составляющей комплект. Исследованы пути формирования новых психологических механизмов деятельности и поведения в каждой возрастной группе, становления системы социальных ценностей, социальной внутренней позиции, психологическая и личностная готовность к школьному систематическому обучению, активное развитие познавательной деятельности. У подростков с избыточным весом преобладание негативного эмоционального фона препятствует формированию у них автономности, восприятия себя как свободной и самостоятельной личности. Дано обоснование необходимости участия подростков в модных процессах, возможной психологической и социальной поддержки. Предложены пути достижения цели в проектировании сбалансированной одежды и адаптации детей и подростков в социуме. Полученные результаты свидетельствуют о том, что параллельно с разработкой мобильной системы «Рациональный гардероб» для детей с избыточным весом необходимо проводить определенную работу по психологической поддержке, направленной на повышение позитивного мироощущения, благополучия и качества жизни.