Современное состояние и тенденции устойчивого развития донецкого техникума химических технологий и фармации

На современном этапе развития Донецкой Народной Республики ключевой задачей является осуществление государственной образовательной политики, главное требование которой – обеспечить эффективное, конкурентоспособное образование для молодого поколения. В соответствии с ростом потребности в специалистах среднего звена государственная политика предусматривает опережающее развитие системы среднего профессионального образования [4]. Ведь специалисты среднего звена в объеме производительных сил составляют в разных отраслях от 60 до 80 процентов и являются важнейшим фактором инновационного экономического роста [3].

Главная задача образовательного учреждения – подготовить молодого специалиста, обладающего навыками самостоятельной профессиональной деятельности, владеющего знаниями инновационных технологий, конкурентоспособного на рынке труда [2]. Система образовательных учреждений среднего профессионального образования обеспечивает получение образования, направленного на подготовку специалистов среднего звена, повышение образовательного и культурного уровня личности [1].

5^ec^m/AMZ/c 2 (9)/2019 5

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В настоящее время в систему СПО ДНР входит 105 образовательных учреждений, среди которых и Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий техникум химических технологий и фармации», одно из ведущих образовательных учреждений Донецкой Народной Республики, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена. Сегодня здесь обучается более 700 студенты по 5 специальностям: «Аналитический контроль качества химических соединений», «Фармация», «Операционная деятельность в логистике», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)». За свою достаточно долгую историю техникум подготовил свыше 22 тысяч выпускников по 12 специальностям, более 650 из которых непосредственно в Донецкой Народной Республике.

История техникума началась 2 января 1959 года, когда Советом Министров УССР было издано распоряжение № 6-Р о создании Сталинского заочного химикотехнологического техникума. В пункте первом этого распоряжения говорилось: «Принять предложение Совета народного хозяйства Сталинского экономического административного района о реорганизации в 1959 году Славянского вечернего индустриального техникума в заочный химико-технологический техникум, разместив его в г. Сталино». Директором был назначен Владимира Васильевича Прокопенко. Именно он и начал работу по созданию педагогического коллектива, поиску базы расположения образовательного учреждения и руководил техникумом более 15 лет. Обучение велось по заочной и вечерней формам. Долгие годы техникум был ведущим образовательным учреждением среднего профессионального образования в Советском Союзе, проводившим подготовку кадров для химической промышленности СССР.

За годы своей истории техникум неоднократно менял название. В 1961 году в связи с переименованием города Сталино в город Донецк, он стал Донецким заочным химикотехнологическим техникумом. В 1997 году в связи с открытием очной формы обучения техникум стал называться Донецким химико-технологическим. В 2001 году в связи оптимизацией специальностей образовательное учреждение переименовывается в Донецкий государственный техникум экономики и химических технологий. В 2013 году в техникуме была лицензирована специальность «Фармация», вновь проведена оптимизация специальностей, и с 15 октября 2015 года, в соответствии с приложением

№ 2 к приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 667 техникум называется «Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий техникум химических технологий и фармации».

Современный этап жизни техникума – это постоянное развитие материальной базы, огромный труд педагогического коллектива по переходу на новые стандарты обучения. Техникум является разработчиком государственных образовательных стандартов по специальностям «Аналитический контроль качества химических соединений» и «Фармация».

Сегодня в образовательном учреждении трудится более 50 высококвалифицированных педагогов, две трети из которых имеют высшую и первую квалификационную педагогическую категорию, в том числе два преподавателя-методиста, кандидат биологических наук.

Нормативно-правовой базой для работы образовательного учреждения являются такие документы, как:

• -    Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании», принятый Народным Советом Донецкой Народной Республики от 19.06.2015 г. (Постановление № І-213П-НС);

• -    Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования, утвержденное Постановлением Совета Министров Донецкой Народной Республики от 16.10.2015 № 19–19;

• -    Государственные образовательные стандарты Донецкой Народной Республики по специальностям, реализуемым ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ ТЕХНИКУМ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ФАРМАЦИИ»;

• -    Устав ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ ТЕХНИКУМ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ФАРМАЦИИ», утвержденный Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики от 06.11.2015 г. № 767, другие документы по образованию и воспитанию студенческой молодежи, развитию системы СПО, локальные акты образовательного учреждения.

Структура управления техникумом представлена на рисунке 1.

Рис. 1. Структура управления ГПОУ «Донецкий техникум химических технологий и фармации»

В связи с изменением модели профессионального образования, связанной с переходом на новые Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики, изменением требований рынка труда, ориентированного на развитие экономики и, исходя из этого, становлением современной системы подготовки профессиональных кадров, в техникуме разработана Программа развития на период с 1 января 2016 года по 1 января 2021 года.

Цель Программы – создание условий для сохранения и расширения доступности и качества инновационного профессионального образования, направленного на формирование конкурентоспособного специалиста, через предоставление образовательных услуг, соответствующих современным требованиям развития экономики Республики, современным потребностям общества и гражданина-патриота.

Достижение цели обеспечивается через решение следующих основных задач:

• -    изменение содержания и повышение качества образовательного процесса в техникуме в соответствии с переходом на Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования Донецкой Народной Республики и с учётом требований территориального рынка труда;

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• -    совершенствование воспитательного процесса, создание условий для развития личности и реализации её индивидуальных возможностей, военно-патриотическое воспитание;

• -    совершенствование работы по профессиональной ориентации молодёжи, проведение профориентационной работы с учётом маркетинговых исследований на территориальном рынке, повышение привлекательности специальностей техникума;

• -    создание эффективной системы управления кадрами техникума: сохранение, качественное улучшение и пополнение кадрового состава преподавателей;

• -    внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения;

• -    модернизация материально-технической базы техникума, позволяющей эффективно осуществлять учебно-воспитательный процесс;

• -    повышение престижности образовательного учреждения среди потенциальных абитуриентов, потребителей образовательных услуг, создание положительного имиджа образовательного учреждения.

Реализация программы развития техникума позволит обеспечить достижение заданного качества среднего профессионального образования, повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников на рынке труда, развитие потенциала образовательного учреждения в гражданском воспитании, профессиональном самоопределении творческой личности, достижение соответствия между образовательными и профессиональными интересами личности, потребностями рынка труда, укрепление связей образовательного учреждения с работодателями, повышение эффективности сотрудничества субъектов социального партнерства, расширение возможностей развития материально-технической базы образовательного учреждения, формирование системы повышения образовательного уровня преподавателей, обновление преподавательского состава, создание нового поколения методической литературы, средств обучения в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов, развитие применения информационных систем и технологий в образовательном процессе, развитие научно-методической и инновационной деятельности в техникуме, формирование информационной культуры всех участников информационного пространства.

Внедрение Программы проводится поэтапно и целенаправленно. Так, планом реализации Программы развития предусмотрено проведение модернизации материально-

технической базы техникума с целью обеспечения выполнения образовательных программ в соответствии с ГОС СПО по специальностям с учетом потребностей рынка труда и перспективами развития экономики. В течение 2016–2019 гг. проведена полная реконструкция 11 профильных аудиторий и лабораторий для специальности «Фармация» и 1 лаборатории для специальности «Аналитический контроль качества химических соединений».

Таким образом, вся работа педагогического коллектива направлена на достижение основных задач, которые будут способствовать преобразованию техникума в образовательную организацию инновационного типа, созданию современной системы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена в соответствии с потребностями экономики и общества, достижению высокой конкурентоспособности и востребованности выпускников на рынке труда. Надеемся, что техникум с каждым годом будет укреплять свои позиции среди профессиональных образовательных организаций Донецкой Народной Республики.