Сопровождение как педагогическая деятельность
Автор: Яковлева Надежда Олеговна
Рубрика: Теория и практика управления образованием
Статья в выпуске: 4 (263), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема педагогического сопровождения: анализируется его сущность, значение, область применимости, формулируются проблемы, связанные с его использованием в условиях современного образования.
Сопровождение, педагогическое сопровождение
Короткий адрес: https://sciup.org/147157548
IDR: 147157548
Список литературы Сопровождение как педагогическая деятельность
- Калягин, В.А. Как организовать психологическое сопровождение в образовательных учреждениях/В.А. Калягин, Ю. Т. Матасов, Т.С. Овчинникова. -СПб.: КАРО, 2005. -240 с.
- Куликовская, И.Э. Эволюция мировидения детей дошкольного возраста и её педагогическое сопровождение: дис.... д-ра пед. наук/И.Э. Куликовская. -Ростов н/Д., 2002. -450 с.
- Уманский, А.Л. Педагогическое сопровождение детского лидерства: дис.. д-ра пед. наук/А.Л. Уманский. -Кострома, 2004. -318 с.
- Шакурова, М. В. Педагогическое сопровождение становления и развития социокультурной идентичности школьников: дис.... д-ра пед. наук/М.В. Шакурова. -М., 2007. -361 с.
- Шишкина, В.А. Педагогическое сопровождение личностно-профессионального становления будущих учителей изобразительного искусства: дис.... д-ра пед. наук/В.А. Шишкина. -М., 2006. -386 с.
- Эльканова, П.А. Педагогическое сопровождение социализации подростка: На примере Заполярья: дис.... канд. пед. наук/П.А. Эльканова. -М., 2000. -184 с.
Статья научная
