Социокультурная подготовка бакалавров классического университета к педагогической деятельности

Автор: Казанцева Е.А., Комарова Н.И., Хомутникова Е.А., Еманова С.В.

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Инновационные технологии в вузе

Статья в выпуске: 1 (63) т.16, 2024 года.

Бесплатный доступ

В статье описаны особенности социокультурной подготовки бакалавров, которая реализуется в институте педагогики, психологии и физической культуры Курганского государственного университета. Обучение в вузе для будущего педагога является стержневым: именно в этот период жизни происходит овладение базовыми знаниями, умениями, навыками, компетенциями, формируются основы мировоззрения и убеждений. На современном этапе развития образования в профессиональной педагогической подготовке делается акцент на социокультурную составляющую, что позволяет решить проблему эффективности профессиональной подготовки бакалавров в области преподавания и воспитания.

Еще

Бакалавр, педагогическая компетенция, педагогическая профессия, профессионально-образовательная деятельность, социокультурная подготовка

Короткий адрес: https://sciup.org/142240245

IDR: 142240245

Список литературы Социокультурная подготовка бакалавров классического университета к педагогической деятельности

  • Аниськин В.Н., Бусыгина А.Л. Социально-технологическая и культурно-просветительская подготовка бакалавров педагогики в холистичной информационно-образовательной среде вуза // Самарский вестник образования. – 2013. – № 4(5) С. 1- 5.
  • Безденежных Л.В. Принципы социокультурного подхода в формировании академической мобильности у студентов педагогического вуза // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – № 3 (105). С 27-31.
  • Борисова Е.В., Олейникова М.А., Чекин А.Л. К.Д. Ушинский о подготовке учителя: современное прочтение // Школа будущего. – 2023. – № 3. С. 54-62.
  • Варданян, Л.В. Подготовка бакалавров к формированию социокультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка / Л.В. Варданян, А.А. Кузьмина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7. – № 2. С. 5.
  • Зеер Э.Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование: теоретико-методологический аспект. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф. ун-та, 2001. – 51 с.
  • Мигунова, М.Г. Социокультурная среда вуза как одно из условий профессиональной подготовки бакалавров музыки / М.Г. Мигунова, Ю.М. Целковая, Н.С. Захарченко // Искусство – культура – образование – региону 2023: Сборник научных статей региональной научно-практической конференции, Ставрополь, 13 мая 2023 года / Под редакцией профессора А.Ф. Григорьева. – RUS: Ставропольский государственный педагогический институт, 2023. – С. 18-24.
  • Основы формирования социокультурных компетенций бакалавров по направлению подготовки «культурология» в вузе / В.А. Курина, А.Е. Сошников, С.К. Савицкий, Э.М. Хабибулин. – Казань: Автономная некоммерческая организация «Центр поддержки программ развития Казанского федерального университета», 2017. – 116 с.
  • Панова Н.Г., Умеркаева С.Ш. Некоторые аспекты профессиональной подготовки бакалавров социальнокультурной деятельности в условиях педагогического вуза // Современные наукоемкие технологии. – 2017. – № 2 С. 141-146
  • Ушинский К.Д. О пользе педагогической литературы // Избр. пед. соч.: в 2-х томах / Под ред. А.И. Пискунова. – М., 1974.
  • Хомутникова Е.А., Еманова С.В. Дополнительное образование как средство развития педагогических способностей и мотивации учащейся молодёжи на профессиональную педагогическую деятельность: региональный опыт // Мир Науки, Культуры, Образования. – 2018. – № 5(72). С. 159-160.
  • Хомутникова Е.А., Казанцева Е.А. Деятельность молодежи в системе дополнительного образования: учебное пособие.– Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2023. – 100 с.
Еще
Статья научная