Становление социально-экологического подхода в немецкой педагогике: метатеоретическая концептуализация детского развития
Автор: Яценко Инна Александровна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория, история и зарубежный опыт образования
Статья в выпуске: 1.1, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются предпосылки возникновения и последующее развитие социально-экологического подхода в немецкой педагогике; на основе наиболее проработанных теоретических концепций выделены особенности социальноэкологического способа рассмотрения процессов развития, социализации и обучения личности; обозначены перспективы использования экологического знания в современных педагогических теориях и исследованиях.
Жизненное пространство, взаимодействие систем, учебная ситуация, экологическая валидность, комплексность, контекстуация развития
Короткий адрес: https://sciup.org/148180594
IDR: 148180594
