Сравнительный анализ средств разработки программ обучения с использованием виртуальной реальности

Резюме: VR - это использование компьютерных технологий для воссоздания моделируемой среды, которая передается человеку с помощью его ощущений, таких как зрение, слух, обоняние, осязание. В отличие от классических пользовательских интерфейсов виртуальная реальность переносит пользователя внутрь происходящих действий. Вместо того чтобы смотреть на экран перед собой, пользователи могут погрузиться в иммерсивный искусственный мир и попробовать взаимодействовать с ним. Благодаря современным технологиям этот мир может казаться вполне реальным. В статье сравниваются средства разработки технологий с элементами виртуальной реальности, такими как Unity и Unreal Engine 4. По результатам обзора осуществляется выбор среды реализации для исследования, в рамках проекта при поддержке Фонда Содействия Инновациям по программе УМНИК-VR по договору 390ГУЦЭС8-D3/56666 от 27.12.2019, связанного с разработкой программы обучения для вуза по стандартам ФГОС3++. Эта программа будет использоваться в образовательном процессе в виде приложения, основанного на VR-технологиях, позволяющих глубже понять изучаемый материал. Данная программа позволит обучающимся показать вещи, недоступные при обычном образовании: опыт работы со сложным оборудованием, доступным к практическому освоению в виртуальной среде, без необходимости его фактической закупки.