Становление профессионального физкультурного образования в Крыму в начале 1930-х годов

The Establishment of Professional Physical Education in the Crimea in the Early 1930s

Вопросы развития физической культуры и спорта в нашей стране на различных этапах ее существования продолжают оставаться в поле зрения широкого круга специалистов, не теряя со временем своей актуальности и очерчивая все новые горизонты для исследований. Важнейшим периодом, определившим направления новых идеологических, организационных, управленческих, научно-методических и нормативных основ физической культуры на многие годы, выступили первые десятилетия после установления в стране Советской власти. Масштабные задачи, стоящие перед физкультурной отраслью молодого Советского государства, было невозможно решить без достаточного количества кадров со специальной подготовкой.

В отсутствие профильных учебных заведений по физической культуре во многих регионах страны основной формой такой подготовки и повышения квалификации педагогов, инструкторов, тренеров выступали добровольные объединения физкультурных работников (Инстробы) и краткосрочные курсы продолжительностью от двух недель до одного года, организуемые местными советами физической культуры. При этом краткосрочная подготовка на курсах инструкторов физической культуры, которая применялась для обеспечения кадрами образовательных и физкультурно-спортивных организаций в 20-х гг. ХХ в., не обеспечивала должный уровень профессионального мастерства специалистов. Перестройка системы физической культуры по производственному типу, ведение в начале 1930-х гг. обязательного физического воспитания во всех школах, техникумах, вузах, широкое внедрение физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне СССР» ставило совершенно новые задачи обеспечения отрасли квалифицированными кадрами, имеющими специальное физкультурное образование. Для решения кадровых проблем был введен системный подход в подготовке, учете, распределении и закреплении физкультурных работников. Такой подход, предполагавший массовую подготовку инструкторских кадров разной квалификации и квоты, обеспечивающий определенный национальный и социальный состав, повышение внимания к материальному обеспечению подготовки кадров, был призван в кротчайшие сроки переломить сложную ситуацию в кадровом обеспечении отрасли физической культуры, сложившуюся за первое десятилетие существования Советской власти. Расширение сети техникумов физической культуры выступило одним их основных звеньев решения проблемы обеспечения кадрами «средней» квалификации на местах.

Научных трудов, прямо посвященных становлению и развитию техникумов физической культуры на территории СССР в 1930-е гг. не много. Тут следует выделить небольшую работу М.С. Кашафутдино-ва и Н.З. Ризванова, которая описывает создание и деятельность Башкирского техникума физической культуры. В ней приводится богатый фактический материал, в том числе фамилии выпускников, преподавателей, директоров, описывается учебная и общественная деятельность студентов и ряд других вопросов1. Основная же часть сведений о физкультурных техникумах в этот период содержится в публикациях, посвященных развитию физической культуры в первые десятилетия после установления Советской власти в различных регионах СССР. В частности, И.В. Карцева дает сведения о том, что в городе Оренбурге профессиональная подготовка физкультурных кадров началась в 1930 г., с открытием при педагогическом техникуме вечернего отделения физического воспитания, а в 1936 г. был открыт техникум физической культуры, осуществлявший подготовку специалистов не только по Оренбуржью, но и для других областей РСФСР2. А.И. Еремина в своей статье акцентирует внимание на том, что развитию системы физкультурного образования Башкирской АССР, с момента открытия в 1932 г. при Башкирском педагогическом техникуме физкультурного отделения с дальнейшим его преобразованием в техникум в 1934 г., были присущи и свои особенности, в частности, направленность на удовлетворение потребностей и интересов всех национальностей и социальных групп, проживающих на территории края3.

Анализ процесса формирования кадрового состава сферы физической культуры в Сибирском регионе, проведенный Т.В. Сарычевой, показал, что попытки открытия техникума физической культуры в Западной Сибири были еще в конце 1920-х гг., однако они не увенчалась успехом. Физкультурный техникум, функционирование которого предполагалось в Иркутске, был переведен в г. Красноярск и начал подготовку кадров для физкультурных организаций Восточной Сибири. Упомянута деятельность Новосибирского техникума физической культуры, который был открыт 14 марта 1931 г. и осуществлял подготовку работников физической культуры по двум на- правлениям: преподаватель в школе повышенного типа и инструктор физической культуры профсоюзов и соцсектора деревни. В 1931 г. техникум имел два отделения: основное (2 года обучения) и ускоренное (1 год). Первый выпуск был малочисленным и состоялся уже в 1932 г. С этого же года техникум перешел на трехлетнее обучение. С 1934 г. коллектив преподавателей пополнился выпускниками Московского и Ленинградского институтов физической культуры4.

Техникум физической культуры, готовивший «профессиональных преподавателей по физкультуре и спорту», в Курске был открыт в сентябре 1931 г. Однако, согласно исследованиям О. М. Цукановой, просуществовал недолго. В нем обучалось 100 человек, что было хорошим подспорьем для обеспечения квалифицированными кадрами физкультурной работы в школах региона5. Краткая справочная информация по созданию и деятельности ряда других физкультурных техникумов в 1920-х – 1930-х гг. (Техникума физической культуры при Государственном центральном институте физической культуры, Московского областного техникума физической культуры им. Антипова, Сталинградского техникума физической культуры и других) дана на сайтах ряда учебных заведений, однако, пока не отражена в научных публикациях.

Деятельность 11-ти техникумов, существовавших на конец 1920-х гг. в Крыму, в разных аспектах изучалась в ряде научных ра-бот6, однако процессы формирования системы средней профессиональной подготовки квалифицированных физкультурных кадров с открытием Крымского техникума физической культуры при этом до сих пор остаются малоизученными. Это первое физкультурное учебное заведение на полуострове, с момента основания в 1931 г. и до его закрытия в 1956 г., играло важнейшую роль в обеспечении Крымской АССР специалистами по физической культуре. В разные годы его выпускниками были выдающиеся советские атлеты и спортивные педагоги: первая советская абсолютная чемпионка Олимпийских игр по гимнастике М. К. Гороховская, девятикратный чемпион СССР по легкой атлетике А. С. Канаки, выдающиеся тренеры П. Н. Баулин, Р. Б. Гагарина, С. А. Розенцвайг, Э. Г. Камынина и многие другие. В доступных источниках информации сведения о деятельности Крымского техникума физической культуры носят весьма неточный и противоречивый характер. До сегодняшнего момента достаточно подробно эти вопросы были рассмотрены только в работе В.Н. Заскоки, где описан период работы Крымского техникума физической культуры в г. Евпатория с 1945 по 1956 гг.7, в то время как начальный период организации и становления учебного заведения (в г. Симферополе с 1931 по 1933 гг. и г. Феодосии с 1933 по 1945 гг.) остался полностью не исследованным. До сих пор не нашли отражения в научных публикациях и попытки организации физкультурного отделения в Ялтинском татарском педагогическом техникуме в начале 1930-х гг.

Необходимость восполнения сведений об особенностях подготовки кадров для отрасли физической культуры и спорта в Крымской АССР и решение противоречия между очевидной значимостью роли Крымского техникума физической культуры для физкультурной отрасли полуострова и практически полным отсутствием точных исторических данных о его организации и результатах работы, определили основную цель данной работы: рассмотреть процесс становления профессионального физкультурного образования в Крыму в начале 1930-х гг.

Базу источников исследования составила документация Высшего совета физической культуры Крыма (оригиналы и копии официальных документов, протоколы и выписки из них, телеграммы, черновики, печатные и рукописные письма, делопроизводственная и статистическая документация), хранящаяся в Государственном архиве Республики Крым (фонд Р-1209), которая впервые вводится в научный оборот.

Хронологические рамки исследования (1930 – 1933 гг.) охватывают период непосредственной подготовки к открытию и первые годы работы Крымского техникума физической культуры в г. Симферополе вплоть до его перевода в г. Феодосию.

* * *

В течение первого десятилетия после установления Советской власти в Крыму кадровый вопрос постоянно находился в поле зрения государственных органов, руководящих физкультурным движением. Однако, несмотря на все попытки улучшить как количественные, так и качественные показатели кадрового обеспечения физической культуры и спорта на полуострове, они лишь снижались. Специальное высшее или среднее физкультурное образование по данным на 1 апреля 1927 г. имели лишь три специалиста в Крыму8. В 1928 г., в соответствии с распоряжением Высшего совета физической культуры (ВСФК) РСФСР, было введено плановое распределение на работу выпускников физкультурных учебных заведений, и принято решение обратиться к Совету народных комиссаров СССР с просьбой открыть к 1930 г. еще восемь техникумов по подготовке инструкторских кадров9, один из которых планировалось организовать в Крыму. С созданием ВСФК СССР, в его ведение была переведена имеющаяся сеть учебных заведений по физической культуре из системы Здравотделов и Отделов народного образования, а количество техникумов физической культуры по стране в 1931 г. планиро- валось довести до 21 с контингентом 2 415 человек, а в 1932 г. до 30 с контингентом до 10 000 человек.

С конца 1920-х гг. и в самом Крыму начинают поднимать вопросы о необходимости открытия специальных учебных заведений или отделений уже имеющихся техникумов для подготовки физкультурных кадров. Так, в ответ на запрос ВСФК РСФСР о состоянии физической культуры в Крыму в 1930 г., был дан ответ, что «несмотря на постановление Крымского ЦИКа об обязательном введении физической культуры во все учебные заведения, выполнить этого нет возможности, главным образом из-за отсутствия работников физической культуры. О подготовке кадров нашими силами сейчас говорить нельзя, так как вопрос об открытии у нас техникума физической культуры или школы II-й ступени с физкультурным уклоном еще не решен»10.

В Крыму началась работа по открытию техникума физической культуры с участием партийных органов. В протоколе № 7 от 16 мая 1930 г. заседания президиума ВСФК Крыма было решено этот вопрос вынести на Бюро объединенного комитета ВКП(б)11, где создание учебного заведения было поддержано. В протоколе Объединенного партийного совещания по физической культуре при объединенном комитете ВКП(б) Крыма от 15 июля 1930 г. значилось: «СФК [советы физической культуры] на местах и РК ВЛКСМ обращает внимание на внедрение физической культуры среди детей, молодежи и взрослых. Вопрос упирается в кадры иначе работу мы не выполним. Создание техникума физической культуры необходимо для Крыма»12.

В тезисах доклада «О состоянии физического воспитания учебных заведений Крымской АССР и очередных задачах на 31– 32 годы» указывалось: «задачи физической культуры в масштабах страны невозможно решить без кадров. <…> невозможно развернуть массовую физическую культуру и обеспечить социальную полезность даже при хорошей материальной базе и наоборот при скромной материальной базе, но при наличии хороших кадров можно провести большую пользу и полезную работу в области физической культуры. Кадры – основное и главное звено, за которое сейчас надо ухватиться, чтобы на физкультурном фронте не отставать от темпов строительства страны»13. В планах на ближайшие годы была озвучена потребность в кадрах средней квалификации по физической культуре для Крыма в 1931 г. – 45 человек, 1932 г. – 82 человека и 1933 г. – 105 человек14.

На заседании пленума ВСФК при ЦИКе Крыма 10 декабря 1930 г. в своем докладе «О положении с физкультурными кадрами и их подготовка» председатель Научно-методического комитета ВСФК

Крыма Георгий Дмитриевич Харабуга среди основных мер, которые должны были полностью обеспечить Крым кадрами средней квалификации по физической культуре, назвал открытие техникума физической культуры при положительном решении Совета народных комиссаров РСФСР. В резолюции Пленума было решено поддержать предложенные меры и поручить Президиуму ВСФК Крыма разработать вопрос об открытии Крымского техникума физической культуры, с привлечением средств всех заинтересованных органи-заций15.

Президиум ЦИК Крымской АССР 15 декабря 1930 г., на основании доклада ответственного секретаря ВСФК Крыма Савелия Захаровича Бондаренко «О состоянии физической культуры в Крыму», принял решение о признании необходимым организации техникума физической культуры в Крыму в 1931 г. и поручил президиуму ВСФК Крыма срочно подготовить вопрос о месте для него и концентрации средств общественных и государственных организаций, ведущих физкультурную работу. После чего поставить этот вопрос на «окончательное разрешение»16.

* * *

Организация нового учебного заведения в достаточно сложный как для страны, так и для региона период начала 1930-х гг., с учетом сжатых сроков, отведенных для его открытия, выдвинули ряд первостепенных для решения задач: организационных, финансовых и кадровых. В первую очередь требовалось мобилизовать все заинтересованные в будущих специалистах организации и учреждения полуострова. Для обсуждения организации техникума физической культуры в Крыму на заседание президиума ВСФК 24 декабря 1930 г. были приглашены представители Южнобережного курортного управления, Наркомздрава, Наркомпроса, Крымколхозсоюза и Сак-ско-Евпаторийского курортного управления. Однако на это заседание они не явились и было решено вопрос с обсуждения снять и довести до сведения этих организаций о неявке их представителей на заседание. Рабочему аппарату ВСФК Крыма было поручено сделать доклады об организации техникума физической культуры на коллегиях заинтересованных организаций, одновременно проработать смету техникума и решить вопрос о его местонахождении (общежития, кабинетов, спортивных залов)17.

Работники ВСФК Крыма были направлены в города Крыма для проведения переговоров с заинтересованными организациями, поиска средств и места расположения техникума физической культуры. Так, для выяснения вопроса об участии Сакско-Евпаторийского курортного управлениям в создании техникума физической культуры 11 января 1931 г. председатель Научно-методического комитета ВСФК Крыма Харабуга и руководитель Дома физической культуры доктор Сорокин были командированы в г. Евпаторию18, а 27 апреля 1931 г. ответственный секретарь ВСФК Крыма Бондаренко посетил Южнобережное курортное управление в г. Ялте19. Серьезных результатов поездки не принесли, поскольку подходящих для размещения учебного заведения, помещений в прибрежных городах найти не удалось. Не получилось, по-видимому, и договориться о выделении средств от курортных организаций.

Опираясь на решение Бюджетной комиссии ЦИК СССР, ЦИК Крымской АССР постановил с 1 октября 1931 г. в г. Симферополе организовать техникум физической культуры с приемом первого года обучения в количестве 40 человек. Также было решено открыть отделение физической культуры при Татарском педагогическом техникуме в г. Ялте20. Согласно контрольных цифр от ВСФК РСФСР, затраты на обеспечение работы техникума на 1931 г. должны были составлять 59,4 тыс. руб. Из которых местный бюджет должен был выделить 40 000, профсоюзы – 10 000, потребительская кооперация – 3 000, кустпромкооперация – 3 000 и другие источники – 3 400 руб.21 В 1932 г. планировалось набрать в техникум еще 160 человек (120 на утреннее и 40 на вечернее отделения), а финансирование установить на уровне 68 000 руб., однако позже план приема был снижен до 120 человек (80 на утреннее и 40 на вечернее отделения), а финансирование урезано до 54 400 руб.22

В свою очередь Крымский комиссариат народного просвещения издал приказ от 26 июня 1931 г., в котором было указано: «Совместно с инспектором по физической культуре составить предварительный план и смету физкультурного отделения при Татарском пед[агогическом] техникуме. Составить докладную записку на Комиссию о целесообразности открытия физкультурного отделения при Татарском пед[агогическом] техникуме в 1931 г. (осенний период). <…>. Составить план для физкультурного отделения педтехни-кума. <…>. В КЦП[контрольных цифрах приема] на 1932 г. сметы бюджета Наркомпроса Крыма включить расходы на физкультурное отделение при Татарском пед[агогическом] техникуме на 30 человек (1 курс)»23.

Одной из ключевых проблем в организации Крымского техникума физической культуры стал вопрос с преподавательскими кадрами. Летом 1931 г. ВСФК Крыма вел активную переписку с Сектором кадров ВСФК СССР, в которой неоднократно просил, в связи с открытием специальных физкультурных учебных заведений, обеспечить их преподавателями. Указывалось, что «...наличие пре- подавательских кадров в Симферополе не удовлетворяет и 50 % требований физкультурных учебных заведений. ВСФК при ЦИК Крымской АССР просит к 1 октября 1931 г. прислать в Крым не менее 4-5 работников с высшим образованием иначе вопрос с преподаванием под угрозой срыва»24. В ответ на эти запросы, для работы в техникуме физической культуры были направлены выпускники Государственного центрального института физической культуры (ГЦИФК) Л.В. Никольский, А.С. Тихонов и А.Я. Зильбер, а для работы в Татарском педагогическом техникуме в г. Ялте выпускник Зорин25, что позволило усилить преподавательский состав по специальным спортивным дисциплинам.

Важнейшим организационным вопросом выступил набор студентов в открываемый техникум и отделение. Еще в конце мая 1931 г. все советы физической культуры и техникумы физической культуры получили директивы из ВСФК РСФСР о развертывании массовой вербовочной работы по набору слушателей в техникумы физической культуры. В них значилось, что вербовка должна происходить за счет рабочих, колхозников и совхозников, членов ВКП(б) и ВЛКСМ. Не менее 25 % должно было набираться из числа представителей коренных национальностей («националов»). Подготовительную роботу было указано начать немедленно. Следовало подготовить общежития, учебные пособия, стипендии, программы и до 15 июня сообщить о результатах в ВСФК РСФСР26.

В Крыму эта работа была затянута, и все подготовительные мероприятия проводилась в очень сжатые сроки, а дата открытия техникума постоянно отодвигалась. 1 сентября 1931 г. приказом № 75 по ВСФК Крыма на должность директора техникума физической культуры была зачислена выпускница Государственного центрального института физической культуры Агриппина Крестинина, однако приказ был отменен и в новой его редакции под тем же номером и датой значилось: «Сего числа тов[арища] Крестинину зачислить в ВСФК на сентябрь мес[яц] для проведения организационной работы по открытию техникума физической культуры (Бондаренко)»27.

Сам процесс вербовки протекал сложно ввиду недостаточной активности местных профсоюзных и комсомольских организаций. В протоколе заседания президиума ВСФК Крыма № 11 от 10 сентября 1931 г. по вопросу «О наборе в техникум физической культуры» значилось: «Признать ход вербовки неудовлетворительным. Признать оппортунистическое отношение целого ряда организаций физической культуры (Симферополя, Севастополя, Керчи, Феодосии). Предложить под личную ответственность развернуть усиленную работу по вербовке, дать сообщения в ВСФК о проделанной работе по вербовке и ходе ее до 27.09. с.г. [сего года] просить ОК ВЛКСМ воздействовать на районные организации. Поручить КСПС [Крымский совет профессиональных союзов] дать директивы по своей линии». На этом же заседании была утверждена приемная комиссия техникума в составе товарищей Коняева, Гуревич, Витковского, Ла-дсмана, Симакова и Камилева28. Работники ВСФК Крыма Крестин-на, Найдич и Кашин были направлены в районы для развертывания работы по вербовке в техникум физической культуры29.

К сентябрю 1931 г. оставался не решенным вопрос с местом расположения техникума. В целях скорейшего решения проблемы с помещением для техникума физической культуры, 8 сентября и 29 сентября 1931 г. ответственный секретарь ВСФК Крыма выезжал в Ялту, а 12 сентября 1931 г. в Севастополь30. Подходящего помещения под учебное заведение найти так и не удалось, при этом времени на выполнения решения ЦИКа Крымской АССР о начале обучения оставалось катастрофически мало. ВСФК Крыма решил начать проведение учебных занятий в г. Симферополе в доме № 5 по улице Карла Маркса в помещении Крымского фельдшерско-акушерского техникума. Первый набор Крымского техникума физической культуры приступил к занятиям 16 октября 1931 г.

С 1 октября 1931 г. на должность директора Крымского техникума физической культуры был зачислен выпускник Государственного центрального института физической культуры Илья Никифорович Бушуев, а заведующим хозяйственной части товарищ Гор-баш, который уже за день до этого был направлен в Севастополь для переговоров с Металлпромсоюзом по вопросу заказа кроватей для техникума физической культуры31. Сотрудники техникума приступили к организации обеспечения деятельности учебного заведения. В частности, 17 октября 1931 г. директор техникума Бушуев от имени ВСФК Крыма обратился в симферопольскую столовую № 7 с просьбой закрепить за ней с 18 октября 1931 г. студентов техникума физической культуры в количестве 40 человек, а 26 октября 1931 г. Бондаренко выехал в Алушту с целью заготовки топлива для учебного заведения32. ВСФК Крыма продолжал изыскивать средства на нужды техникума, обращаясь в крымские курортные тресты и крупные промышленные предприятия33. По всей видимости, договорится о выделении средств так и не удалось, поскольку никаких сведений об их выделении на нужды техникума в протоколах заседаний органов ВСФК Крыма, договорах или финансовых документах в исторических источниках обнаружено не было.

К 19 октября 1931 г. на заседании президиума ВСФК Крыма были подведены итоги комплектования техникума физической культуры. Набор был практически завершен, недостающий контингент было решено комплектовать за счет «националов». Для этого 11 но- ября 1931 г. работник ВСФК Крыма Ниметула Османов был командирован в Бахчисарай. В итоге при наборе в техникум физической культуры удалось выполнить план приема.

Точных статистических сведений о набранном контингенте студентов и его динамике в исследуемый период обнаружить не удалось, однако, анализируя периодические доклады руководства техникума в ВСФК Крыма за 1931–1936 гг., можно составить примерную картину с положением дел по набору и движению контингента (См. табл. № 1).

Таблица № 1. Сведения о контингенте студентов

Крымского техникума физической культуры за 1931 – 1934 гг.

Год набора	Контингент студентов
	1931/32 учебный год	1932/33 учебный год	1933/34 учебный год	1934/35 учебный год
Набор 1931 г.	40	34	23	–
В том числе женщин	нет данных	9	9	–
В том числе крымских татар	6	3	0	–
Набор 1932 г.	–	40	нет данных	19
В том числе женщин	нет данных
В том числе крымских татар	–	нет данных	3	3

Контрольные цифры приема на первый курс Крымского техникума физической культуры в 40 человек выполнять удавалось, что видно из данных за 1931 г. и 1932 г. Точных сведений по социальному составу обучающихся, количеству членов ВКП(б) и ВЛКСМ обнаружить не удалось. Из отчетов о состоянии техникума лишь следует, что большая часть набора была из числа рабочих и колхозников. Процент «коренизации» студентов был значительно менее нормативных цифр в 25 %. В наборе 1931 г. крымских татар было 6 человек (15 %), женщин 9 человек (22,5 %). Имеющиеся данные свидетельствуют о значительном отсеве студентов в процессе обучения. Так, к выпуску первого набора техникума отсев составил 42,5 %, причем ни один из представителей татар не завершил обучение. Во втором выпуске отсев студентов был еще выше – 52,5 %, а крымских татар было выпущено всего 3 человека. Такую ситуацию руководство техникума объясняла отсутствием инвентаря и неудов- летворительными условиями быта, что вызывало текучесть и уход их учебного заведения студентов, особенно из коренного населения.

Для улучшения положения было решено просить ВСФК РСФСР дать на оборудование техникума дотации в сумме 3 тыс. руб., так как ассигнования Наркомфина не обеспечивали его в полной мере, и обратится в ЦИК Крымской АССР с просьбой утвердить 100 % стипендий в техникуме физической культуры ввиду того, что техникум состоял из рабочих и колхозников, не имеющих никаких других средств к существованию. Товарищу Бондаренко было поручено договориться с Горсоветом Симферополя о помещении под базу для учебного заведения34.

Учебный план всех техникумов физической культуры в СССР был единым. В него входили общественно-политические дисциплины (история классовой борьбы, политэкономия, введение в диалектический материализм), общеобразовательные (русский язык, математика, химия) и специальные (техника физических упражнений: бег, ходьба, прыжки, гимнастика, плавание, спортивные игры, методика физкультуры, ритмика, физиология, педагогика, педология и психология). Наибольшее количество часов отводилось на изучение специальных предметов. Помимо этого, учебный план предусматривал прохождение студентами педагогической практики, консультации, зачеты, экзамены и каникулярное время.

Поскольку значительная часть учебного плана отводилась специальным спортивным дисциплинам, остро стоял вопрос с базой для спортивных занятий студентов. Для решения этого вопроса 22 ноября 1931 г. председатель ВСФК Крыма Эдуард Петрович Салынь обратился к Совету народных комиссаров Крыма с письмом за № 2097, в котором указывалось, что: «Дивизия [3-я Крымская стрелковая дивизия имени ЦИК Крымской АССР] занимает под склад специально приспособленное под спортивный клуб здание бывшей церкви по ул[ице] Розы Люксембург, что противоречит постановлению Совнаркома РСФСР от 28.10.31. Работа производственных коллективов и техникума физической культуры упирается в отсутствие помещения для занятий, особенно учитывая весенне-зимний период. ВСФК Крыма просит разрешить вопрос об использовании этого здания по прямому назначению спорт-клуба – базы практической работы производственных коллективов и техникума физической культуры, который до сих пор не имеет помещения для занятий»35. Однако даже к январю 1932 г. вопрос относительно передачи спортивного зала в помещении бывшей церкви техникуму физической культуры Советом народных комиссаров Крыма еще решен не был36.

На заседании президиума ВСФК Крыма 4 декабря 1931 г., на основании доклада работника ВСФК Крыма Аметова «О ходе под- готовки открытия отделения при татарском техникуме», было решено признать обязательным открытие с 15 декабря 1931 г. 1-го курса физкультурного отделения, и с 1 января 1932 г. должно было приступить к работе подготовительное отделение. Следовало принять все меры к укомплектованию отделения по всем линиям (Наркомпроса, профсоюзов и т.д.). Сектору кадров ВСФК Крыма было поручено срочно дать разверстку по местам37.

* * *

Общее представление о первых месяцах деятельности Крымского техникума физической культуры дает заключение комиссии по его обследованию за период с 16 октября 1931 г. по 18 января 1932 г. По мнению комиссии, в которую входили Н. Османов от ВСФК Крыма, А. Коняев от Наркомпроса Крыма, директор техникума И. Бушуев и студент Алешкин, за три месяца своего существования техникуму удалось решить основные задачи организационного периода: укомплектован педагогический состав техникума, изысканы учебные помещения для проведения учебных занятий, студенчество мобилизовано для учебной работы, которая протекала удовлетворительно. Техникум был обеспечен количественно стипендией, ассигнований по смете было достаточно для ведения учебной работы. Был отмечен «удовлетворительный» социальный состав студенчества (на 70 % из рабочих и колхозников). При этом было выявлено большое количество недочетов и трудностей в обеспечении работы техникума. В частности, общеобразовательный уровень учащихся был неоднороден: вместо 7–8-летнего образования большинство имело 4–5 классов образования, что сильно затрудняло прохождение намеченной программы и заставляло подтягивать общий уровень образования учащихся техникума. Особенно слабыми местами была математика, физика и химия. Процент «националов» в первом наборе был недостаточен – всего 15 % татар. Основными причинами недостаточной «коренизации», по мнению комиссии, были поздняя вербовка и халатное отношение к ней со стороны местных районных организаций. Плохо обстояли дела и с обеспеченностью учебниками как по общеобразовательным предметам, так и по специальным физкультурным. Отсутствие достаточного количества помещений не позволило организовать кабинет военной подготовки, без которого специалисты военного дела работать не соглашались. Трудности с помещениями также указывались среди причин недостаточной кружковой и общественной работы студентов, которая протекала лишь в общежитии и была мало связана с учебными занятиями. Этим же объяснялась слабая научная и культурно-массовая работа. Отсутствие собственного гимнастического зала затрудняло развитие клубной работы по физической культуре, а также ставило учебную работу по физической культуре в положение зависимости от другой организации. Вопрос с передачей помещения, подходящего под техникум, тормозился с решением в Крымском ЦИКе и штабе 3-й Крымской стрелковой дивизии имени ЦИК Крымской АССР. Среди студентов в академической работе был использован «бригадный метод», построенный на смешанном принципе прикрепления к слабым студентам более сильных. Для стимулирования такой работы использовалось социалистическое соревнование и ударничество.

Особенно сложная ситуация складывалась с бытовыми условиями обучающихся в техникуме. В отсутствии собственной столовой или буфета, стипендия в 40 руб. не обеспечивала должной «материальной стороны студентов». Питание учащихся было крайне неудовлетворительным. Столовая, к которой были прикреплены обучающиеся, обеспечивала питание крайне низкого качества, отчего студенты были вынуждены отказываться от завтрака и ужина и даже обеда, заменяя завтрак и ужин чаем с хлебом.

Неудовлетворительным были признаны и условия общежития студентов. Помещение, в котором они размещались, состояло из двух небольших тесных и душных комнат на 36 человек.

Слабо обстояло дело и с обеспечением предметами первой необходимости (обувью и одеждой) и учебными материалами. Из докладной записки директора техникума следовало, что «…техникум совершенно не оборудован. Отсутствует инвентарь, столы, скамьи, тумбочки, учебники, вешалки, кровати и т.д. Техникум имеет два помещения, требующие ремонта и восстановления централизованного отопления, ибо в комнатах общежития стоят временные, опасные в пожарном отношении печи-казанки, распространяющие пыль, сажу и грязь. Из-за отсутствия инвентаря, матов для борьбы, занятия приходится проводить на опилках, после чего студенты пыльные и грязные идут в общежитие, и в таком виде ложатся спать, ибо нет душа. Это вызывает текучесть и уход их техникума студентов из коренного населения…»38.

Позитивно оценивая деятельность руководства техникума в лице директора Бушуева, комиссия отмечала его соответствие как по уровню подготовки, так и с точки зрения «обеспечения политического руководства коллективом». В то же время отмечалось, что педагогический состав, за исключением физкультурной части, являлся приходящим по совместительству, что вызывало неудобства. Из-за этого расписание зависело от наличия свободного времени у педагога, педагоги не могли полноценно вести общественную работу в техникуме, случались опоздания и срывы занятий.

По результатам проверки был сформирован план по улучшению обеспечения студентов учебниками, помещениями, питанием. Было предложено наметить кандидатуры преподавателей для закрепления их в качестве постоянных работников техникума и обеспечить преподавание военных дисциплин. Планировалось организовать 4-месячные курсы по подготовке к обучению в техникуме на Севастопольском морском заводе и Керченском металлургическом заводе, вечерние и дневные курсы в Бахчисарае, дав разверстку на места39. Уже 11 февраля 1932 г. на заседании секретариата ВСФК Крыма было принято решение об обсуждении сметы с городами Севастополь, Керчь, Бахчисарай по проведению подготовительных курсов для поступления в техникум физической культуры и запросить в Наркомпросе Крыма программу таких курсов. Сектору кадров было поручено выйти в хозяйственные организации с ходатайством на изыскание средств по их проведению40.

В конце мая 1932 г. студенты Крымского техникума физической культуры были направлены на первую производственную практику. На заседании секретариата ВСФК Крыма 25 мая 1932 г. было решено отправить на производственную практику в социальный сектор деревни 26 человек, в Керчь – 5 человек, Севастополь – 2 и Симферополь – 1. В Керчи и Севастополе в качестве баз практики были использованы коллективы физической культуры Госметзавода, Ры-бтреста, Военпорта и железной дороги. Было поручено директору техникума в двухдневный срок через приказ предложить преподавателям Никольскому и Зильберу составить основные установки по производственной практике для студентов41.

За почти год своего существования Крымский техникум физической культуры так и не был обеспечен собственными учебными помещениями, поиск которых не прекращался. Набор студентов на первый курс и увеличение контингента в 1932 г. еще более обострили материальные трудности учебного заведения. Так, 8 сентября 1932 г. Бондаренко был вновь командирован в Ялту для подыскания помещения под техникум физической культуры42, однако вновь без результата. Такая ситуация привела к тому, что постановлением Секретариата ВСФК Крыма (утвержденном на заседании президиума ВСФК Крыма от 14 февраля 1933 г.) было решено: «Уволить 2 курс техникума физической культуры в годичный отпуск, использовать студентов на практической работе на производствах, совхозах, районных советах физической культуры, курортах. Сектору кадров распределить студентов исходя из потребностей мест. Поручить Бондаренко и Бушуеву изыскать средства к этому времени для расчета со студентами, уходящими в годичный отпуск»43. Следует отметить, что этот отпуск не повлиял на срок обучения в техникуме и студен- ты первого набора были выпущены в 1934 г. Также было решено обследовать бригадой ВСФК РСФСР техникум физической культуры с 18 по 21 февраля 1933 г. и физкультурное отделение в Татарском педагогическом техникуме с 22 по 24 февраля 1933 г.

Обследование учебных заведений, как и годом ранее, указало на основную проблему Крымского техникума физической культуры: отсутствие собственных помещений для проведения учебных и спортивных занятий. В Ялтинском татарском педагогическом техникуме основными проблемами выступили отсутствие кадрового обеспечения и спортивной базы.

К апрелю 1933 г. удалось найти два варианта для размещения учебного заведения в г. Феодосия или в помещении ликвидируемого учебного комбината в г. Симферополе, при этом был назначен новый директор. 22 апреля 1933 г. Секретариат ВСФК Крыма, на основе доклада И. Бушуева «О техникуме физической культуры», постановил: «Мероприятия дирекции ТФК [техникума физической культуры] о переводе последнего в г. Феодосию или же помещение ликвидируемого учебного комбината одобрить, вместе с этим признать целесообразным тов[арища] Каплуна использовать на работе на должности директора, а тов[арища] Бушуева как заведующего учебной частью»44.

В мае 1933 г. было принято решение о переводе Крымского техникума физической культуры в г. Феодосия, а президиум ВСФК направил весь свой оставшийся денежный фонд в 1 500 руб. для ремонта зданий по месту его размещения. Контингент студентов из физкультурного отделения Татарского педагогического техникума в г. Ялте было решено до 25 августа 1933 г. перевести в Крымский техникум физической культуры в г. Феодосия45.

В июле 1933 г. на заседании президиума ВСФК Крыма в докладе директора Крымского техникума физической культуры «О готовности к следующему году» было освещено положение дел в учебном заведении, после чего в протоколе была отмечена своевременность переезда техникума физической культуры из Симферополя в Феодосию и ремонта учебных помещений. Подчеркивался правильный курс на вербовку студентов из национальных кадров. Позитивно был оценен подбор педагогов. В тоже время указывало сь на слабую материальную базу и большую задолженно сть в связи с переброской, которую техникум не мог погасить своими средствами. Было принято решение ходатайствовать о выделении 2 тыс. руб. и мобилизовать общественное мнение феодосийских организаций в деле обеспечения студентов и административно-хозяйственного персонала техникума физической культуры. Администрации учебного за- ведения поручалось подготовить расписание занятий на новый учебный год46.

* * *

Таким образом, открытие специального физкультурного учебного заведения в Крыму было вызвано острой нехваткой квалифицированных кадров соответствующего профиля в регионе на фоне обязательного введения физического воспитания в учебных заведениях всех уровней, коллективах физкультуры на предприятиях, руководящих кадров в местных советах физической культуры в начале 30-х гг. ХХ в. Центральный исполнительный комитет Крымской АССР постановил организовать в г. Симферополе техникум физической культуры и открыть отделение физической культуры при Татарском педагогическом техникуме в г. Ялте с 1931/32 учебного года. Высший совет физической культуры Крыма провел активную подготовительную работу и в сжатые сроки, решив ряд кадровых, материальных и организационных проблем, выполнил поставленные задачи.

Учебным заведениям, несмотря на большое количество трудностей, удалось начать учебный процесс и вести его на протяжение двух лет. Проблемы, связанные с отсутствием собственных помещений, спортивных сооружений и общежития, а также слабое финансирование учебной работы не позволили выполнить запланированные показатели подготовки квалифицированных кадров для отрасли физической культуры Крыма.

В то же время распределение части имеющегося контингента студентов на физкультурную работу во время педагогической практики и годичного отпуска студентов второго курса позволило сократить кадровый дефицит физкультурных работников на производствах, в совхозах, районных советах физической культуры и крымских курортах.

В 1933 г., после предоставления Крымскому техникуму физической культуры собственного помещения, он был переведен в г. Феодосию с переброской туда контингента из физкультурного отделения Ялтинского татарского педагогического техникума.