Совершенствование методов проектной деятельности на уроках истории с целью реализации духовно-нравственного развития учащихся
Автор: Умарова С.Б.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-4 (80), 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной статье определена значимость духовно-нравственного воспитания в процессе изучения школьного курса истории. Также выявлен воспитательный и познавательный потенциал применения методов проектной технологии на основе краеведческого исторического материала. Представлены примеры разработки ученического проекта по региональным материалам периода Великой Отечественной войны. Автором статьи было проведено анкетирование учащихся и выявлена степень эффективности применяемых методов проектной технологии на уроках истории в 10 классе.
Духовно-нравственное развитие, метод проектов, патриотическое сознание, краеведение, региональный исторический материал
Короткий адрес: https://sciup.org/170199463
IDR: 170199463 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-5-4-96-98
Список литературы Совершенствование методов проектной деятельности на уроках истории с целью реализации духовно-нравственного развития учащихся
- [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://pedforum.rsvpu.ru/index.php/kruglyy-stol-2023/material-1150 (дата обращения: 15.05.2023 г.).
- Бондаревская Е.В. Воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности: (Основные положения концепции воспитания в изменяющихся социал. условиях): на базе школы № 77. - Ростов н/Д: РГПУ, 1995. - 32 с.
- Методология педагогики: монография / Е.А. Александрова, Р.М. Асадуллин, Е.В. Бережнова [и др.]; под общ. ред. В.Г. Рындак. - М.: ИНФРА-М, 2020. - 296 с.
- Слободчиков В.И. Очерки психологии образования. - Биробиджан: Изд-во БГПИ, 2005. - 270 с.
