Специфика образовательной среды в рамках миграционных процессов
Автор: Салынская Татьяна Владимировна, Ясницкая Арина Анатольевна
Журнал: Миграционная лингвистика @migration-linguistics
Рубрика: Образовательная миграция
Статья в выпуске: 2, 2020 года.
Бесплатный доступ
На современном этапе развития мирового сообщества образовательная миграция представляет значительный интерес. В качестве приоритетного направления развития общества все государства рассматривают повышение уровня национального образования как один из ключевых инструментов мониторинга конкурентоспособности страны и гарантии её безопасности. Иностранные студенты приобретают статус значимой составляющей национальных образовательных систем. В современных условиях проблемы, неразрывно связанные с образовательной миграцией, требуют активизации научных и исследовательских процессов по становлению и формированию всесторонне культурной языковой личности. В рамках образовательной мобильности молодых людей владение несколькими языками и их использование приобретает всё большее значение. Что касается формата образовательной миграции, то особый интерес представляют вопросы, связанные с межкультурной коммуникацией в образовательном пространстве, социокультурной адаптацией и языковой интеграцией студентов в университетскую среду.
Миграция, образование, адаптация, коммуникация, культура, деятельность, иностранный язык, интеграция
Короткий адрес: https://sciup.org/147230108
IDR: 147230108
Список литературы Специфика образовательной среды в рамках миграционных процессов
- Бухаров В. М. Варианты норм произношения современного немецкого литературного языка: монография. Н. Новгород: Изд-во «Нижегородский государственный университет», 1995. 138 с.
- Бухаров В. М. Миграция и взаимодействие коммуникативных кодовых систем // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета, 2014, № 5. С. 94-101.
- Корнилов О. А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. 4-е изд. испр. Москва: КДУ, 2014. 348 с.
- Нелюбин Л. Л. Толковый переводческий словарь. Москва: Флинта, 2011. 320 с.
- Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Москва: Просвещение, 1985. 399 с.
- Русский ассоциативный словарь. В 2 т. Т. 1. От стимула к реакции: Ок. 7000 стимулов / Ю. Н. Караулов, Г.А. Черкасова, Н. В. Уфимцева, Ю. А. Сорокин, Е. Ф. Тарасов. - М. ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2002. 784 с.
- Указ «О Концепции государственной миграционной политики Российской Федерации на 2019-2025 годы». http://kremlin.ru/events/president/news/58986 (дата обращения: 20.06.2020).
- Шустова С. В., Исаева Е. В. Миграционная лингвистика: становление и развитие. // Миграционная лингвистика в современной научной парадигме. Монография / Зубарева Е. О., Исаева Е. В., Иценко А. В., Костева В. М., Мощанская Е. Ю., Шустова С. В. / Научный редактор доктор филологических наук, профессор Т. И. Ерофеева. Пермь: Изд-во «Пермский государственный национальный исследовательский университет», 2019. С. 5-64.
- https://ec.europa.eu/jrc/en/publication/atlas-migration-2019 (дата обращения: 20.06.2020).
- http://gem-report-2019.unesco.org/ru/chapter/введение/мобильность-студентов-и-специалистов (дата обращения: 20.06.2020).
- https://guu.ru/международная-деятельность/летняя-языковая-школа-6-19-июля-2020 (дата обращения: 20.06.2020).
- https://xn--b1aew.xn--p1ai/Deljatelnost/statistics/migracionnaya(дата обращения: 20.06.2020).
