Средства массовых коммуникаций как инструмент формирования образа советского педагога в общественном сознании

Автор: Митина Татьяна Сергеевна

Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu

Статья в выпуске: 3 (17), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье исследуется формирование образа советского педагога в общественном сознании через средства массовых коммуникаций. Телевидение, радио и периодическая печать СССР рассматриваются как основные инструменты пропаганды, через которые формируется мировоззрение людей. На основе анализа основных средств массовых коммуникаций выявлены особенности формирования образа советского педагога. Проблема формирования образа советского учителя важна и значима, поэтому заложенные тогда идеи становятся полезными для модернизации современного образования и формирования нового образа учителя в наши дни.

Средства массовых коммуникаций, советский педагог, образ педагога, ссср, радио, телевидение, периодическая печать

Короткий адрес: https://sciup.org/14113972

IDR: 14113972

Список литературы Средства массовых коммуникаций как инструмент формирования образа советского педагога в общественном сознании

Бондаревская Е В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. Ростов н/Д: Феникс, 2000. 132 с.
Большая советская энциклопедия: в 30 т./гл. ред. А. М. Прохоров. 3-е изд. М.: Сов. энцикл., 1969-1978. Т. 30.
Головской В. С. Между оттепелью и гласностью. Кинематограф 70-х. М.: Материк, 2004. 380 с.
Глейзер М. Радио и телевидение в СССР. 1917-1986 (Даты и факты). М.: Искусство, 1989. 142 с.
Егоров В. В. Телевидение и школа: проблемы учебного телевидения. М., 1982.
Сидоров Н. Р. Философия образования. Введение. СПб.: Питер, 2007. 304 с.
Ситников В. Л. Образ ребенка (в сознании детей и взрослых). СПб.: Химиздат, 2001. 288 с.
Харрис Ричард. Психология массовых коммуникаций. СПб.: Нева, 2002. 143 с.
Митин С. Н. Управление рефлексивно-аналитическим диалогом в деятельности руководителя образовательного учреждения//Симбирский науч. вестн. 2012. № 1(7). С. 73-77.

Статья научная