Сравнительный анализ интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению в полных и неполных семьях

Автор: Никитин Александр Акиндинович, Макарова Марина Викторовна

Журнал: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология @fsf-vestnik

Статья в выпуске: 1 (13), 2013 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются результаты исследования интеллектуальной готовности детей дошкольного возраста из полных и неполных семей к обучению в школе.

Полная и неполная семья, подготовка к школьному обучению, интеллектуальное развитие ребенка, готовность детей к обучению, интеллектуальная готовность к школьному обучению, память, запоминание, внимание, логическое мышление

Короткий адрес: https://sciup.org/147202902

IDR: 147202902

Список литературы Сравнительный анализ интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению в полных и неполных семьях

Акимова М.К., Козлова В.Т. Психологическая коррекция умственного развития школьников. М.: Академия, 2002.
Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Академ. проект, 2000.
Диагностика готовности детей к обучению в школе/под. ред. А.Д. Василенко. ПГПИ, 2000.
Клюева Н.В. Психолог и семья. Ярославль: Академия развития, 2002.
Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. Т.1. А-М/ред. В.В. Давыдов. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993.
Шилов И.Ю. Фамилистика. СПб.: Петрополис, 2000.

Статья научная