Социобиологическое благополучие детей школьного возраста в оценках родителей (кейс Республики Татарстан)

Автор: Зинатуллина Гузель Фаритовна

Журнал: Социальное пространство @socialarea

Рубрика: Социогуманитарные исследования

Статья в выпуске: 4 т.6, 2020 года.

Бесплатный доступ

Стратегическим направлением современного общества является охрана здоровья детей. Ведение здорового образа жизни выступает в качестве одной из приоритетных задач государственной политики в их интересах. Благополучие среды обитания в бытовых условиях, просвещение по вопросам здорового образа жизни непосредственно зависят от семьи, выступающей основным социальным институтом, прививающим поведенческие стереотипы личности, создающим фундаментальные основы для формирования здоровьесберегающего потенциала своих членов. Рост, развитие, здоровье детей - гарантия социально-экономического благополучия страны в будущем. Цель социологического исследования здоровья детей школьного возраста, выполненного Центром семьи и демографии Академии наук Республики Татарстан, заключается в определении зависимости социобиологического благополучия школьников от образа жизни семьи. Актуальность изучения особенностей здоровья детей школьного возраста, вопросов сохранения и укрепления их здоровья, воспитания основ здорового образа жизни и самосохранительного поведения определяется, прежде всего, ростом детской заболеваемости. Информационной базой выступили статистические данные Министерства здравоохранения Республики Татарстан, касающиеся заболеваемости детей по основным классам болезней, группам здоровья, и данные пилотажного социологического исследования, проведенного в 2019 году в четырех муниципальных образованиях Республики Татарстан среди родителей учащихся средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также школ с углубленным изучением отдельных предметов. На основе эмпирических данных выявлен ряд факторов, отрицательно влияющих на здоровье школьников: низкая двигательная активность, несоблюдение режима дня, высокий уровень занятости дополнительным образованием, медицинское поведение родителей.

Еще

Семья, дети, школьники, родители, здоровье, физическая активность, республика татарстан

Короткий адрес: https://sciup.org/147225547

IDR: 147225547   |   DOI: 10.15838/sa.2020.4.26.4

Список литературы Социобиологическое благополучие детей школьного возраста в оценках родителей (кейс Республики Татарстан)

  • Ильдарханова Ч.И. Медицинское сопровождение социально-демографических групп на селе в Республике Татарстан (локальное измерение) // Институты развития демографической системы общества: сб. мат-лов V Урал. демогр. форума. Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2014. С. 410–414.
  • Parsons T. The Social System. New York, 1951.
  • Goffman E. Asylums: Essays and the Social Situation on Mental Patients and other Inmates. New York, 1961.
  • Фромм Э. Здоровое общество. М.: АСТ, Транзиткнига, 2005.
  • Вебер М. Избранные произведения: пер. с англ. М.: Прогресс, 1990. 808 с.
  • Парсонс Т. Функциональная теория измерения // Американская социологическая мысль: тексты. М.: МГУ, 1994. 496 с.
  • Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социология преступности (Современные буржуазные теории). М.: Прогресс, 1996. С. 299–313.
  • Сорокин П.А. Причины войны и условия мира // Социологические исследования. 1993. № 12. С. 140–148.
  • Назарова И.Б. Здоровье в представлении жителей России // Общественные науки и современность. 2009. № 2. C. 91–101.
  • Шувалова В.С., Шиняева О.В. Здоровье учащихся и образовательная среда // Социс. 2000. № 5. С. 75–80.
  • Состояние здоровья, условия жизни и медицинское обеспечение детей в России. М.: ПЕР СЭ, 2008. 367 с.
  • Римашевская Н.М. Человек и реформы: секреты выживания. М.: ИСЭПН РАН, 2003. 392 с.
  • Кислицына О.А. Социально-экономические детерминанты здоровья населения // Народонаселение. 2007. № 2 (36). С. 24–37.
  • Богомолова Т.Ю., Тапилина В.С. Бедность в современной России: измерение и анализ // Социология: методология, методы и математическое моделирование (Социология: 4М). 2006. № 22. С. 90–113.
  • Парсонс Т. О социальных системах. М.: Академический проект, 2002.
  • Бурмыкина О.Н. Гендерные различия в практиках здоровья: подходы к объяснению и эмпирический анализ // Журн. исслед. соц. политики. 2006. Т. 9. № 2. С. 101–119.
  • Cockerham W., Rutten A., Abel T. Conceptualizing contemporary health lifestyles: moving beyond Weber. Sociological Quarterly, 1997, vol. 38, no. 2, pp. 321–342.
  • Шабунова А.А. Здоровье детей: итоги пятнадцатилетнего мониторинга. Вологда: ИСЭРТ РАН, 2012. 262 с.
  • Алимпиева А.В. О роли института образования в охране здоровья и формирования самосохранительного поведения детей и молодежи // Вестн. Балт. фед. ун-та им. И. Канта. Сер.: Филология, педагогика, психология. 2010. № 5.
  • Шабунова А.А. Здоровье населения в России: состояние и динамика. Вологда: ИСЭРТ РАН, 2010. 408 с.
  • Семейно-детный образ жизни: результаты социолого-демографического исследования: монография. М.: ИНФРА-М, 2018. 540 с.
  • Шабунова А.А., Кондакова Н.А. Здоровье и развитие детей: итоги 20-летнего мониторинга // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2014. № 5 (35). С. 33–54. DOI: 10.15838/esc/2014.5.35.3
Еще
Статья научная