Стажировка как эффективная форма включения педагогов в разработку программ исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Автор: Чипышева Людмила Николаевна, Жаркова Наталья Анатольевна, Каменкова Наталья Владимировна, Полякова Елизавета Дмитриевна

Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74

Рубрика: Научные сообщения

Статья в выпуске: 2 (15), 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются подходы к организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся, обосновывается необходимость этих действий для достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ. Выявляется проблема освоения педагогами методики организации проектной и исследовательской деятельности у учащихся. Раскрывается один из способов решения данной проблемы – проведение стажировок в рамках курсов повышения квалификации. Стажировка определяется как часть образовательной программы, реализуемой на базе инновационных общеобразовательных учреждений (базовых площадках). Приводятся примеры проектных задач, которые решаются слушателями в ходе стажировки.

Еще

Проектная деятельность, исследовательская деятельность, учебная деятельность, проектная задача, стажировка, федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. project activities

Короткий адрес: https://sciup.org/14032232

IDR: 14032232

Список литературы Стажировка как эффективная форма включения педагогов в разработку программ исследовательской и проектной деятельности обучающихся

  • Воронцов, А. Б. Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя/А. Б. Воронцов, В. М. Заславский, С. В. Егоркина и др. -М.: Просвещение, 2010. -176 с.
  • Дьюи, Дж. Психология и педагогика мышления/Дж. Дьюи. -М.: «Лабиринт», 1999. -186 с.
  • Поливанова, К. Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя/К. Н. Поливанова. -М.: Просвещение, 2011. -192 с.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования/Министерство образования и науки Российской Федерации. -М.: Просвещение, 2011. -48 с.
  • Чипышева, Л. Н. Стажировка как форма повышения квалификации педагогических работников/Л. Н. Чипышева//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: ЧИППКРО. -№ 4 (13). -С.67-77.
Статья научная