Совершенствование механизмов работы с талантливой молодежью в Белгородской области

В современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартнорешать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели.

Установка на массовое образование снизила возможность развития интеллектуального ресурса, и только современные социальные технологии работы с молодежью в России позволили вновь обратиться к поддержке одаренных людей, ведь талантливая молодежь – это будущая национальная, профессиональная элита.

Выявление талантливых молодых людей осуществляется для того, чтобы поддержать нестандартную личность специальными программами обучения, участием в региональных и международных мероприятиях, персональной стипендией и т.д.; или оказать молодому человеку психологическую помощь в случае возрастных или специфических для одаренных проблем.

В итоге талантливые молодые люди сумеют максимально полно реализовать свой потенциал и принести значительную пользу своей стране и государству.

В настоящее время в нашей стране проводятся несколько программ поддержки талантливой молодежи. Глобальный проект проходит в рамках национального проекта «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы». Этот проект ориентирован на задачи поощрения талантливой молодежи. Их реализация происходит в основном за счет выделения специальных денежных премий талантливым молодым людям. Отбор талантливой молодежи проводится по пяти номинациям, основной критерий – победа в олимпиадах. Таким образом, можно отметить, что наиболее разработанной стороной системы поддержки талантливой и инициативной молодежи является проведение конкурсов и олимпиад.

Работа с талантливой молодёжью всегда являлась одним из приоритетных направлений в осуществлении молодежной политики государства в различных регионах России. Работа с молодежью помогает выявить и развить молодые таланты. Поддержка и развитие творческих молодых людей практически во всех регионах нашей страны проходит системно и на различных уровнях.

В соответствии с региональной политикой в Белгородской области приняты следующие акты, поддерживающие талантливую молодежь: Постановление Правительства Белгородской обл. от 30.12.2013 № 528-пп «Об утверждении государственной программы Белгородской области «Развитие образования Белгородской области на 2014 - 2020 годы»; Закон Белгородской области от 09.01.1996 № 44 «О государственной поддержке талантливой молодежи» и др.

Таким образом, в Белгородской области, также как и в Российской Федерации, в целом, идет процесс формирования единой системы выявления, развития и поддержки талантливой молодежи.

Под талантливой молодёжью подразумеваются лица в возрасте 14-35 лет, являющихся получателями различных грантов, именных стипендий, победителей олимпиад, соревнований, лауреаты конкурсов и т.д.

Анализ современной отечественной и зарубежной литературы показал, что можно выделить следующие личностные особенности талантливых молодых людей:

• -    высокий энергетический уровень, активность в овладении интересующей их сферы деятельности или знаний;

• -    дисгармоничность развития в различных сферах (преобладающее развитие одних сфер, отставание в других, проблема компенсации дисгармоничности развития);

• -    ярко выраженное стремление к самоактуализации;

• -    свободное, целостное мышление, в меньшей степени ограниченное стереотипами, способность и потребность иметь дело с неопределенными и неоднозначными явлениями окружающего мира;

• -    избегание монотонной однообразной деятельности, однотипных задач;

• -    сохранение развитого воображения, способности к игре, детской изобретательности;

• -    при различных личностных особенностях существование таких центральных личностных структур, как творческая мотивация и стремление к самоактуализации.

К основным формам поддержки талантливой молодежи в России относятся стипендии, гранты, конкурсы научных работ, олимпиады, конкурсы инновационных проектов, конкурсы научно-технического творчества.

Выделяют следующие социальные технологии работы с талантливой молодежью: школьная (вузовская) лаборатория; проектноисследовательская деятельность; менторство; использование интернет-технологий.

Развитие новых форм социальных технологий и методов работы с талантливой молодежью приведет к повышению качественного уровня деятельности одаренной молодежи и количественного состава молодых талантов в стране.

Работа с одаренными детьми в МБОУ СОШ № 41 г. Белгорода продолжает оставаться одним из приоритетных направлений. Выявление способных детей начинается с момента поступления ребенка в школу. Диагностическая работа, психологическое сопровождение детей, вовлечение ребят в различные интеллектуальные творческие, спортивные мероприятия позволяют вовремя выявить мотивированных детей и спланировать дальнейшую работу по развитию этих способностей.

В целях изучения практики социальной работы с талантливой молодежью в МБОУ СОШ № 41 г. Белгорода, а также оценки уровня удовлетворенности учащейся молодежи был проведен массовый опрос и экспертное интервью с педагогами и социальными работниками МБОУ СОШ № 41 г. Белгорода. Всего было опрошено более 200 человек.

В ходе проведения массового опроса, подтвердились заявленные рабочие гипотезы, а именно: ученики МБОУ СОШ № 41 г.Белгорода мало информированы о существующих программах по поддержке талантливой молодежи.

Основной проблемой в работе с талантливой молодежью является слабая финансовая заинтересованность государства в развитии данной социальной группы и несовременная техническая оснащенность МБОУ СОШ № 41 г.Белгорода.

Основные направления работы с талантливыми детьми в региональной системе образования:

• -     создание комплекса диагностических процедур, направленных

на раннее выявление талантливых детей региона (37 %);

• -     создание системы непрерывного социально-педагогического

сопровождения талантливых детей (24 %);

• -    подготовка социальных работников к работе с талантливыми детьми и внедрение нового опыта в практику работы образовательных учреждений и систему повышения квалификации специалистов (19 %);

• -    обеспечение мотивационной поддержки работы с талантливыми детьми, обучающимися в регионе (20 %).

Важным направлением в совершенствовании работы с талантливой молодежью является создание центра по работе с талантливой молодежью

Белгородской области.