Современные социокультурные практики развития человеческого и социального капитала
Автор: Климкович Евгения Вячеславовна, Ковалева Елизавета Станиславовна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Современные технологии образования
Статья в выпуске: 4 (47), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье социально культурная среда рассматривается как важнейший фактор формирования человеческого и социального капитала, одновременно анализируются концепции, выражающие подходы к ее созданию с участием человека, его возможностей, взглядов, развития, целей, а также качества жизни и условий существования. Расширение возможности человека совершенствовать себя и свои внутренние качества, такие как креативность, инициативность, ответственность, авторы рассматривают как существенный фактор развития различных сфер деятельности. С позиции проектирования социально культурной среды авторы обращают внимание на значимость вовлечения человека в социально значимые виды деятельности. Среди методов, в наибольшей степени способствующих созданию условий для развития человеческого и социального капитала, особое внимание уделяется соучастному проектированию как наиболее актуальной современным условиям и тенденциям развития общества социокультурной практики. Сделанные выводы подтверждаются результатами собственной практической и исследовательской деятельности в сфере социально культурного проектирования в условиях вуза.
Социально культурная среда, развитие человеческого и социального капитала
Короткий адрес: https://sciup.org/144162536
IDR: 144162536 | DOI: 10.24412/2310-1679-2022-447-80-86
Список литературы Современные социокультурные практики развития человеческого и социального капитала
- Глухова М. Ф. Управление социальной сферой города: учебное пособие. Москва: Московский гор. ун-т упр. Правительства Москвы, 2016. 191 с.
- Климкович Е. В. Геймификация в социально-культурном проектировании // Социально-культурное проектирование в городе Москве: ведущие тенденции и актуальные практики: материалы IV городской научно-практической конференции (21 октября 2020 года) / под ред. проф. К. И. Вайсеро; сост. М. В. Селеменева; Москва: Университет Правительства Москвы, 2021. С. 103-106.
- Климкович Е. В. Развитие геймификации образования в процессе реализации программ высшего и дополнительного образования // Современное педагогическое образование: научный журнал. Москва: КноРус, 2021. № 8. C. 23-26.
- Концепция самоактуализации А. Маслоу // "Школа жизни": официальный веб-сайт. URL: https://potencial-school.ru/koncepciya-samoaktualizacii-a-maslou.html (26.04.2022).
- Корнаи, Я. Честность и доверие в переходной экономике // Вопросы экономики. 2003. № 9. С. 4-17.
- Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий / Общественные науки и современность. 2001. № 3. С. 122-139.
- Основы государственной культурной политики // Министерство Культуры Российской Федерации: официальный веб-сайт. URL: https://culture.gov.ru/documents/project-document-public-discussions-1205140/ (26.04.2022).
- Санофф Г. Соучаствующее проектирование. Практики общественного участия в формировании среды больших и малых городов / Генри Санофф; пер. с англ.; [ред.: Н. Снигирева, Д. Смирнов]. Вологда: Проектная группа 8, 2015. 170 с.
- Хайкин М. М. Эволюция теории человеческого капитала // Российская национальная библиотека: официальный веб-сайт. URL: https://nlr.ru/news/20170427/haikin.pdf (26.04.2022).