Создание психологически комфортной образовательной среды в вузе посредством личностно ориентированных технологий

Бесплатный доступ

Описываются особенности использования личностно ориентированных технологий для создания психологически комфортной среды обучения в вузе, что содействует сохранению психического здоровья студентов. Даются рекомендации преподавателям и администрации вуза по разработке и реализации личностно ориентированных технологий.

Психологически комфортная среда вуза, личностно ориентированные технологии, субъектный опыт, индивидуальные особенности

Короткий адрес: https://sciup.org/147157362

IDR: 147157362

Список литературы Создание психологически комфортной образовательной среды в вузе посредством личностно ориентированных технологий

  • Бондаревская, Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования/Е.В. Бондаревская. -Ростов н/Д: Изд-во Ростовского педагогич. ун-та, 2000. -352 с.
  • Делия, В.П. Формирование и развитие инновационной образовательной среды гуманитарного вуза/В.П. Делия. -М.: Де-По, 2008. -484 с.
  • Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования/Э. Ф. Зеер. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. -397 с.
  • Осницкий, А.К. Психология самостоятельности. Методы исследования и диагностики/А.К. Осницкий. -М.; Нальчик: Издат. центр «Элъ-ФА», 1996. -148 с.
  • Осницкий, А.К. Проблемы психического здоровья и адаптации личности/А.К. Осницкий. -М.: Серебряный век, 2004. -384 с.
  • Симонов, П.В. Мотивированный мозг/П.В. Симонов. -М.: Наука, 1987. -267 с.
  • Холодная, М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования/М.А. Холодная. -Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 1997. -392 с.
  • Якиманская, И.С. Педагогическая психология. Основные проблемы/И.С. Якиманская. -М: МПСИ: МОДЭК, 2008. -648 с.
Статья научная