Состав технико-тактических действий квалифицированных футболисток, определяющий успешную соревновательную деятельность команды

Бесплатный доступ

Актуальность. Известно, что построение технической подготовки футболистов должно учитывать параметры соревновательной деятельности. Однако женский футбол не получил должного внимания, и тренеры не обладают полным спектром необходимой информации для определения содержания процесса технической подготовки, как это наблюдается в мужском футболе. Представляется, что это выступает одним из сдерживающих факторов технического совершенствования футболисток высокой квалификации. Цель исследования – установить количественные и качественные показатели технико-тактических действий квалифицированных футболисток, свойственные успешной соревновательной деятельности команды. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, педагогические наблюдения, методы математической статистики. Результаты исследования. Педагогические наблюдения за соревновательной деятельностью квалифицированных футболисток позволили установить состав элементов техники игры, характерный выигранным матчам. При этом выявлено, что у них в выигранных матчах объём этих технико-тактических действий достоверно превосходит аналогичный показатель в проигранных встречах и составляет 44,3% удельного веса всех применяемых игровых приемов в игре. Все остальные 55,7% техникотактических действий выполняются квалифицированными футболистками практически в одинаковых объемах в матчах с разным итоговым результатом. Выигранные матчи отличаются еще и достоверно меньшим количеством ошибок, которые квалифицированные футболистки допускают при выполнении перехватов мяча, ударов по воротам головой, обводки соперника, передач мяча ногой и головой на расстояние, не превышающее 30 метров во всех направлениях. Заключение. Результаты исследования свидетельствуют, что успешность командной соревновательной деятельности квалифицированных футболисток характеризуется конкретными объемами выполнения передач мяча «на ход», передач мяча на длинное расстояние, ведения мяча, обводки соперника, отборов мяча и ударов по воротам ногой, а также установленным предельным количеством брака при выполнении передач мяча ногой и головой в различных направлениях, обводки соперника, перехватов мяча и ударов по воротам головой.

Еще

Футбол, квалифицированные футболистки, технико-тактические действия, соревновательная деятельность, выигранные матчи

Короткий адрес: https://sciup.org/142238342

IDR: 142238342   |   DOI: 10.53742/1999-6799/3_2023_63-68

Текст научной статьи Состав технико-тактических действий квалифицированных футболисток, определяющий успешную соревновательную деятельность команды

Актуальность. Процесс технической подготовки квалифицированных футболисток предполагает совершенствование всего объёма игровых приёмов, необходимых для успешного ведения соревновательной деятельности. В связи с этим актуализируется вопрос о пропорциях распределения тренировочного времени между всеми элементами техники.

Глубина разработки данной проблемы на примере квалифицированных футболистов достаточна, чтобы строить планы подготовки. Сегодня тренер имеет большой инструментарий позволяющий определить содержание технической подготовки [8, с. 89; 14, c. 91]. В одном случае специалисты делают упор на определение оценки выполнения элементов техники на скорости [1, с. 184; 6, с. 52; 13, с. 98]. В другом случае специалисты обосновывают содержание программы подготовки установленными параметрами противодействия различным формам организации нападения (быстрая или позиционная атака, стандартное положение) [11, с. 247]. Есть специалисты, которые акцентируют внимание на целесообразности развития координационных способностей как одной из характеристик, обеспечивающих эффективность освоения техники игры [4, c. 29; 7, с. 107]. Есть исследования, где с этой целью установлены параметры влияния свойств психики на эффективность технической подготовленности футболистов [5, с. 23]. Кроме того используются и аналитические предпосылки соревновательной деятельности при различных организационных формах футбола [2, с. 220; 3, c. 55; 10, c. 23].

Однако наиболее признанным подходом к определению содержания технической подготовки футболи- стов является тот, который строится в первую очередь на учете параметров соревновательной деятельности [9, c. 77; 12, с. 35; 15, с. 106]. Несмотря на это, данный подход не нашел должного развития и не проработан на примере женских футбольных команд, что выступает одним из сдерживающим фактором технического совершенствования футболисток высокой квалификации.

Цель исследования – установить количественные и качественные показатели технико-тактических действий квалифицированных футболисток, свойственные успешной соревновательной деятельности команды.

Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы по направлению исследования, педагогические наблюдения за соревновательной деятельностью квалифицированных футболисток, методы математической статистики.

Результаты исследования. Математической обработке подверглись результаты педагогических наблюдений за матчами женских футбольных команд, 37 из которых закончились победой, а 16 игр закончились поражением. Результаты педагогических наблюдений за матчами женских футбольных команд, завершившихся ничейным результатом, не рассматривались. План исследования определялся необходимостью установления технико-тактических действий характеризующих матчи женских футбольных команд, завершившихся победой или поражением. С этой целью рассчитывался t-критерий Стьюдента для независимых выборок, который, в частности, позволил установить, что футболистки в выигранных матчах по сравнению с проигранными чаще используют передачи мяча «на ход», длинные передачи мяча, ведения мяча, обводку соперника, отбор мяча у соперника и удары по воротам ногой (таблица 1).

В структуре игры удельный вес данных технико-тактических действий составляет 44,3% (рисунок 1).

Таким образом, представляется очевидным, что содержание технической подготовки квалифицированных футболисток целесообразно ориентировать преимущественно на тот состав технико-тактических

Таблица 1.

Объемы технико-тактических действий, достоверно отличающиеся у квалифицированных футболисток в матчах различной результативности

Технико-тактические действия

Результаты матчей

t-критерий Стьюдента

выигранные (n=37)

проигранные (n=16)

t

P

Передачи мяча «на ход», кол-во

13,8±0,77

8,5±0,85

4,10

<0,001

Передачи мяча на расстояние свыше 30 метров, кол-во

22,7±0,77

17,3±1,65

3,46

<0,01

Ведение мяча, кол-во

104,8±4,06

90,5±2,73

2,22

<0,05

Обводка соперника, кол-во

47,8±0,87

41,3±2,66

3,09

<0,01

Отбор мяча у соперника, кол-во

62,9±2,49

48,0±1,65

3,51

<0,001

Удары в ворота ногой, кол-во

19,3±1,01

13,3±0,39

3,85

<0,001

Рисунок 1. Удельные веса технико-тактических действий, достоверно отличающиеся в выигранных матчах у женских футбольных команд (%).

действий, которые отличают выигранные матчи. В него входят элементы техники игры, используемые футболистками в атаке: передачи мяча на свободное место при «эшелонированной обороне», а при организации контратаки или быстрого нападения длинные передачи мяча на расстояние свыше 30 метров. При организации позиционного нападения в состав этих игровых приемов входят: ведение мяча, обеспечивающего контроль игровой ситуации, и обводка соперника при создании численного перевеса на конкретном участке футбольного поля. Логическим завершением действий женской команды в выигранных матчах является достоверно большее количество попыток ударов мяча по воротам ногой.

Важным элементом технической подготовленности квалифицированных футболисток, сопутствующим победе команды в матче выступает способность максимально часто вступать в отбор мяча у соперника, тем самым создавая постоянное давление на игроков противоположной команды и не давая им возможности подготовить атаку.

Однако это не снижает значимость остальных элементов техники футбола, которые должны соответствовать высокой квалификации футболисток, чтобы при равных условиях увеличение использования установленного состава технико-тактических действий, обеспечивающего успешность соревновательной деятельности, стало ключевым фактором победы в матче.

При регистрации технико-тактических действий учитывалась и эффективность выполнения игровых приёмов с вычислением процента брака для каждого элемента. Вследствие того, что матчи были завершены с различной результативностью, представлялось возможным установить наличие разницы в проценте допускаемых футболистками ошибок при выполнении технико-тактических действий в выигранных и проигранных матчах и в каких элементах техники она статистически достоверна.

Сравнительный анализ двух независимых выборок показал, что футболистки в выигранных матчах допускают существенно меньше ошибок при выполнении следующих технико-тактических действий: передач мяча головой и ногой на короткие и средние расстояния назад и вперед, обводки соперника и ударов в ворота головой. Единственным показателем, характерным для выигранных матчей, среди группы технико-тактических действий, отнесённых к защитным действиям, выступает перехват мяча, где отмечается достоверно меньший процент брака (таблица 2).

Таким образом, содержание технической подготовки квалифицированных футболисток целесообразно ориентировать преимущественно на тот состав технико-тактических действий, которые отличают выигранные матчи.

Представленные результаты позволяют говорить о том, что вероятность достижения победы в матче у команды квалифицированных футболисток может быть увеличена, если:

– при выполнении передач мяча ногой вперед брак не будет превышать 10%;

– при выполнении обводки соперника брак не будет превышать 31%;

– при выполнении ударов в ворота головой брак не будет превышать 35%;

– при выполнении перехватов мяча брак не будет превышать 15%;

– при выполнении передач мяча головой брак не будет превышать 17%;

– при выполнении передач мяча ногой назад и поперек поля на короткие и средние расстояния брак не будет превышать 10%.

Таблица 2.

Процент брака при выполнении технико-тактических действий, достоверно отличающийся у квалифицированных футболисток в матчах различной результативности

Технико-тактические действия

Результаты матчей

t-критерий Стьюдента

выигранные (n=37)

проигранные (n=16)

t

P

Передачи мяча головой, %

15,2±2,47

35,3±1,82

5,09

<0,001

Передачи мяча ногой назад и поперек поля, %

9,8±0,76

15,4±2,29

3,00

<0,01

Передачи мяча ногой вперед, %

38,6±0,09

49,4±2,58

4,90

<0,001

Обводка соперника, %

31,1±0,27

40,2±2,64

5,31

<0,001

Перехват мяча, %

15,0±0,59

21,4±2,55

3,48

<0,01

Удары в ворота головой, %

32,4±5,55

70,3±11,11

3,45

<0,01

Заключение. Результаты исследования позволили определить количественные и качественные параметры коллективных технико-тактических действий, которые демонстрируют квалифицированные футболистки в процессе соревновательной деятельности. Сравнительный анализ этих показателей с расчетом t-критерия Стьюдента выявил, что выигранные матчи, по сравнению с проигранными, характеризуются совершенно конкретными объемами выполнения вполне определенных технико-тактических действий, удельные веса которых в игре составляют: передачи мяча ногой «на ход» – 2,25%; длинные передачи мяча ногой – 3,70%; ведение мяча – 17,12%; обводка соперника – 7,81%; отбор мяча – 10,27%; удары по воротам ногой – 3,15%.

Результаты исследования также свидетельствуют, что успешная командная соревновательная деятельность квалифицированных футболисток характеризуется еще и установленными предельно допустимыми величинами количества брака при выполнении передач мяча ногой назад и поперек поля, передач мяча ногой вперед, передач мяча головой, обводки соперника, перехватов мяча и ударов в ворота головой.

Список литературы Состав технико-тактических действий квалифицированных футболисток, определяющий успешную соревновательную деятельность команды

  • Анализ соревновательной двигательной деятельности женских сборных команд России по футболу / Е. М. Калинин, Ю. А. Красножан, В. В. Гавва [и др.] // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2022. – № 9 (211). – С. 183–187.
  • Влияние игрового метода на уровень технико-тактической подготовленности футболисток / Д. В. Федчук, В. И. Аржаных, О. А. Батанова, М. Г. Тимофеев // Перспективы науки. – 2021. – № 12 (147). – С. 220–223.
  • Ежов, П. Ф. Компоненты тренировочных нагрузок и их взаимосвязь с показателями соревновательной деятельности квалифицированных мини-футболисток / П. Ф. Ежов, Д. В. Выприков // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 7. – С. 55–57.
  • Зайцев, А. А. Структура и надежность технико-тактических действий с мячом квалифицированных футболисток разных игровых амплуа / А. А. Зайцев, В.С. Левин // Теория и практика футбола. – 2009. – № 3. – С. 41–43.
  • Иванов, О. Н. Развитие психомоторных качеств на начальных этапах спортивной подготовки в женском футболе /О. Н. Иванов // Вестник спортивной науки. – 2020. – № 1. – С. 22–26.
  • Инновационный подход в моделировании двигательной подготовки женских команд по мини-футболу / Е. Н. Чернышева, И. С. Примак, С. А. Смирнова, О. А. Прянишникова // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 6. – С. 51–54.
  • Кинестетические координационные способности в структуре спортивной подготовки юных футболистов / Т. В. Артамонова, И. В. Аверьянов, Э. В. Макарова [и др.] //Теория и практика физической культуры. – 2023. – № 4. – С. 106–108.
  • Критерии соревновательной деятельности футболистов / С. В. Лашкевич, Е. П. Врублевский, Н. Б. Читайкина, Е. Д. Митусова // Теория и практика физической культуры. – 2021. – № 5. – C. 88–90.
  • Лю, Ци. Особенности соревновательной деятельности футболисток высшей квалификации / Лю Ци, В. Н. Селуянов //Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 8. – С. 77–78.
  • Полишкис, М. М. Двигательная активность высоко-квалифицированных футболисток с учетом варьирования игровых тренировок на малых площадках / М. М. Полишкис, Я. Линь // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2023. – № 2. – С. 23.
  • Попов, А. В. Система тренировочной и соревновательной деятельности в женском студенческом мини-футболе / А. В. Попов // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2019. – № 5(171). – C. 246–249.
  • Спортивные игры: оптимальное соотношение средств подготовки в макроцикле (на примере женского футбола) / И. Г. Максименко, В. Г. Саенко, Г. Н. Максименко, С. В. Латышев // Теория и практика физической культуры. – 2022. – № 5. – С. 34–36.
  • Сравнительный анализ показателей двигательной активности высококвалифицированных футболисток разных игровых амплуа в условиях соревновательной деятельности / Н. Б. Гасанова, Т. В. Зайцева, А. П. Золотарев, Р. З. Гакаме // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2020. – № 3 (181). – С. 97–101.
  • Трусова, Н. В. Техническая подготовка игроков в женском футболе / Н. В. Трусова, Л. Н. Бараборкина, А. В. Сапего, Е. В. Козырева // Вестник кемеровского государственного университета. – Кемерово : КГУ, 2014. – № 4-2 (60). – С. 91–95.
  • Шестаков, М. М. Показатели предигрового состояния квалифицированных футболистов, влияющие на эффективность соревновательной деятельности / М.М. Шестаков // Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2023. – № 1. – С. 106–112.
Еще
Статья научная