Современные тенденции развития образовательного законодательства России в сфере профориентационной деятельности

Бесплатный доступ

В результате анализа содержания передовых научно-педагогических исследований и изменений в образовательном законодательстве зафиксированы разнообразие и разнонаправленность целей и тенденций развития содержания профориентационной деятельности, ключевые условия эффективного формирования готовности к профессиональному самоопределению обучающихся.

Профессиональная ориентация, профессиональное самоопределение, образовательная политика, развитие образования

Короткий адрес: https://sciup.org/14082880

IDR: 14082880

Статья научная