Способы вербализации научных категорий исследования в англоязычном и русскоязычном академических дискурсах: обобщенные результаты

Выявление лингвокультурной специфики академического дискурса является одной из актуальных задач современной дис-курсологии. Особенно актуальной становится задача выявления лингвистических особенностей функционирования языка в письменном модусе академического дискурса, а именно, в одном из его базовых жанров - научной статье. В то время как исследования в сфере научного текста достаточно часто являлись объектом лингвистических исследований как отечественных [1, 2, 3] так и зарубежных учёных-лингвистов [4, 5, 6], сопоставительные исследования в жанре научной статьи занимают сравнительно небольшую нишу в общем объёме сравнительносопоставительной парадигмы дискурсивных трудов. При этом доминирование английского языка в международных научных публикациях диктует необходимость сопоставительных и контрастивных исследований в области академического дискурса [7].

В собственном исследовании был предпринят дескриптивно-сопоставительный анализ способов вербализации научных категорий исследования в англоязычном и русскоязычном академических дискурсах, алгоритм которого был разработан на основе работ Стеблецовой А.О. [8, 9].

Критериями включения статей в исследовательский корпус были следующие:

• -    оригинальность исследования, (рубрика журнала «Оригинальная

статья / Research paper»);

• -    наличие структуры и разделов: Введение/Introduction, Материалы

и методы/Methods, Результаты/Results, Обсуждение/Discussion, Выводы, Заклю-чение/Conclusion;

• -    репрезентация научных категорий исследования (НКИ) - актуальность, цель объект, предмет, гипотеза, метод, дизайн, результаты, выводы, которые представлены в аналогичных разделах медицинских англоязычных и русскоязычных научных статьях.

Методика дескриптивно-сопоставительного анализа предусматривала поэтапное выявление и описание способов вербализации НКИ в текстах англоязычных и русскоязычных медицинских статей, определения их маркеров и последующего сопоставления полученных данных по каждому корпусу. По результатам анализа были сделаны выводы о универсальных свойствах и лингвокультурной специфике мар- керов НКИ и способах вербализации НКИ в англоязычном и русскоязычном академических дискурсах [10, 11].

Выявленные сходства в способах вербализации НКИ в англоязычных и русскоязычных медицинских статьях свидетельствуют об их универсальном характере, обусловленном унификацией медицинских исследований и стандартизацией академического медицинского дискурса.

Последовательный дескриптивносопоставительный анализ способов вербализации НКИ позволил выявить не только сходства, но и различия.

Выявленные различия свидетельствуют о лингвокультурной специфике способов вербализации НКИ в англоязычном и русскоязычном дискурсах.

В наиболее обобщённом виде лингвокультурная специфика функционирования НКИ в тексте англоязычной научной медицинской статьи заключается в исключительно имплицитном способе вербализации НКИ актуальность; эксплицитном способе вербализации НКИ дизайн в тек- сте статьи, но имплицитном – в заголовке; сочетании эксплицитного и имплицитного способов вербализации НКИ гипотеза, результаты; имплицитном способе вербализации НКИ объект, предмет в любой локализации. Использование некатегоричных способов оформления высказывания при вербальной репрезентации НКИ является нормативным для англоязычного академического дискурса. Языковая компрессия за счёт использования синтаксических кон- струкций с номинативными группами при вербальной репрезентации НКИ также является еще лингвокультурной особенностью англоязычного академического дискурса.

Обобщённая лингвокультурная специфика функционирования НКИ в тексте русскоязычной научной медицинской статьи заключается в использовании одно-имённых лексем как способа конвенциональной экспликации НКИ. При этом вербализация НКИ актуальность предусматривает сочетание эксплицитного и имплицитного способов вербализации. Вербализация НКИ объект или предмет всегда эксплицируется в тексте статьи, но в случае локализации в заголовке вербализуется имплицитно при помощи маркеров НКИ. Использование категоричных форм оформления высказывания при вербализации НКИ обусловлено национальной риторической нормой. Отвлеченно-обобщенный или абстрактный характер изложения при вербализации некоторых НКИ обусловлен лингвокультурной традицией научного стиля речи.

Предпринятый дескриптивно-сопоставительный анализ способов вербализации НКИ в англоязычном и русскоязычном академических дискурсах позволил выявить их лингвокультурную специфику, что может способствовать оптимизации межкультурной коммуникации и преодолению дискурсивно-когнитивных барьеров в сфере международного медицинского дискурса.