Социокультурная компетенция как эффективное средство формирования познавательного интереса к иностранному языку у студентов вуза
Автор: Роговская Наталия Ивановна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (156), 2021 года.
Бесплатный доступ
Описана роль социокультурной компетенции в формировании познавательного интереса к иностранному языку у студентов вуза как одного из малоизученных, но эффективных средств данного процесса. Проведен анализ научно-педагогической и методической литературы по выделенной проблеме. Выявлены уровни лингвострановедческих знаний, характеризующие развитие социокультурной компетенции и формирование устойчивого познавательного интереса к иностранному языку.
Социокультурная компетенция, познавательный интерес, иностранный язык, студенты вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/148322279
IDR: 148322279
Список литературы Социокультурная компетенция как эффективное средство формирования познавательного интереса к иностранному языку у студентов вуза
- Божович Е.Д. Учителю о языковой компетенции школьников. Психолого-педагогические аспекты языкового образования: учеб.-метод. пособие. Воронеж, 2002.
- Вайсбурд М.Л. Методы обучения. Выбор за вами // Иностранный язык в школе. 2000. № 2. С. 29-34.
- Волкова С.Л. Роль познавательного интереса в процессе обучения иностранному языку // Науч.-техн. вестн. информац. технологий, механики и оптики. 2007. С. 48-52.
- Кошманова И.И. Тесты по английскому языку. Орфография. Лексика. Грамматика. 3-е изд. М., 2004.
- Милованова Л.А. Иностранные языки в профильной школе: учеб. пособие для учителей, асп. и студ. Волгоград, 2009.
- Николаенко Т.Г., Кошманова И.И. Английский язык для детей: сб. упражнений. М., 2016.
- Овчинникова И.Г., Береснева Н.И., Дубровская Л.А., Пенягина Е.Б. Лексикон младшего школьника (характеристика лексического компонента языковой компетенции). Пермь, 2000.
- Роговская Н.И. Социокультурная компетенция как элемент коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранному языку студентов-бакалавров // Речевая коммуникация: междисциплинарное взаимодействие, проблемы и перспективы: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Волгоград, 26-27 нояб. 2019 г.) / гл. ред. Е.М. Саф-ронова, С.Г. Ярикова. Волгоград, 2019. С. 290-297.
- Роговская Н.И. Формирование познавательных интересов как средство повышения эффективности усвоения лексического и грамматического материала студентами неязыковых специальностей // Иноязычная подготовка в системе высшего образования: материалы науч.-практ. конф. каф. иностр. языков / отв. ред. В.П. Неустроева. Нижний Тагил, 2010. С. 126-128.
- Роговская Н.И. Формирование познавательных интересов подростков с учетом гендерных особенностей: дис. ... канд. пед. наук. Волгоград, 2007.
- Цейтлин С.Н. Язык и ребенок: Лингвистика детской речи: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2000.
- Allwright D., Bailey, Kathleen M. Focus on Language Classroom. Cambridge, 1991.
- Teaching English as a Second or Foreign Language / Marianne Celce-Mursia (ed.). Boston, Massachusetts, 1991.
