Содержание концепта "толерантность" в английском языковом сознании: динамический аспект
Автор: Неровная Надежда Александровна
Журнал: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание @jvolsu-linguistics
Рубрика: Межкультурная коммуникация и сопоставительное изучение языков
Статья в выпуске: 2 т.17, 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена семантико-когнитивному изучению концепта «толерантность» в английском языковом сознании на материале публицистических текстов, посвященных проблеме толерантности, которые были размещены на сайтах англоязычных СМИ в 2014-2016 годах. Эти результаты сопоставлены с результатами исследования автора, проведенного на материале публикаций 2007-2009 годов. В ходе анализа выявлены стабильные когнитивные признаки, представленные в публикациях обоих временных срезов и свидетельствующие об укоренении данного концепта в сознании носителей языка, а также новые когнитивные признаки и признаки, не получившие отражения в публицистических текстах 2014-2016 гг., их наличие является доказательством переосмысления концепта. С учетом полученных новых данных и в зависимости от индекса яркости когнитивных признаков осуществлена полевая стратификация концепта «толерантность» - выделено ядро, ближняя, дальняя и крайняя периферии. Показано возрастание негативной оценочности когнитивных признаков концепта, свидетельствующее о смещении отношения к толерантности в отрицательную сторону. Сделан вывод о коммуникативной релевантности, динамичности концепта «толерантность» и о преобладании в его структуре признаков, отражающих его позитивную оценку в английском языковом сознании.
Концепт, семантика, языковое сознание, когнитивный признак, объективация, полевая стратификация, индекс яркости, толерантность
Короткий адрес: https://sciup.org/14970372
IDR: 14970372 | DOI: 10.15688/jvolsu2.2018.2.14
Текст научной статьи Содержание концепта "толерантность" в английском языковом сознании: динамический аспект
DOI:
Изучение концепта «толерантность» в отечественной лингвистике имеет определенные достижения: описана его структура [Ли Же, 2009], он охарактеризован в лингвокультурном [Сумина, 2007] и когнитивно-дискурсивном [Аболин, 2006] аспектах. Цель нашей работы – выявить изменения содержания концепта «толерантность» в английском языковом сознании. В 2007–2009 гг. нами было проведено обширное исследование данного концепта; результаты нашли отражение в публикациях (см., например: [Неровная, 2008]) и обобщены в кандидатской диссертации «Национальная специфика лексико-фразеологической объективации близких по содержанию концептов (на материале концептов “толерантность”, “терпимость” в русском и английском языковом сознании)» [Неровная, 2009]. Кроме того, в 2016 г. нами был проведен сравнительный анализ содержания концепта «толерантность» в русском языковом сознании в динамическом аспекте, что позволило выявить ряд его существенных изменений и закономерностей развития [Неровная, 2017].
В 2007–2016 гг. значительные перемены затронули практически все сферы жизни населения европейских стран. Страх перед терроризмом, отсутствие единства в обществе и социальные беспорядки привели к тому, что все чаще высказывается мнение о проявлении излишней толерантности по отношению к меньшинствам в ущерб правам большинства. Толерантность стала рассматриваться как причина социальных проблем, признак слабости и социальных беспорядков [Dobbernack, Modood, 2012, p. 8].
Мы предположили, что эти явления оказали влияние на содержание данного концеп- та в английском языковом сознании и его номинативное поле может содержать объективации, не зафиксированные в ходе исследования, проведенного нами в 2007–2009 гг., и что они могут изменить структуру концепта и его оценочную характеристику.
Методика исследования
Исследование выполнено в русле семантико-когнитивного направления лингвистики, которое, согласно З.Д. Поповой и И.А. Стернину, рассматривает лексическую и грамматическую семантику языка как средство доступа к содержанию концептов, соотношение семантических процессов с когнитивными [Попова, Стернин, 2007а, с. 12–13].
Для подтверждения гипотезы мы проанализировали публицистические тематические тексты, посвященные проблеме толерантности, которые размещены на сайтах новостного портала BBC, газет «The Daily Mail», «The Independent», «The Telegraph» в 2014–2016 годах. Всего было обнаружено 582 документа и 610 контекстов употребления лексемы tolerance. В связи с тем что некоторые примеры содержали больше чем одну объективацию изучаемого концепта, было выделено 636 объективаций концепта «толерантность». Полученные объективации были подвергнуты когнитивной интерпретации, в результате которой выделено 53 когнитивных признака, а также вычислен их индекс яркости. Под когнитивным признаком, согласно З.Д. Поповой и И.А. Стернину, понимается «отдельный признак объекта, осознанный человеком и отображенный в структуре соответствующего концепта как отдельный элемент его содержания» [Попова, Стернин, 2007б, с. 90]. Объективации – это «любые номинации ис- следуемого концепта, включая окказиональные, индивидуально-авторские, описательные» [Попова, Стернин, 2007б, с. 126]. Индекс яркости вычислялся как отношение количества объективаций, входящих в данный когнитивный признак, к общему количеству объективаций в текстах [Попова, Стернин, 2007б, с. 121].
Например, когнитивный признак ‘выражается по отношению к негативным явлениям’ представлен 52 объективациями, которые составляют примерно 8 % от общего количества объективаций (636), установленных в ходе настоящего исследования: tolerance for human death – 3; for ambiguity , of alcohol-fuelled behavior , for feelings of uncertainty , of anti-social behavior , for abuse – 2; to conflict , for non-stop music , for critics , for the arrival of thousands of Kurds , for regressive practices in other cultures , for repugnant practices in other cultures , for hypocrisy , for boredom , for the consequences of war , of failure , to stalkerish behavior , of predatory attitudes towards women , for marriage of convenience , for internecine nastiness , of displays of scantily dressed women , to loose arrangements , of totalitarian behavior , to disparaging remarks , of bigotry , for hateful public display , for our degree of economic inequality , to oligarchy , for a racist message , for laziness , for vulnerable individuals , for violence , for domestic political dissent , of Russia’s aggression , for mob violence , for unequal access to the resources , for controversy , of the sensations of anxiety , for blood , for guts , for dead giants , for hallmarks of grim medieval battle , for misbehavior , for failure , for controversy – 1.
Далее было осуществлено сравнение полученных результатов с данными анализа англоязычных публицистических тематических текстов, размещенных на указанных сайтах в 2007–2009 годах.
Результаты и обсуждение
Проведенное сравнение позволило сделать ряд выводов.
-
1. Общее количество объективаций увеличилось (636 против 478), а количество когнитивных признаков, наоборот, уменьшилось
-
2. Совпадают следующие 10 когнитивных признаков: ‘обязанность человека’, ‘воспитывается с помощью разных педагогических приемов’, ‘признание права на свободное вероисповедание’, ‘принятие многообразия форм самовыражения’, ‘проявление культуры’, ‘проявляется в сфере политики’, ‘проявляется по отношению к другому’, ‘является необходимой людям’, ‘социально-политическое требование’, ‘проявляется во взаимности’. Такие сохраняющиеся признаки, отражающие укоренение данного концепта в сознании носителей языка, мы предложили называть стабильными [Неровная, 2017, с. 40].
-
3. Среди перечисленных стабильных когнитивных признаков повысили яркость такие признаки, как ‘признание права на свободное вероисповедание’ (индекс яркости (далее – ИЯ) изменился с 0,01 на 0,03), ‘воспитывается с помощью разных педагогических приемов’ (ИЯ изменился с 0,01 на 0,02), ‘проявляется по отношению к другому’ (ИЯ изменился с 0,03, на 0,10). Данный факт свидетельствует в пользу повышения структурной значимости этих когнитивных признаков концепта в сознании носителей языка. Остальные стабильные признаки не изменили свой ИЯ: он остался на уровне 0,01.
-
4. Новыми когнитивными признаками, выявленными в ходе исследования, стали следующие 45 признаков (в скобках указан ИЯ): ‘может отсутствовать по отношению к нарушению закона’ (0,16), ‘может проявляться в разной степени’ (0,10), ‘выражается по отношению к негативным явлениям’ (0,09), ‘ее распространяют разными способами’ (0,08), ‘проявляется в сфере религии’ (0,05), ‘является добродетелью’ (0,04), ‘выражается по отношению к нарушениям закона’ (0,03), ‘нуждается в защите’ (0,03), ‘демонстрируется’ (0,03), ‘есть в Великобритании’ (0,03), ‘является предметом гордости’ (0,02), ‘проявляется во взаимности’ (0,01), ‘от нее отказывают-
- ся’ (0,01), ‘находится под угрозой’ (0,01), ‘ее недостаточно’ (0,01), ‘является посланием’ (0,01), ‘является негативным качеством’ (0,01), ‘обсуждается’ (0,01), ‘является предметом веры’ (0,01), ‘имеет пассивное проявление’ (0,01), ‘доставляет удовольствие’ (0,01), ‘проявляется в сфере образования’ (0,01), ‘обладает историей’ (0,01), ‘есть в Канаде’ (0,01), ‘есть на Западе’ (0,01), ‘проявление культуры’ (0,01), ‘проявляется по отношению к другой культуре’ (0,01), ‘проявляется по отношению к риску’ (0,01), ‘обладает стандартом’ (0,01), ‘проявляется в отношениях’ (0,01), ‘обладает символами’ (0,01), ‘не допускается по отношению к другому мнению’ (0,01), ‘есть в США’ (0,01), ‘создает репутацию’ (0,01), ‘проявляется по отношению к работе’ (0,01), ‘пользуется любовью’ (0,01), ‘подвергается разрушению’ (0,01), ‘приводит к положительному результату’ (0,01), ‘проявляется властями’ (0,01), ‘вызывает уважение’ (0,01), ‘проявление человечности’ (0,01), ‘обладает преимуществами’ (0,01), ‘является основой будущего’ (0,01).
-
5. В текстах 2014–2016 гг. не были зафиксированы признаки, выявленные в ходе анализа текстов, опубликованных в 2007– 2009 гг . : ‘уважительное отношение к многообразию’ (0,12), ‘проявление доброты’ (0,06), ‘отсутствие предвзятости’ (0,06), ‘положительное отношение к многообразию’ (0,04), ‘признание равенства’ (0,04), ‘снисходительность, мягкость по отношению к другому’ (0,03), ‘проявление нравственности’ (0,03), ‘понимание многообразия форм самовыражения’ (0,03), ‘готовность мирно сосуществовать с другим’ (0,02), ‘допущение многообразия форм самовыражения’ (0,02), ‘признание многообразия форм самовыражения’ (0,02), ‘смирение с чем-л. неприятным’ (0,02), ‘обусловлена уважением прав человека’ (0,02), ‘проявляется в свободе’ (0,02), ‘умение ценить многообразие’ (0,02), ‘осознание многообразия’ (0,01), ‘отказ от вмешательства в личную жизнь’ (0,01), ‘отказ от осуждения действий кого-л.’ (0,01), ‘отрицание абсолютизма’ (0,01), ‘отсутствие дискриминации’ (0,01), ‘отсутствие догматичности’ (0,01), ‘отсутствие надоедливости’ (0,01), ‘отсутствие оппозиции многообразию’ (0,01), ‘отсутствие принуждения’ (0,01), ‘предостав-
- ление шанса’ (0,01), ‘приводит к единению’ (0,01), ‘приобретенное качество’ (0,01), ‘проявление вежливости’ (0,01), ‘проявление любви’ (0,01), ‘проявление открытости’ (0,01), ‘проявляется в действии’ (0,01), ‘проявляется в способности прощать’ (0,01), ‘проявляется как гармония в различии’ (0,01), ‘проявляется как ментальное состояние’ (0,01), ‘проявляется по отношению к личности’ (0,01), ‘проявляется по отношению к мысли, замыслу’ (0,01), ‘свобода от фанатизма’ (0,01), ‘ассоциируется с сердцем’ (0,01), ‘вера в хорошее’ (0,01), ‘выражается в плюрализме’ (0,01), ‘выражается в поддержке многообразия’ (0,01), ‘выражается в цивилизованности’ (0,01), ‘способ эффективной борьбы с расизмом’ (0,01), ‘способность выживать’ (0,01), ‘способность делиться с другими’ (0,01), ‘является единственным абсолютом общества’ (0,01), ‘желание учиться у других’ (0,01), ‘имеет невысокую цену’ (0,01), ‘интерес к многообразию’ (0,01), ‘либеральное отношение к многообразию’ (0,01), ‘обусловлена наличием демократии’ (0,01), ‘обусловлена наличием независимости’ (0,01). Такой результат свидетельствует о значительном снижении или утрате перечисленными когнитивными признаками их актуальности для носителей английского языка.
-
6. С учетом полученных данных концепт «толерантность» может быть структурирован как поле (см. таблицу). Критерием разграничения ядра и периферии является индекс яркости признака (совокупный индекс яркости когнитивных признаков концепта, образующих ядро или периферию, указан в скобках, процентное выражение количества когнитивных признаков определяется относительно общего количества когнитивных признаков концепта).
-
7. Исследование показывает изменение ядра концепта «толерантность»: если прежде его образовывал такой признак, как ‘уважительное отношение к многообразию’ (0,12) [Неровная, 2008, с. 85], то теперь ядро образуют когнитивные признаки ‘может отсутствовать по отношению к нарушению закона’ (0,16) и ‘может проявляться в разной степени’ (0,10). Данный факт свидетельствует об изменениях в осмыслении толерантности носителями английского языка.
-
8. В результате исследования установлено резкое возрастание негативно-оценочных признаков. Если в текстовом материале 2007– 2009 гг. был зафиксирован только 1 негативнооценочный признак в восприятии толерантности – ‘имеет невысокую цену’ (0,01), то в текстах 2014–2017 гг. их выявлено 11 (21,0 % от общего количества (52) признаков, зафиксированных в 2014–2016 гг.). Это такие признаки, как ‘может отсутствовать по отношению к нарушению закона’ (0,16), ‘выражается по отношению к негативным явлениям’ (0,08), ‘выражается по отношению к нарушениям закона’ (0,03), ‘нуждается в защите’ (0,03), ‘от нее отказываются’ (0,01), ‘находится под угрозой’ (0,01), ‘ее недостаточно’ (0,01), ‘является негативным качеством’ (0,01), ‘не допускается по отношению к другому мнению’ (0,01), ‘имеет пассивное проявление’ (0,01), ‘подвергается разрушению’ (0,01). Особенно важным является тот факт, что негативную оценочность имеет признак ‘может отсутствовать по отношению к нарушению закона’ (0,16), характеризующийся наибольшим индексом яркости и образующий ядро исследуемого концепта. Сам факт того, что толерантность может отсутствовать, несет негативную коннотацию в западной культуре. Если раньше такие словосочетания, как zero tolerance , no tolerance , встречались довольно редко, то в последнее время частотность их употребления возросла. Это свидетельствует о более критичном отношении носителей языка к такому явлению, как толерантность, и смещении отношения к нему в сторону негативной оценки.
-
9. Когнитивных признаков, имеющих позитивную оценку, выявлено 23 (35 % от общего количества (66) признаков, зафиксированных в 2014–2016 гг.): ‘проявляется по отношению к другому’ (0,08), ‘ее распространяют разными способами’ (0,08), ‘проявляется в сфере религии’ (0,05), ‘является ценностью’ (0,04), ‘признание права на свободное вероисповедание’ (0,03), ‘является предметом гордости’ (0,02), ‘воспитывается с помощью разных педагогических приемов’ (0,02), ‘проявляется во взаимности’ (0,01), ‘является предметом веры’ (0,01), ‘доставляет удовольствие’ (0,01), ‘проявление культуры’ (0,01), ‘проявляется по отношению к другой культуре’ (0,01), ‘является необходимой людям’ (0,01), ‘приня-
- тие многообразия форм самовыражения’ (0,01), ‘обладает стандартом’ (0,01), ‘социально-политическое требование’ (0,01), ‘пользуется любовью’ (0,01), ‘приводит к положительному результату’ (0,01), ‘средство борьбы с терроризмом’ (0,01), ‘обладает преимуществами’ (0,01), ‘вызывает уважение’ (0,01), ‘проявление человечности’ (0,01), ‘является основой будущего’ (0,01).
-
10. Неоценочный слой составляют 18 (27 % от общего количества) когнитивных признаков, таких как ‘может проявляться в разной степени’ (0,10), ‘является частью общества’ (0,03), ‘демонстрируется’ (0,03), ‘есть в Великобритании’ (0,03), ‘является посланием’ (0,01), ‘обсуждается’ (0,01), ‘проявляется по отношению к риску’ (0,01), ‘проявляется в сфере образования’ (0,01), ‘обладает историей’ (0,01), ‘есть в Канаде’ (0,01), ‘есть на Западе’ (0,01), ‘проявляется в отношениях’ (0,01), ‘обладает символами’ (0,01), ‘есть в США’ (0,01), ‘создает репутацию’ (0,01), ‘проявляется в сфере политики’ (0,01), ‘проявляется по отношению к работе’ (0,01), ‘проявляется властями’ (0,01).
(52 против 67). Это свидетельствует о расширении содержания концепта, его большей структуризации: упорядочивании групп вербальных единиц, выражающих тот или иной когнитивный признак, а следовательно, о конкретизации смысла концепта в сознании носителей английского языка.
Полевая структура концепта «толерантность»
№ п/п |
Когнитивный признак |
Индекс яркости |
Ядро (0,26) 3,8 % |
||
1 |
Может отсутствовать по отношению к нарушению закона |
0,16 |
2 |
Может проявляться в разной степени |
0,10 |
Ближняя периферия (0,51) 21,2 % |
||
3 |
Выражается по отношению к негативным явлениям |
0,08 |
4 |
Проявляется по отношению к другому |
0,08 |
5 |
Ее распространяют разными способами |
0,08 |
6 |
Проявляется в сфере религии |
0,05 |
7 |
Является ценностью |
0,04 |
8 |
Признание права на свободное вероисповедание |
0,03 |
9 |
Является частью общества |
0,03 |
10 |
Нуждается в защите |
0,03 |
11 |
Демонстрируется |
0,03 |
12 |
Есть в Великобритании |
0,03 |
13 |
Выражается по отношению к нарушениям закона |
0,03 |
Дальняя периферия (0,04) 3,8 % |
||
14 |
Является предметом гордости |
0,02 |
15 |
Воспитывается с помощью разных педагогических приемов |
0,02 |
Крайняя периферия (0,37) 71,2 % |
||
16 |
Проявляется во взаимности |
0,01 |
17 |
От нее отказываются |
0,01 |
18 |
Находится под угрозой |
0,01 |
19 |
Ее недостаточно |
0,01 |
20 |
Является посланием |
0,01 |
21 |
Обсуждается |
0,01 |
22 |
Является предметом веры |
0,01 |
23 |
Является негативным качеством |
0,01 |
24 |
Проявляется по отношению к риску |
0,01 |
25 |
Доставляет удовольствие |
0,01 |
26 |
Проявляется в сфере образования |
0,01 |
27 |
Обладает историей |
0,01 |
28 |
Есть в Канаде |
0,01 |
29 |
Имеет пассивное проявление |
0,01 |
30 |
Есть на Западе |
0,01 |
31 |
Проявление культуры |
0,01 |
32 |
Проявляется по отношению к другой культуре |
0,01 |
33 |
Является необходимой людям |
0,01 |
34 |
Принятие многообразия форм самовыражения |
0,01 |
35 |
Обладает стандартом |
0,01 |
36 |
Проявляется в отношениях |
0,01 |
37 |
Социально-политическое требование |
0,01 |
38 |
Обладает символами |
0,01 |
39 |
Не допускается по отношению к другому мнению |
0,01 |
40 |
Есть в США |
0,01 |
41 |
Создает репутацию |
0,01 |
42 |
Проявляется в сфере политики |
0,01 |
43 |
Проявляется по отношению к работе |
0,01 |
44 |
Пользуется любовью |
0,01 |
45 |
Подвергается разрушению |
0,01 |
46 |
Приводит к положительному результату |
0,01 |
47 |
Средство борьбы с терроризмом |
0,01 |
48 |
Обладает преимуществами |
0,01 |
49 |
Вызывает уважение |
0,01 |
50 |
Проявляется властями |
0,01 |
51 |
Проявление человечности |
0,01 |
52 |
Является основой будущего |
0,01 |
Выводы
Высокая текстовая рекуррентность, обширное номинативное поле, а также объемное и разнообразное когнитивное содержание, позволяющее выделить ядро, ближнюю, дальнюю и крайнюю периферии, свидетельствуют о том, что исследуемый концепт имеет выраженную коммуникативную значимость и актуален для английского языкового сознания. Результаты проведенного сравнения, позволившего нам обнаружить стабильные когнитивные признаки, свидетельствуют об укоренении концепта в сознании носителей английского языка. Тем не менее тот факт, что в ходе исследования было выявлено большое количество новых когнитивных признаков и не зафиксированы ранее установленные признаки, указывает на динамичность концепта, который подвергается переосмыслению. Глубокие социально-экономические и политические изменения в жизни Европы, по-видимому, обусловили изменение отношения носителей английского языка к толерантности в отрицательную сторону. Однако в целом позитивная оценка преобладает, следовательно, концепт «толеран- тность» в сознании носителей английского языка является позитивно-оценочным.
Список литературы Содержание концепта "толерантность" в английском языковом сознании: динамический аспект
- Аболин Б. И., 2006. Компоненты языковой модели толерантного отношения (на материале ядерных репрезентантов концепта «толерантность» в русском языке)//Проблемы языковой концептуализации и категоризации действительности: материалы Всерос. науч. конф. «Язык. Система. Личность». Екатеринбург: Изд-во Урал. пед. ун-та. С. 6-10.
- Ли Же, 2009. Толерантность//Антология концептов: сб. науч. работ. Волгоград: Парадигма. Т. 7. С. 70-79.
- Неровная Н. А., 2008. Концепт «толерантность» в публицистических источниках на русском и английском языках//Вестник Воронежского университета. Серия: Филология и журналистика. № 2. С. 84-87.
- Неровная Н. А., 2009. Национальная специфика лексико-фразеологической объективации близких по содержанию концептов (на материале концептов толерантность, терпимость в русском и английском языковом сознании): дис.... канд. филол. наук. Воронеж. 252 с.
- Неровная Н. А., 2017. Диахроническое сравнение содержания концепта «толерантность» в русском языковом сознании//Вестник Пермского университета. Серия: Российская и зарубежная филология. Т. 9, вып. 2. С. 39-46.
- Попова З. Д., Стернин И. А., 2007а. Семантико-когнитивный анализ языка. Воронеж: Истоки. 252 с.
- Попова З. Д., Стернин И. А., 2007б. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ: Восток-Запад. 226 с.
- Сумина Е. С., 2007. Толерантность: от феномена к лингвокультурному концепту: автореф. дис.... канд. филол. наук. Екатеринбург. 21 с.