Социальная регуляция и управление онлайн-практиками российских подростков
Автор: Герасимова Галина Ивановна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 4, 2021 года.
Бесплатный доступ
Целью статьи валяется анализ социальных аспектов поведения российских подростков в современном интернет-пространстве и выявление возможности социального регулирования их онлайн-практик на основе общих правил Глобальной сети и социально-культурных норм. На базе теоретического и эмпирического анализа рассматриваются особенности виртуальных коммуникаций российских подростков, определяются виды их присутствия в онлайн-среде и основные сетевые предпочтения. Проведена исследовательская работа на общероссийском и региональном уровнях для определения наиболее распространенных интернетпрактик молодежи и выявления ее сетевых приоритетов. Новизна авторского исследования заключается в конкретизации и углублении понимания сущности онлайн-поведения подрастающего поколения в контексте его связи с трансформационными процессами российского общества, требующими социально-управленческого обеспечения. Механизмами координации и управления современными интернет-практиками молодежи являются законодательные государственные инициативы и саморегулирование онлайн-коммуникаций.
Интернет-практики, онлайн-коммуникация, подростковый возраст, сетевое взаимодействие, социальное управление, социальная регуляция, социальная норма
Короткий адрес: https://sciup.org/149133603
IDR: 149133603 | DOI: 10.24158/spp.2021.4.2
Список литературы Социальная регуляция и управление онлайн-практиками российских подростков
- Strauss W., Howe N. The Fourth Turning: An American Prophecy. N.Y., 1997. 382 p.
- Бандура А. Теория социального научения. СПб., 2000. 320 с.
- Этциони А. Демократизации недостаточно // Россия в глобальной политике. 2005. Т. 3, № 2. С. 12-14
- Бандурин А.П. Сетевая модель социальной регуляции: синергетический подход к анализу // Известия вузов. Северокавказский регион. Серия: Общественные науки. 2003. № 11. С. 16-24.
- Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты всероссийского исследования / Г.У. Солдатова, Т.А. Нестик, Е.И. Рассказова, Е.Ю. Зотова. М., 2013. 144 с.
- Подросток в соцсетях - норма жизни или сигнал опасности? [Электронный ресурс] // Новости ВЦИОМ. 2019. 12 марта. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9587_ (дата обращения: 11.02.2021).
- Цифровая компетентность.. С. 88.
- Цымбаленко С. Б. Медийный портрет подростка двухтысячных годов. М., 2018. 72 с.
