Становление готовности студентов к развитию художественно-творческого потенциала младших школьников средствами музыкального искусства

Бесплатный доступ

В данной статье раскрыта организационно-педагогическая модель становления готовности студентов-музыкантов к развитию художественно-творческого потенциала младших школьников средствами музыкального искусства

Творческий потенциал, музыкальное искусство, студенты, младшие школьники, развитие, организационно-педагогическая модель

Короткий адрес: https://sciup.org/148179103

IDR: 148179103

Статья научная