Совершенствование законотворческого процесса: конституционные основы, теория, практика
Автор: Момот А.И.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 4-6 (13), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье с позиций и методов педагогических, юридических и социологических наук комплексно рассматриваются теоретические подходы к применению научных юридических понятий и терминов, конституционных норм на примере анализа законотворческого процесса по вопросам образования в конкретном субъекте РФ, раскрываются вопросы правового статуса сферы образования субъектов России, как подсистемы единой системы страны, в т.ч. по изучению государственного языка Российской Федерации- русского и других родных языков народов России, российской культуры (русской и др. народов). Сформулированы конкретные предложения по совершенствованию законодательного процесса на федеральном и субъектном РФ уровнях.
Государственный язык, родной язык, культура, бикультурность, двуязычие, народы, субъекты России, право, закон, вопросы ведения, нормы, конституция, права гражданина
Короткий адрес: https://sciup.org/140110428
IDR: 140110428
Список литературы Совершенствование законотворческого процесса: конституционные основы, теория, практика
- Конституция Российской Федерации.-М.; Российские вести. №251(420).,25.12.1993г.
- Момот А.И., Анзорова С.П., Проблемы конституционного функционирования языков в аспекте билингвизма., e-журнал « Экономика и социум». Выпуск №4(13), 2014., 13 стр. 3.ФЗ Об образовании в Российской Федерации(Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012г.№273-ФЗ).М, Бюллетень Минобрнауки России 2013г, №4-6
- Закон субъекта России Карачаево-Черкесской Республики Об образовании, проект Закона «Об отдельных вопросах в сфере образования на территории Карачаево-Черкесской Республики», сайт КЧР, файл -архив автора и обращение-5.12.2014г. 17.38
- Конституция субъекта России Карачаево-Черкесской Республики от 5.03.1996г., с изменениями 1999-2012гг., сайт Конституции и Уставы субъектов РФ, сайт КЧР, файл -архив автора
- Анзорова С.П., Момот А.И.Вопросы методики, культуроведческого подхода и подготовки учителя -билингвиста в контексте реализации ФГОС., e-журнал « Экономика и социум». Выпуск №3(12), 2014., 8стр.
- Анзорова С.П., Момот А.И. Двуязычие и бикультурность: билингвизм в историческом развитии. «Экономика и социум» No4(13) 2014, 15 стр.
