Совершенствование психологической подготовки будущих преподавателей дизайна в вузе
Автор: Моргунова Ирина Геннадьевна
Рубрика: Общие вопросы вузовской и школьной практики на современном этапе
Статья в выпуске: 2, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье с разных позиций обосновывается необходимость углубления психологической подготовки будущих преподавателей декоративно-прикладного искусства и дизайна и дается краткий анализ содержания и особенностей такой подготовки при изучении курса по выбору «Психология дизайна» в вузе. Изложенный в статье подход позволяет существенно усилить в целом гуманистическую и культурологическую направленность профессиональнопедагогической подготовки выпускников данного профиля.
Преподаватель дизайна, дизайнерская деятельность, профессиональная подготовка, психологические аспекты подготовки, гуманистическая направленность
Короткий адрес: https://sciup.org/148315920
IDR: 148315920
Список литературы Совершенствование психологической подготовки будущих преподавателей дизайна в вузе
- Бараш Л.А. Аксиологические аспекты дизайна в свете межсубъектных отношений / Л.А. Бараш. www.gramota.net/materials/3/2011/4-2/2html.
- Конышева Н.М. Методика трудового обучения младших школьников: Основы дизай-нобразования: учеб. пособие для студентов / Н.М. Конышева. - М. 1999.
- Миронова Л.Н. Цветоведение / Л.Н. Миронова. - Минск. 1984.
- Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование: учеб. пособие для студентов / В.Т. Шимко. - М., 2007.
