Современные концепции преподавания иностранных языков старшей возрастной группе
Автор: Исмаилова К.З.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 9 (97), 2024 года.
Бесплатный доступ
Прогресс возможен только в условиях постоянного обучения. Следовательно, образование - значимый фактор развития общества. Образование взрослых, в свою очередь, неотъемлемая часть такого развития. Статья "Современные концепции преподавания иностранных языков старшей возрастной группе" предлагает обзор современных подходов, используемых в преподавании иностранных языков для этой возрастной категории.
Методика преподавания, иностранный язык, язык как целое, андрагогика, обучение на протяжении всей жизни
Короткий адрес: https://sciup.org/140306633
IDR: 140306633
Список литературы Современные концепции преподавания иностранных языков старшей возрастной группе
- Афанасьева Л.С. Савина Т.В. Особенности преподавания английского языка пожилым людям в рамках концепции Lifelong learning (обучение в течение всей жизни) Текст научной статьи по специальности "Языкознание и литературоведение" / Вестник РУДН, 2015 - №4. С. 140-145.
- Круглова Н. Б. Формирование коммуникативных компетенций у взрослых, обучающихся иностранному языку в условиях дополнительного профессионального образования: дис. канд. пед. наук: 13.00.08. - Московский государственный университет культуры и искусств, Москва, 2012 - 260 с.
- Тевелевич А.М. Концепция "Язык как целое" в методике обучения иностранным языкам и её сопоставление с коммуникативным методом / Вестник Омского университета, 2015. - №1. С.181 - 183. EDN: TQIRTF
Статья научная
