Современные образовательные технологии

Presently, in time of changes, many parties of a social order change, including aspects of education change. Standards of training, curricula, disciplines change. Development of modern education happens in the conditions of informatization of society, to use of diverse educational programs and techniques, various innovative technologies and standards. In article the role of introduction of modern educational technologies in educational process is considered. Examples of the most popular and effective technologies in modern time, such as design and personal focused technologies are given. Also there is a question of importance of use of information and communication technologies as in independent activity trained, and educational process in general.

Окружающий нас мир не стоит на одном месте, он постоянно меняется, он динамичен и соответственно все сферы общества должны подстраиваться под эти изменения. В том числе и система образования в настоящее время проходит этап изменений и перестроек. Разрабатываются новые Федеральные государственные стандарты нового поколения, вводятся корректировки в Федеральный закон об образовании. Также меняются учебные планы, в них уменьшается количество часов определенных предметов, одновременно вводятся новые дисциплины. Все эти изменения способствуют появлению новых методик, внедрению педагогических инноваций и созданию новых технологий в процессе обучения.

Развитие современного образования происходит в условиях информатизации общества, с использованием многообразных образовательных программ и методик, различных инновационных технологий и стандартов. И вслед за общественными изменениями сфера образования тоже динамична и мобильна, она меняется в соответствии с требованиями общества. Потребность в качественном образовании с использованием современных, полезных и действительно интересных технологий в образовательном процессе - важный и актуальный аспект, так как использование инновационных педагогических технологий открывают новые пути развития в обучении и воспитании.

На самом деле, образовательные технологии развиваются всегда, это не обязательно должно быть связно только с определенными изменениями в законодательстве. Общественные изменения, происходящие обособленно от политики и органов управления государством, требуют от образовательной системы новых квалификационных кадров, способных приспосабливаться к изменениям в различных сферах деятельности.

В процессе учебной деятельности нужно применять различные технологии. Во-первых, они дают возможность разнообразить ход учебного занятия за счет применения различных методов и приемов. Например, применение проектной технологии. Подразумевает под собой использование неких проектов, которые будут выполнять обучающиеся. Данная технология широко использовалась известным русским педагогом С.Т.Шацким.Под его руководством в 1905 году даже была организована небольшая группа сотрудников, пытавшаяся активно использовать проектные методы в практике преподавания. В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Эта технология даст возможность обучающимся не просто просидеть лекцию и слушать преподавателя, но также обучающийся может сам получить знания и умения посредством самостоятельной и творческой работы.А преподаватель тем самым получит возможность раскрыть творческий потенциал обучающихся.

Во-вторых, технологии ориентированы на индивидуализацию учебного процесса. В качестве примера можно привести личностноориентированную технологию - это определенная технология, в котором приоритетным субъектом является личность обучающегося и он становится центром учебного и воспитательного процесса. Данная технология основывается на природосообразности воспитанника, на его интересах и склонностях, на его самоличности и т.д. Иными словами, личностно-ориентированная технология - это технология, основанная на уважении к личности обучающегося, учете его личных интересов и способностей, а также ориентированная на обучающегося, как на полноправного члена учебного процесса.

В-третьих, применение образовательных технологий дает возможность максимально полно и эффективно использовать учебное время, при этом в учебном процессе будут учтены различные виды деятельности, такие как творческий, исследовательский, познавательный, научный и т.д.

В настоящий момент в сфере образования применяют разнообразные педагогические технологии. Выбор технологии зависит, прежде всего, от традиций, статуса и финансового обеспечения образовательного учреждения. Мы живем в постиндустриальном обществе с широким распространением продуктов научно-технического прогресса, соответственно невозможно представить жизнедеятельность организаций без применения средств информационно-коммуникационных технологий. Внедрение информационных технологий в педагогический процесс несомненно важно, так как это способствует интеграции многих дисциплин с информатикой, а информатика, в свою очередь, является важным аспектом деятельности любой организации. Таким образом, получается, что внедрение данной технологии в учебный процесс, косвенно готовит обучающихся уже со школы к одной из сторон будущей профессиональной деятельности. Для учителя данная технология также имеет множество плюсов. В первую очередь она освобождает педагога от многой бумажной работы. В наше время тот факт, что появляются электронные журналы и дневники не нонсенс, а вполне ожидаемый и приемлемый продукт. Педагог, используя программные средства, такие как презентации, к примеру, может дифференцировать учебную деятельность. Информационные ресурсы привлекают внимание нынешней молодежи и, соответственно, они могут повысить интерес обучающихся к учебной деятельности. Согласно исследованиям многих ученых, компьютер сейчас имеется в каждой второй семье, отсюда следует, что использование данной технологии в учебном процессе для самостоятельной работы учащихся так же предусмотрено и возможно. Однако, педагогам нужно уметь распланировать учебный процесс таким образом, чтобы он не зависел полностью от компьютера, так как его постоянное использование может негативно сказаться на здоровье обучающихся.

Таким образом, с уверенностью можно сказать, что внедрение инновационных образовательных технологий в учебный процесс - это важный и актуальный аспект в современном образовании. Общество меняется, меняются различные стороны общественной жизнедеятельности, соответственно и образованию нужно идти в ногу со временем и развиваться.