Состояние подготовки и готовности будущего учителя к выполнению функций семейного педагога

Бесплатный доступ

Статья затрагивает проблемы современной семьи. Анализ теории и практики семейного воспитания доказывает, что семья требует научно-методической поддержки, которая предполагает подготовку будущего учителя к выполнению функций семейного педагога. В статье раскрывается состояние подготовки и готовности такого педагога на базе факультета иностранных языков КГПУ им. В.П. Астафьева.

Проблемы семьи, подготовка и готовность семейного педагога, компоненты готовности, критерии подготовки

Короткий адрес: https://sciup.org/144153370

IDR: 144153370

Статья научная