Специфика реализации категории соотнесенности в современном немецком языке

В контексте исследований проблемы выделения выражаемой немецким артиклем грамматической категории [1–3] становит-

ся очевидным, что наиболее понятной и четко отражающей функциональную специфику артикля является предложенная Л.Р. Зинде- ром и Т.В. Строевой концепция категории соотнесенности / несоотнесенности (подробнее см.: [4]). Согласно этой концепции данная категория является привативной оппозицией: соотнесенность свидетельствует о том, что употребляемое в речи имя существительное сопоставляется с конкретным предметом или явлением, а несоотнесенность указывает на то, что имя существительное выступает как понятие в самом широком смысле этого слова [там же, c. 220].

Таким образом, согласно концепции Л.Р. Зиндера и Т.В. Строевой, в рамках данной категории представлена определенная и неопределенная соотнесенность и несоотне-сенность, которые, в свою очередь, выражаются определенной, неопределенной и нулевой формами артикля.

При этом рассмотренная концепция не лишена некоторых недостатков. Во-первых, имя, оформленное как существительное и употребляемое в конкретном высказывании, всегда с чем-то соотносится. Иными словами, так называемая «несоотнесенность» является понятийной соотнесенностью. В связи с чем выражаемую немецким артиклем грамматическую категорию следует именовать категорией соотнесенности и переосмыслить как эквиполентную оппозицию. Во-вторых, термины «определенная соотнесенность», «неопределенная соотнесенность» представляются весьма абстрактными и нуждаются в конкретизации. В-третьих, авторами анализируемой концепции выделяются только три вида выражаемой артиклем соотнесенности, хотя можно говорить, по меньшей мере, о пяти видах соотнесенности существительного как языкового знака.

Так, существительное может быть использовано для обозначения:

• 1)    единственно-возможного объекта в конкретной ситуации ( Der Weg zur Hölle ist mit guten Vorsätzen gepflaster. Die Wohnung ist groß und hell );

• 2)    класса, к которому принадлежит называемый объект ( Das ist eine Novelle );

• 3)    всех представителей класса одновременно ( Die Katze ist ein Haustier. Die Tanne ist ein Nadelbaum );

• 4)    всех представителей какого-то определенного подкласса ( Ich habe lange nach

einem deutsch-chinesischen Wörterbuch gesucht, aber nicht gefunden. Eine gute Lehrerin muss feinfühliger sein );

• 5)    понятия об объекте ( Der Patient braucht Ruhe . Wir brauchen Frieden ).

Соотнесенность с конкретным объектом и со всеми представителями того или иного класса детерминирует использование существительного с определенным артиклем ( der Weg , die Wohnung , die Katze ), соотнесенность с целым классом или подклассом – использование существительного с неопределенным артиклем ( eine Novelle , eine gute Lehrerin ), а соотнесенность с понятием обуславливает употребление нулевого артикля ( Ruhe , Frieden ).

Такова содержательная специфика артикля при именах нарицательных, поскольку обозначаемые ими объекты всегда существуют в некотором множестве, которое делится на классы.

Имена существительные других семантических классов обнаруживают ограничения в употреблении артикля в связи с отсутствием некоторых из перечисленных видов соотнесенности. Как правило, у существительных большинства семантических классов отсутствует неопределенный (если обозначаемые явления не образуют класса) и нулевой (если существительные не соотнесены с понятием) артикли.

Как уже говорилось, только имена нарицательные обладают всеми видами соотнесенности. В других семантических классах существительных, как правило, наблюдается превалирование соотнесенности одного из перечисленных видов. Так, абстрактные имена существительные всегда соотносятся исключительно с понятием и поэтому используются только с нулевым артиклем. Это касается тех случаев, когда абстрактные существительные употребляются в предложении без развернутой характеристики: Nie hatte ich Erfolg bei den Mädchen gehabt (Epp, S. 262); Als er aufwachte sprach aus seinen Augen tiefer Schmerz (Walger, S. 335); Nun aber bleibt Glaube , Hoffnung , Liebe , diese drei (Remarque 2, S. 79); Und es war selig, wunderbar schön für diejenigen, die die Schreck-Kämpfe mit Hunger , Not , Elend , das zum Himmel schrie, kennen (Walger, S. 331); Außerdem bekommen meine Eltern nur Ärger (Walger, S. 332).

В том случае, если в тексте содержатся какие-либо элементы, с помощью которых конкретизируется содержание используемого имени (например, определения или придаточные определительные предложения), то речь уже идет не об абстрактных существительных, а о таком явлении, как транспонирование одного семантического класса имен существительных в другой. Абстрактные существительные переходят в класс нарицательных слов, получая определенную соотнесенность, и употребляются с определенным артиклем. Например: Wir hatten marschiert gegen die Lüge , die Ichsucht , die Gier , die Trägheit des Herzens (Remarque 2, S. 78); Das ganze Hab und Gut, das sie mitgebracht hatten, wurden gegen Lebensmittel getauscht (Epp, S. 267). В первом из приведенных контекстов автор высказывания конкретизирует значения слов Lüge – «ложь», Ichsucht – «эгоизм», Gier – «жадность», Trägheit – «леность» с целью показать, что все эти качества присущи тому обществу, против которого борются герои повествования. Во втором контексте значения слов Hab – «имущество» и Gut – «добро» уточняются использованием придаточного определительного предложения.

Имена вещественные , обозначая некую неделимую вещественную субстанцию, также соотнесены с понятиями и употребляются без артикля: Heute Nacht fiel Schnee , feucht und klar ist die Luft, und ein Blick aus dem Fenster zeigt, dass Manhattan von Brooklyn nur einen Steinwurf weit entfernt ist (Epp, S. 265); Durch die weitergeöffnete Fenster flutete Sonnenlicht (Noll, S. 120); – «Was trägst du unter der Stürze?» – « Kuchen und Wein , gestern haben wir gebacken» (Grimm, S. 31).

В случае, если в предложении имеются уточнения, которые придают вещественным существительным ситуативную определенность, то эти имена переходят в класс нарицательных слов с определенной соотнесенностью и употребляются с определенным артиклем: Zusammendingen sie tief in den schönen Nadelwald, wo die Luft so berauschend harzig roch (Epp, S. 266) (имеется в виду воздух именно в этом хвойном лесу); Ich ziehe eine Möhre aus der Erde und esse sie auf der Stelle (Walger, S. 336); Die Kartoffeln mit der Schippe auszugraben, und noch für eine schmächtige Frau wie meine Mutter, die der Wind umblasen kann, ist verteufelt schwer (Walger, S. 332).

Необходимо отметить, что если в предложении при оформлении так называемого абстрактного или вещественного существительного используется прилагательное с определенной семантической нагрузкой (желание подчеркнуть особенность какого-либо состояния и др.), то существительное будет иметь неопределенную соотнесенность и употребляться с неопределенным артиклем, переходя в разряд нарицательных слов: Es war eine unerbittliche Kälte (Knappe, S. 76); Mich überfällt ein Schüttelfrost und ich ziehe Mutters Jacke an (Walger, S. 335); Wieder entstand ein eisiges Schweigen (Knappe, S. 43); Ich duschte mich mit einem kalten Wasser (Epp, S. 300).

В первом контексте неопределенный артикль перед Kälte подчеркивает, что подразумевается не «холод» вообще, а «холод» в определенный момент времени – ночью. Следовательно, неопределенный артикль выполняет здесь функцию конкретизации абстрактного понятия. Во втором и в третьем примерах употребление неопределенного артикля подчеркивает особый характер описываемого явления – безжалостный, неумолимый холод, ледяное молчание. Такое использование артикля возможно, поскольку речь идет о различных видах или качественных состояниях вещества или явления. Иными словами, в данной ситуации неопределенный артикль, который освобожден от выражения соотнесенности с классом при данных существительных, выполняет функцию маркера транспозиции абстрактных и вещественных существительных в класс нарицательных слов.

При этом следует отметить, что некоторые существительные, относящиеся к семантическому классу имен абстрактных, являются исчисляемыми и поэтому могут употребляться с неопределенным артиклем: Die reiche Kartoffelernte überfiel uns ein Glücksgefühl , ein Gefühl des Dankes gegen den Geber alles Guten (Walger, S. 33 1); «Ich bin ja nicht krank, Robby. Es war nur ein Unfall » flüsterte sie (Remarque 1, c. 172); Die Mutter hat eine Pause eingelegt und sitzt jetzt mit gekrümmten Rücken auf dem Haufen von Sonnenblumenköpfen (Walger, S. 334).

У уникальных имен существительных денотатом является не представление о классе однородных предметов, а существующий в действительности единичный предмет, поэтому они всегда имеют определенную соотнесенность и употребляются с определенным артиклем: Der Mond steht über dem Acker zitronengelb in Blau (Walger, S. 336); Als ich mich auf den Weg zu den Kartoffelgärten gemacht habe, leuchtet der Himmel in klaren Blau-und Gelbtönen (Walger, S. 333); Die Sonne leuchtet, aber wärmt nicht (Walger, S. 333).

Появление неопределенного артикля при уникальных именах существительных тоже не исключено: в этом случае мы можем мыслить некий единичный объект как обладающий множественностью проявления, то есть как меняющий свои состояния, что переводит уникальные существительные в класс нарицательных, например: Eine matte Sonne wälzt sich aus den Wäldern. Bleiches Licht fließt über die Erde (Knappe, s. 124); Im Himmel steht eine glühende Sonne (Walger, s. 336); Ein weißer, bleicher Mond lag breit auf der hölzernen Wand, die den Bahnsteig absperrte (Remarque 1, с. 176).

Особого внимания заслуживают имена собственные, которые обладают определенным семантическим статусом и функционируют иначе, нежели существительные других классов. Называя один предмет или одно лицо, они имеют только определенную соотнесенность и, как следствие, должны употребляться всегда только с определенным артиклем. Однако следует учитывать тот факт, что соотнесенность с одним предметом дает свободу при выборе артикля. В ходе развития немецкого языка исследователями были сформулированы правила использования артикля с различными классами имен собственных. Использование артикля с именами собственными регулируется уже не системой языка, а нормой. Так, не принято употреблять с артиклем имена людей: Hör mal zu! Eine Anekdote über Mark Twain (Epp, S. 295); Katharina, eine russlanddeutsche Erzieherin, lebte schon lange in Bonn (Giesbrecht, S. 308); Aber so ab und zu denkt sich mancher hinein, warum eigentlich die Menschen die Jahrestage genau an „runden“ Daten begehen: 250. Jahrestag Johann Wolfgang von Goethes, 100 seit Bertolt Brecht das Licht der Welt erblickte, 600 Jahre seit der Geburt von Philipp des Guten… (Eichhorn, S. 360).

Определенный артикль используется при именах собственных, называющих реки, моря, озера, горы, звезды, планеты, корабли, отели, газеты, блюда, страны (если они не среднего рода или употреблены с прилагательным), например: Die Wahl des Vorstandsvorsitzenden fiel auf Eugen Miller, Gründer und Chefsredakteur der deutschen Zeitung «Nachrichten» und einen unermüdlichen Streiter für die Pflege der deutschen Sprache in Rußland (Eichhorn, S. 360); In einem Aufsatz über das 1994 abgehaltene Fest der deutschen Kultur an der Wolga klarte Miller, daß auf dem Festschiff die russische Sprache vorherrschend war (Eichhorn, S. 361).

Однако употребление имен собственных возможно и с неопределенным артиклем. В этом случае имена собственные, так же как и имена абстрактные или вещественные, принимают на себя вторичную функцию – функцию ситуативной конкретизации. Иначе говоря, употребление неопределенного артикля с именами собственными позволяет использовать данные имена как обозначение произведений, принадлежащих определенному автору, либо же показывают принадлежность авторов к определенному классу подобных по своей гениальности или таланту и переходят тем самым в разряд нарицательных: Nicht jeder kann ein Mozart sein; Ach könnt man doch ein Rembrandt sein .

Таким образом, руководствуясь концепцией категории соотнесенности, можно определить принцип, по которому регулируется употребление немецкого артикля с существительными того или иного семантического класса. Имена нарицательные обладают всеми видами соотнесенности и, следовательно, могут использоваться с определенным, неопределенным и нулевым артиклями. Имена абстрактные и вещественные соотносятся с понятием и употребляются с нулевым артиклем. Однако если в тексте имена абстрактные или вещественные конкретизированы, то они перемещаются в класс нарицательных слов, получая при этом определенную соотнесенность и употребляясь уже с определенным артиклем. Имена собственные могут соотноситься как с конкретным пред- метом, так и с понятием, поэтому используются с определенным или нулевым артиклем. Что касается имен уникальных, то они соотносятся только с единичным предметом и употребляются всегда только с определенным артиклем.

Неопределенный артикль в тексте может реализовываться со всеми семантическими классами имен существительных. Его основной функцией в сочетании с именами абстрактными, вещественными, уникальными и собственными является ситуативная конкретизация существительного, которая показывает множественность проявления обозначенного существительным объекта или возможность его проявления в различных состояниях. Таким образом, артикль, кроме всего прочего, является маркером транспозиции существительных из одного семантического класса в другой, и прежде всего в лексико-грамматический класс имен нарицательных.