Современные тенденции в преподавании русского языка в начальных классах
Автор: Рябухина Н.А., Костина М.С.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6-2 (22), 2018 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена изучению современных тенденций преподавания русского языка в начальных классах. Проведен анализ исследований ученых в области преподавания русского языка детям младшего школьного возраста. Представлены методы и формы обучения, способствующие активизации познавательной активности младших школьников. Сделаны выводы о целесообразности применения внеурочной деятельности в процессе преподавания русского языка в начальной школе.
Русский язык, начальная школа, внеурочная деятельность, орфография, активизация обучения, методы изучения орфографии
Короткий адрес: https://sciup.org/140283422
IDR: 140283422
Список литературы Современные тенденции в преподавании русского языка в начальных классах
- Домрачева О.В. Организация самостоятельной работы на уроках русского языка в начальных классах (Электронный источник) // URL: https://infourok.ru/organizaciya_samostoyatelnoy__raboty_na_urokah__russkogo_yazyka_v_nachalnyh_klassah-408977.htm (Дата обращения 08.06.2018)
- Кудряшов К.В., Санькова А.А. Молодежная политика на Ставрополье: взгляд со стороны // Материалы III Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современной науки (Ставрополь, 28-30 апреля 2014 года). В 2-х томах. Том 2. - Ставрополь: НОУ «СевКавГТИ», 2014. - 9-14.
- Молчанова Т.А. Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников / Социальная сеть работников образования (Электронный источник) // URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2015/02/27/problemnaya-situatsiya-kak-sredstvo (Дата обращения 08.06.2018)
- Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: Теоретико-экспериментальное исследование. - М.: Педагогика, 2010. - 432 с.
- Романова В.Ю., Русский язык в начальной школе. Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения. - М.; Вентана-Граф, 2015. - 390 с.
- Санькова А.А., Шуваева А.В. Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка // Инновации в образовании и науке: межвузовский сборник научно-методических трудов. Вып.III / Кол. авторов под науч. Ред. В.И. Бережного, Е.Н. Атарщиковой. - Москва: Русайнс, 2018. - С. 137-142.
- Терентьева М.П. Реализация деятельностного метода путем создания проблемных ситуаций на уроках в начальной школе // Социальная сеть работников образования (Электронный источник) // URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2015/11/19/problemnye-situatsii-na-urokah-v-nachalnoy-shkole (Дата обращения 07.06.2018)
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. - М.: Просвещение, 2011. - 32 с.
- Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М.: Просвещение, 2012. - 152 с.
