Современные технологии образования. Рубрика в журнале - Культура и образование
"Цифровой кентавр": реалии техногенной культуры
Статья научная
В статье анализируется обновление форм и содержания основных сфер жизнедеятельности человечества в связи с внедрением технологий искусственного интеллекта. Анализируются приоритетные направления развития высокоинтеллектуальных технологий и поддержка разработок в рамках «Национальной стратегии развития искусственного интеллекта».Прослеживаются перспективы эволюции цифровой культуры, дается понятие «цифровой кентавр», которое становится движущей силой трансформаций в области техногенной культуры третьего тысячелетия. Рассматриваются возможные варианты улучшения образовательного процесса за счет внедрения технологий, работающих на основе искусственного интеллекта, благодаря которым процесс обучения может стать действительно персонализированным, и у каждого учащегося будет своя образовательная траектория. Ключевые слова: искусственный интеллект, образовательный процесс, информационные технологии, техногенная культура, технологии «Smart», «цифровой кентавр», электронное обучение, Smart-образование, Big Data, Digital-инструменты.
Бесплатно
Англоязычная вербальная креативность подростков: диагностика и развитие
Статья научная
На основе анализа понятия «креативность» применительно к слово творчеству в статье предлагается описание диагностики уровня развития вербальной креативности у подростков 14 15 лет, а также экспериментальной апробации тренингов по развитию словотворчества. Актуальность проблемы обусловлена тем, что словотворчество связано с коммуникативной деятельностью в целом, развитием творческого и интеллектуального потенциала. В статье приводится описание эксперимента, проведенного среди подростков, изучающих английский язык, описывается алгоритм обработки результатов и их интерпретация.
Бесплатно
Воспитательный потенциал декоративно-прикладного творчества в сфере досуга
Статья научная
В статье рассмотрены особенности воспитательного потенциала декоративно прикладного творчества как ключевой доминанты в сфере досуга. Оно способствует творческому и духовно нравственному развитию личности, независимо от возраста и социального статуса. Также позволяет интересоваться историей и традициями своего народа, что приводит к моделированию ценностных ориентиров и к пониманию ценности народного искусства. Декоративно прикладное искусство позволяет личности активно знакомиться с культурой, развивать эстетическое восприятие и мышление, формировать память и моторные навыки. Оно способствует не только усвоению знаний, но и ценностных ориентиров народного искусства и культуры, духовно нравственному воспитанию. Все эти знания, умения и навыки формируются и закрепляются в различных досуговых мероприятиях (мастер классах, конкурсах, экскурсиях, праздниках). Воспитательный потенциал досуга важен как для детей и молодежи, так и для людей в зрелом возрасте.
Бесплатно
Духовно-нравственное развитие студенческой молодежи
Статья научная
Анализ исследований в практической деятельности специальной подготовки учащихся вузов выявило то, что в их деятельности применяются способы духовно нравственного воздействия в ходе профессиональной подготовки юношей и девушек. Авторами статьи представлены результаты исследования по развитию духовно нравственной культуры студенческой молодежи в высшем учебном заведении в досуговой деятельности студенческой молодёжи. Критериями для определения уровня духовно нравственной культуры студентов вуза избраны: когнитивный, направленный на определение уровня наличия системных знаний о базовых духовно нравственных качествах молодежи; поведенческий, определяющий умение студента воплощать базовые духовно нравственные качества в практическую деятельность; рефлексивный, позволяющий выявить способность анализа действий духовно нравственного характера. В статье проанализированы результаты опроса среди студентов факультета социально культурных технологий ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», на основе анализа которого представлена программа развития духовно нравственной культуры студенческой молодежи. Авторы уверены в том, что перспективными направлениями по исследованию данной проблемы можно считать:• создание единой методологической базы по изучению проблем развития духовно нравственной культуры студенческой молодёжи в вузе;• создание базы диагностических методик по выявлению уровня развития духовно нравственной культуры студенческой молодёжи;• создание материально технической базы, учебно методического и научно методического обеспечения, организационно педагогических и психолого педагогических условий для результативного развития духовно нравственной культуры студентов в культурно досуговой деятельности учреждения высшего образования.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье автор проводит оценку степени реализации деятельностного подхода, внедряя в процесс обучения образовательный блог «Учеба.ru», на котором размещены разработанные занятия с использованием технологии образовательного глобального информационного сообщества (ТОГИС), синквейна, веб-квеста. Все свои результаты студенты оставляют на сервисе Webanketa, где идёт дальнейшее обсуждение изученного материала. В результате таких занятий студенты получают качественный уровень знаний и умений, гибкость и оперативность мышления, способность отказаться от устоявшихся идей и умения перестраиваться в новых образовательных условиях. При определении инструментов по реализации деятельностного подхода посредством блога мы ориентировались на результат, который можно достичь в условиях изучения дисциплины и акцентировали внимание на внутренних изменениях, связанных с когнитивной, эмоциональной, поведенческой сферами, критическим мышлением студента, и внешнем их проявлении. В процессе опытно-экспериментальной работы с помощью анкетирования и опроса выявлен мотивационный фон обучения посредствам образовательного блога и, как следствие, наличие у студентов мотивации к повышению уровня знаний в изучении дисциплины. В работе представлена система критериев и показателей оценки результативности интенсификации и повышения эффективности учебного процесса посредствам блога (когнитивный, эмоциональный, поведенческий), которые были исследованы по оценке изменения на начало и окончание эксперимента.
Бесплатно
Мудрые прозрения философов на службе преподавателю философии
Статья научная
На протяжении жизни человеку приходится сталкиваться с различными явлениями, в том числе с философией, отношение к которой неоднозначно: она видится или панацеей от всех злободневных интеллектуальных вызовов, или абстракцией, совершенно удаленной от практической жизни. В такой ситуации задачей современного преподавателя философии как связующего звена современника с философией оказывается обеспечение стабильности жизни человека и общества. В настоящее время она существенно осложняется закреплением в современности тенденции упрощения и профанации концептуальных аспектов бытия, о чем как раз и говорит философия и как учебная дисциплина, и как явление жизни человека.Конструктивным решением проблемы предстаёт грамотная и глубокая работа субъекта образовательной деятельности с т. н. вспомогательным знанием, каковым предстают уже сформулированные идеи мыслителей прошлого и настоящего, которые ему необходимо уметь тонко и мудро встроить в собственный нарратив образовательного и, что наиболее важно, воспитательного характера. Настоящая статья как раз и посвящена осмыслению тонкостей такой работы, которые не всегда очевидны и понятны профессионалу, не говоря уже об обыкновенном обывателе, посредственно относящимся к сформулированным философией закономерностям.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются содержательные характеристики общекультурной компетентности и особенности процесса её формирования и развития в рамках школьного образования. С учетом вызовов современности обосновывается задача смены образовательной парадигмы: с утилитарно -прагматической, направленной на формирование личности как функциональной единицы в системе производства и потребления, на духовно -практическую, ориентированную на развитие уникальной индивидуальности, способной к творчески -созидательной деятельности. Проводится анализ состояния общекультурной компетентности на основании результатов предметной олимпиады 2017 -2018 гг. по искусству (МХК) для школьников. Особое внимание уделено выявленным в системе школьного образования противоречиям, затрудняющим возможности полноценной реализации педагогического потенциала учебных предметов художественно -эстетического профиля. На основании проведенного анализа предложен комплекс мер, нацеленный на повышение эффективности деятельности педагога и учебного заведения в заданном направлении.
Бесплатно
Опыт школы-студии МХАТ по проведению международных театральных образовательных программ
Статья научная
В статье рассмотрены результаты исследования создания, развития и проведения международных театральных образовательных программ, организованных Школой -студией МХАТ совместно с ведущими американскими университетами. Рассмотрена первая международная магистерская театральная программа, проводившаяся совместно с Университетом Карнеги-Меллон. Уделено внимание международной магистерской театральной программе, которая проводится совместно с Американским репертуарным театром при Гарвардском университете в настоящее время. Проведен анализ краткосрочной международной театральной образовательной программы, проводимой совместно с Wayne State University в Детройте (штат Мичиган), «Месяц в деревне» («Month in the country»). Полученные результаты подтверждают необходимость проведения международных театральных образовательных программ, которые способствуют глобальной мобильности студентов.
Бесплатно
Особенности использования танцевального фольклора в танцевально-двигательной терапии
Статья научная
В статье освещена актуальная проблема современного мира, связанная вопросами коррекции и гармонизации психического здоровья и состояния человека, испытывающего интенсивное внешнее воздействие со стороны социума. В связи с этим, авторы увидели решение данной проблемы в использовании квалифицированной помощи специалиста танцевально-двигательной терапии. В контексте этого, была определена роль и сущность данной отрасли психологии, которая находится на стыке хореографии и психотерапии и базируется на невербальной коммуникации в виде танца пациента. В ходе работы было выявлено, что танцевально-двигательная терапия эффективна не только при работе со взрослыми людьми, имеющими телесные зажимы, проблемы с межличностным взаимодействием, общением, эмоциональными расстройствами, но и с детьми, которым необходима помощь в гармонизации психического здоровья, развитии личностных качеств и социализации. В рамках данной статьи была рассмотрена историческая роль авторов, изучавших данную проблематику, идеи которых легли в основу разработки танцевально-двигательной терапии. В ходе работы были проанализированы функции цели и задачи специалиста в области танцевально-двигательной терапии, а также особенности его педагогической деятельности. Определена важная роль средств танцевального фольклора в танцевально-двигательной терапии, оказывающих непосредственное влияние на гармонизацию психоэмоционального состояния человека. Выявлена универсальная хореографическая форма - хоровод, которая содержит в себе основные компоненты, такие как игра, сюжет, фигурный рисунок, песенные ритмы, а также пластика и ритм, которые также присущи и различным танцевально-пластическим формам танцевально-двигательной терапии.
Бесплатно
Патриотическое воспитание студентов-хореографов средствами современного танца
Статья научная
Статья посвящена изучению вопроса патриотического воспитания студентов хореографических факультетов вузов и колледжей культуры, изучающих современную хореографию. В ней поднимаются теоретические вопросы воспитания современного поколения в духе традиций великой русской культуры. Рассматриваются практические приемы для работы со студентами хореографами, профиль Хореографическое искусство, направление подготовки «Педагогика современного танца», и профиль Народная художественная культура, направление подготовки «Руководитель хореографического коллектива (современный танец)». Авторами проводится параллель между современным российским и зарубежным театрами. В статье рассматриваются различные музыкально танцевальные формы современной хореографии как средство сохранения русского культурного кода в реалиях прозападной отмены российского исторического наследия. Также в статье содержатся рекомендации по работе с хореографическим произведением современной хореографии на основе летописных источников.
Бесплатно
Подготовка балетных специалистов в области техники сцены в музыкальном театре
Статья научная
Анализ образовательных и рабочих программ дисциплин ведущих профильных хореографических российских вузов свидетельствует об отсутствии универсального и всестороннего подхода в получении студентами компетенций, связанных с техникой сцены и технологией п о с тан о во чн о г о театра льн о г о пр оцес с а. Раз вити е с о вр еменных средств оформления музыкального спектакля ставит перед системой профессионального образования новые задачи, связанные с более широким пониманием компетентности не только хореографов, но и всех балетных специалистов.
Бесплатно
Статья научная
В современном обществе все больше приходит понимание того, что знания, получаемые во время основного обучения в ВУЗах устаревают уже в процессе обучения. И возникает потребность повышать компетенции специалистов достаточно регулярно, что приводит в большой потребности в программах профессиональной переподготовки. В связи с переходом мирового сообщества к концепции «непрерывного образования» получение дополнительного профессионального образования становится важной частью профессионального пути педагогов- хореографов. Однако нынешние программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки педагогов- хореографов несовершенны и нуждаются в модернизации и совершенствовании. О достоинствах и недостатках существующей системы дополнительного образования для педагогов- хореографов в России и о возможных путях её совершенствования и пойдет речь в данной статье.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена этапом стремительных трансформационных процессов технологических и социальных условий, что создает в образовательном пространстве необходимость коррекции организации программы обучения библиотечных специалистов. Формируются новые требования к практической деятельности библиотекарей. Для реализации концептуальных задач профессионального образования важным компонентом выступают психолого педагогические условия подготовки квалифицированных кадров, что предполагает использование в образовательном процессе современных подходов в обучении с применением инновационных форм, методов и средств. В статье представлены результаты, отражающие проблему подготовки библиотекарей к профессиональной деятельности в современной цифровой среде, а также пути эффективной организации учебного процесса в контексте формирования информационно коммуникационных компетенций студентов в высшей школе. Представлены результаты внедрения и интегрирования в учебный процесс инновационных педагогических подходов обучения, эффективных образовательных концепций и программ в условиях высшего профессионального образования Казахстана.
Бесплатно
Статья научная
Вызовы ХХІ века, достижение целей государственной культурной политики и потребность в оценке их реализации, наукоёмкость профессии и инновационный характер развития практики обуславливают приоритет развития исследовательской культуры как профессионально значимого качества личности в системе подготовки менеджеров социально-культурной деятельности. В статье выявляются структурные компоненты исследовательской культуры будущих менеджеров социально-культурной деятельности (ценностно-мотивационный, методологический, творческий, инновационный, организационный, рефлексивнооценочный), специфика и условия её развития в образовательном процессе.
Бесплатно
Событийный маркетинг в молодежной среде
Статья научная
В данной статье рассматривается проблема организации событийного маркетинга для молодежи как особой социально культурной деятельности. Событийный маркетинг анализируется как фактор, влияющий на культурное, духовно нравственное развитие молодежи. Представлены основные направления продвижения мероприятий, совместная деятельность организаторов событий и специалистов по связям с общественностью (PR). Рассматривается влияние музыкальной культуры на молодежь, раскрывается понятие и роль музыкальной индустрии в молодежной среде. Определена значимость целевой аудитории, представлена ее классификация. Выявлена основная структура рекламной стратегии при организации событийного маркетинга. Определены основные эффективные организаторские способности руководителей событийного маркетинга для молодежи.
Бесплатно
Современные социокультурные практики развития человеческого и социального капитала
Статья научная
В статье социально культурная среда рассматривается как важнейший фактор формирования человеческого и социального капитала, одновременно анализируются концепции, выражающие подходы к ее созданию с участием человека, его возможностей, взглядов, развития, целей, а также качества жизни и условий существования. Расширение возможности человека совершенствовать себя и свои внутренние качества, такие как креативность, инициативность, ответственность, авторы рассматривают как существенный фактор развития различных сфер деятельности. С позиции проектирования социально культурной среды авторы обращают внимание на значимость вовлечения человека в социально значимые виды деятельности. Среди методов, в наибольшей степени способствующих созданию условий для развития человеческого и социального капитала, особое внимание уделяется соучастному проектированию как наиболее актуальной современным условиям и тенденциям развития общества социокультурной практики. Сделанные выводы подтверждаются результатами собственной практической и исследовательской деятельности в сфере социально культурного проектирования в условиях вуза.
Бесплатно
Технология формирования карьерных компетенций студентов в системе художественного образования
Статья научная
В статье рассматриваются актуальные вопросы развития карьерных компетенций студентов в системе художественного образования. Динамика развития социально культурных процессов определяет необходимость формирования индивидуально - личностных качеств и способностей будущего специалиста в сфере культуры, его социальной мобильности, креативности, готовности к инновационной деятельности, к оперативной перестройке своей профессиональной деятельности и карьерного роста, к постоянной работе по самосовершенствованию. Данные обстоятельства неуклонно требуют от высшего учебного заведения гибкой реакции на происходящие социально культурные процессы в организации образовательного процесса, необходимости принятия дополнительных мер по обеспечению качественного уровня подготовки специалистов в сфере культуры с учётом потребностей на рынке труда. Сегодня стало настоятельной потребностью акцентировать внимание на формировании карьерных компетенция студентов в ходе образовательного процесса. В статье впервые представлен оригинальный проект «Технология карьерного тьюторинга студентов в системе художественного образования». Определены цели и задачи на каждом этапе его реализации, а также инструментарий проведения психолого - педагогической диагностики студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье подробно рассматриваются позиции, связанные с формированием корпоративной культуры в современном вузе. Вызовы времени ставят определённые задачи перед профессорско-преподавательским коллективом и сотрудниками вузов в связи с постоянными информационными атаками, коррупционными скандалами, возникающими в поле современного вуза. И формирование корпоративной культуры становится актуальной проблемой, которую необходимо выводить на серьёзный профессиональный уровень.
Бесплатно
Формирование у студентов вузов мотивации к занятиям физической культурой
Статья научная
В статье выявлены аспекты мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом, психологические и физиологические мотивы, раскрыты понятия долговременной и кратковременной мотивации, а также демотивации. Анализ анкетирования студентов нефизкультурных вузов позволил выявить тот факт, что возрастание их мотивации напрямую связано с увеличением разнообразия учебных и секционных занятий по физической культуре и спорту, а также с устранением монотонности при их проведении. Установлено, что основными факторами стимулирования и повышения мотивированности студентов к физической активности являются: совершенствование качества и содержания занятий по физической культуре, усилие педагогов и тренерско-преподавательского состава для сближения персональных желаний студентов с предметными задачами физического воспитания.
Бесплатно
Формирование этнокультурных компетенций у студентов-хореографов в вузах Казахстана
Статья научная
Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов хореографии рассматривается в контексте приоритета национальных традиций и этнокультурного содержания в программах обучения народным казахским танцам. Проблема формирования этнокультурной компетентности студентов исследуется автором в связи с результатами деятельности университетов Казахстана как ведущих площадок изучения, сохранения и развития этнокультурного хореографического знания и как новое научное направление развития национальной танцевальной культуры, способное решить задачи профессиональной подготовки специалистов, владеющих соответствующими компетенциями.
Бесплатно
