Социологический анализ цифрового потребления в детском возрасте

Автор: Бучкова А.И.

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Статья в выпуске: 12, 2024 года.

Бесплатный доступ

В современном обществе дети все чаще используют цифровые устройства и Интернет, что может иметь как положительные, так и отрицательные последствия для их развития. В статье представлены результаты независимого авторского социологического исследования 2023 г., посвященного цифровому потреблению детей в возрасте до 11 лет. Оно показало, что большинство несовершеннолетних начинает использовать цифровые устройства с раннего возраста. Дети предпочитают смотреть мультфильмы, видеоролики в Интернете и играть в электронные игры. Рекомендованные нормы одномоментного просмотра детьми контента соблюдают чуть меньше 20 % современных семей. В результате был сделан вывод о том, что приобщение к электронным информационным девайсам стало неотъемлемой практикой воспитания детей, в связи с чем особую актуалность приобретает формирование у подрастающего поколения культуры здорового и осознанного цифрового потребления.

Еще

Цифровое потребление, дети, дошкольники, младшие школьники, цифровые устройства, интернет, контент, социологический анализ

Короткий адрес: https://sciup.org/149147630

IDR: 149147630 | DOI: 10.24158/tipor.2024.12.6

Список литературы Социологический анализ цифрового потребления в детском возрасте

Алёхин А.Н., Пульцина К.И. Влияние информационных технологий на когнитивное развитие детей: обзор современных исследований // Психология человека в образовании. 2020. Т. 2, № 4. C. 366-371. DOI: 10.33910/2686-9527-2020-2-4-366-371 EDN: XUNTTR
Бондарчук О.А. Особенности формирования мировоззрения дошкольника под влиянием информационных технологий // Научный альманах. 2019. № 5-3 (55). С. 136-138. EDN: LFBPYB
Буркова В.Н., Бутовская М.Л. Насильственные компьютерные игры и проблемы агрессивного поведения детей и подростков // Вопросы психологии. 2012. № 1. С. 132-140. EDN: PXTBZB
Бучкова А.И. Современные гаджеты, девайсы и интернет. Как воспитывать детей в таких условиях? // Дошкольное воспитание. 2017. № 1. С. 67-73.
Гофман А.А., Тимощук А.С. Цифровая трансформация образовательного процесса // Актуальные проблемы совершенствования высшего образования. Ярославль, 2020. С. 73-75. EDN: PVNVUT

Статья научная